Как оценить достоверность и надежность информации, найденной в сети?

Сейчас вы уже сделали поиск необходимой информации и у вас есть тысячи, а, возможно, и миллионы веб-сайтов. Как же узнать, является ли получение фактов безопасным? Какая информация лучше остальной?

Типы веб-сайтов

Один из наилучших путей оценить информацию, которую вы нашли во Всемирной Паутине, - это посмотреть где вы ее нашли. Существует семь основных типов веб-сайтов:

Сайты пропаганды (Advocacy site): используются для изменения общественного мнения, поддержания активности или сбора пожертвований. Примерами являются веб-сайты политических кампаний, веб-сайты организаций, заставляющих вас во что-то поверить, таких как организации по охране окружающей среды; веб-сайты, призывающие вас сделать вклад в какое-либо дело. В качестве примера можно привести сайт: http://www.wwf.ru.

Коммерческие сайты (Commercial site): включают в себя рекламу и информацию о товарах для продажи; сайты, предлагающие службу заказа; сайты, которые занимаются продвижением какого-либо бизнеса или производства. Сюда можно отнести сайты компаний, такие, например, как сайт Microsoft http://www.microsoft.ru.

Информационные сайты (Informational site): предлагают данные или статистику, списки и перечни, справочники, разнообразную информацию. Как пример можно привести сайт Государственного научно-исследовательского института информационных технологий и телекоммуникаций http://www.informika.ru.

Сайты развлечений (Entertainment site): могут предлагать музыку, игры, даже новости и информацию об индустрии развлечений. Примерами могут быть сайты музыкальных групп и издателей, телевизионных сетей или сайты новых фильмов. Одним из примеров развлекательных сайтов может быть сайт, найденный на MSN http://zone.msn.com/en/root/freeonline.htm или развлекательный портал EnForce.Ru http://www.enforce.ru.

Образовательные сайты (Educational site): такие сайты, находящиеся за рубежом, обычно имеют URL, оканчивающийся на .edu; продвигают образовательные институты или предоставляют информацию о школах. В эту группу входят сайты колледжей и университетов, сайты, предлагающие репетиторскую помощь, и отдельные сайты высших школ. Как пример, можно привести сайт Московского государственного университета http://www.msu.ru .

Сайты новостей (News site): предлагают информацию о событиях местного, регионального, национального и международного значения, могут быть связаны с печатной версией журнала или газеты, или с телевизионной передачей. Это, например, сайты таких изданий, как Российская газета http://www.rg.ru/, Известия http://www.izvestia.ru/, сайты Интернет или кабельных сетей, например, http://www.rbc.ru/.

Персональные сайты (Personal site): визитная карточка, фотоальбомы и другая персональная информация конкретного человека.

Надежность веб-сайтов

Определив, к какому типу относится сайт, вы сможете проверить его по пяти основным признакам, которые позволяют понять, надежна ли опубликованная на нем информация. Вот эти пять признаков:

Авторство: Кто создал этот сайт? Имеет ли этот человек или организация знания и опыт, сертификаты, подтверждающие его компетентность в данном вопросе? Будьте осторожны с сайтами, маскирующимися под новостные или информационные, а на самом деле пытающиеся заставить вас поверить в какую-либо специфическую точку зрения или теорию.

Точность: Вы можете во многом себе помочь определить, является ли информация на сайте точной. Посмотрите на сайт. Есть ли на нем список ссылок? Включают ли они ссылки на другие надежные сайты? Выглядят ли страницы сайта профессионально, и нет ли на них орфографических или каких-либо других ошибок?

Объективность: Объективен ли сайт? Другими словами, является ли информация на нем беспристрастной? Рассматривает ли он аргументы со всех сторон или только представляет факты, не делая никаких выводов? Предлагает ли сайт что-либо для продажи? Рассказывает ли сайт только о какой-то одной стороне фактов, заставляя вас поверить определенной точке зрения?

Своевременность (Актуальность): Актуален ли сайт? Часто ли он обновляется? Рассказывает ли он о «будущих» событиях, которые на самом деле произошли два года назад?

Степень информативности: Сайт предлагает разнообразную информацию или только информацию для определенной аудитории? Имеется ли на сайте список ссылок на другие веб-страницы и веб-сайты, которые представляют дополнительную информацию по данной теме?