- •Вопрос 1. Понятие, особенности и история криминологии
- •Вопрос 2. Предмет и система Криминологии
- •Вопрос 3. Место к в системе наук
- •Вопрос 4. Понятие методологии и методики. Система методов, используемых в криминологии.
- •Вопрос 5. Анкетный метод в криминологии
- •Вопрос 6. Интервьюирование, наблюдение и эксперимент в криминологии.
- •Вопрос 7. Статистические методы криминологического исследования.
- •1. Относительные величины:
- •Вопрос 8. Система единого учета преступности
- •Вопрос 9. Выборочное исследование в криминологии
- •Вопрос 10. Понятие и признаки преступности
- •Вопрос 11. Основные показатели, характеризующие преступность
- •Вопрос 12. История преступности в России.
- •Вопрос 13. Основные черты преступности в России на современном этапе.
- •Вопрос 14. Общая характеристика преступности в индустриально развитых государствах
- •Вопрос 15. Латентная преступность: понятие, виды, причины существования и методы выявления.
- •Вопрос 16. Понятие и структура личности преступности.
- •Вопрос 17. Соотношение социального и биологического в личности преступника.
- •Вопрос 18. Типология преступников.
- •II. По содержанию мотивации
- •Вопрос 19. Механизм индивидуального преступного поведения.
- •Вопрос 20. Конкретная жизненная ситуация и ее криминологическое значение
- •Вопрос 21. Виктимология и ее основные категории (жертва, виктимность, виктимизация). Виктимологическая профилактика.
- •Вопрос 22.Роль потерпевшего в механизме индивидуального преступного поведения.
- •В зависимости от соответствия правовым и нравственным нормам:
- •Вопрос 23. Общее понятие и классификация причин и условий преступности
- •Вопрос 24. Макроструктурные теории Карпец, Осипов, Гиллинский.
- •Вопрос 25. Кузнецова. Социально-психологическая теория причин преступности.
- •Вопрос 26. Сахаров а. Б., Антонян ю. М. Микроструктурная теория преступности.
- •Вопрос 27. Кудрявцев. Теория интеракции
- •Вопрос 28. Биологические теории в криминологии
- •Вопрос 29. Психологические теории причин преступности.
- •Вопрос 30. Социологическое направление в криминологии: основные представители и теории.
- •Вопрос 31. Понятие предупреждения преступности. Основные требования, предъявляемые к профилактическим мерам.
- •Вопрос 32. Классификация мер предупреждения преступности.
- •Вопрос 33. Профилактика преступлений прокуратурой.
- •Вопрос 34. Предупреждение преступлений следователем.
- •Вопрос 35. Деятельность фсб по предупреждению преступности. С изм от 16 10 2010
- •Вопрос 36. Предупреждение преступлений органами внутренних дел.
- •Вопрос 37. Профилактическая деятельность суда.
- •Вопрос 38. Общая характеристика преступности несовершеннолетних (уровень, структура, динамика, криминологические особенности)
- •Вопрос 39. Криминологическая характеристика личности несовершеннолетнего преступника
- •Вопрос 40. Причины и условия преступности несовершеннолетних
- •Вопрос 41. Профилактика преступности несовершеннолетних
- •Вопрос 42. Насильственная преступность: понятие, уровень, структура и современные тенденции.
- •Вопрос 43. Криминологическая характеристика и профилактика убийств и причинения тяжкого вреда здоровью.
- •Вопрос 44. Половые преступления: криминологическая характеристика и профилактика.
- •Вопрос 45. Криминологическая характеристика и профилактика краж, грабежей и разбоев.
- •Вопрос 46. Экономическая преступность: понятие, криминологическая характеристика и профилактика.
- •Вопрос 47. Понятие и признаки организованной преступности.
- •Вопрос 48. Криминологическая характеристика и профилактика организованной преступности в России.
- •Вопрос 49. Коррупция: понятие, причины существования, направления предупреждения.
- •Вопрос 50. Признаки и криминологическая характеристика криминального профессионализма.
- •Профессиональные нищие:
- •Вопрос 51. Криминологическая характеристика и предупреждение рецидивной преступности.
- •Вопрос 52. Криминологическая характеристика и профилактика неосторожной преступности.
- •Вопрос 53. Криминологическая характеристика и предупреждение дорожно-транспортных преступлений.
- •Вопрос 54. Наркопреступность: понятие, состояние, причины и условия, основные направления профилактики.
- •Вопрос 56. Терроризм в России и в мире: причины существования и пути противостояния.
Вопрос 7. Статистические методы криминологического исследования.
С помощью статистических методов можно собрать и обобщить информацию о количественных характеристиках преступности, личности преступника. Эта информация позволит обнаружить закономерности, типические черты изучаемых явлений, зависимости между изменениями одних и других. Статистические исследование включает в себя 3 этапа:
1) сбор первичной информации (криминолог получает из статистических карточек, отчетов МВД, прокуратуры, из материалов уголовных дел, из результатов анкетирования, интервьюирования);
2) сводка и группировка, классификация собранных данных
На этом этапе первичные данные систематизируются, подсчитывается их количество, а затем они группируются по разным признакам, сводятся в таблицы, схемы, диаграммы. Существует 3 вида группировки:
а) типологическая: всю массу явлений делим на группы, на основании качественного, статического, постоянного признака. Мы все преступления делим по виду или по месту их совершения, по времени, пол совершившего;
б) вариационная: все явления делятся на группы, категории по варьирующему (количественному, изменяющемуся) признаку. Всех осужденных делим на группы по возрасту;
в) аналитическая: устанавливает взаимозависимость между изучаемыми явлениями: между преступностью и образованием, преступностью и семейным положением.
3) анализ собранных и сгруппированных данных с помощью обобщающих показателей. На этом этапе устанавливаются закономерности в развитии явлений, а также взаимосвязь между разными явлениями. Абсолютные величины не пригодны для сравнения, взаимосвязи выявить невозможно. Обобщающие показатели позволяют привести абсолютные величины в пригодный для сравнения вид.
Существуют 3 группы обобщающих показателей:
1. Относительные величины:
а) относительные величины, характеризующие долю. Они показываю отношение части к целому, например доля тяжких и особо тяжких в общем объеме преступности в 2007 г. составляла 27%, доля краж в 2007 г. - 44%
б) относительные величины, характеризующие динамику: темпы роста и темпы прироста
Уровень ряда (базы) - абсолютный показатель преступности за определенный период.
2000 г. - 2 952 367 базовый ряд
2006 г. - 3 855 373
2007 г. - 3 582 541 сравниваемый ряд
Абсолютный прирост - разность между сравниваемым и базисным уровнем ряда. 3 582 541 - 2 952 367 = 630 174 - абсолютный прирост преступности в 2007 г по сравнению с 2000 г.
Темпы роста - это процентное отношение уровня последующего периода к предыдущему. 3 582 541 : 2 952 367 х100% = 121%
Темпы прироста преступности - процентное отношение абсолютного прироста сравниваемого периода к базисному уровню ряда.
630 174 : 2 952 367 х 100% = 21%
Абсолютный прирост по сравнению с 2006 г. - 272 832
Темпы роста с 2006 г. 92.9%
Темпы прироста - 7.1%
в) относительные величины степени. Они показывают отношения между собой разных величин, не связанных как часть и целое.
Отношение числа осужденных женщин к осужденным мужчинам - 1:7
Отношение числа несовершеннолетних к взрослым - 1:15
2. Средние величины - обобщенная характеристика совокупности явлений по количественному признаку. Средний возраст осужденных, средний срок лишения свободы.
3. Коэффициенты - количество изучаемых явлений в расчете на определенную численность населения. (для сравнительных исследований, например, в разных странах где численность населения разная)
После приведения результатов к обобщающим показателям осуществляют анализ и интерпретацию полученной информации, формулируют выводы и разрабатывают рекомендации.