4. Трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 4 зачетных единиц, 144 часа. Продолжи­тельность изучения дисциплины 2 семестра.

5. Образовательные технологии

В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются сле­дующие образовательные технологии: лекции с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий, лабораторные работы с использованием метода коллективного программирования.

При организации самостоятельной работы используются следующие образовательные технологии: проблемно - поисковый метод, работа с научной, учебной и учебно-методической литературой, работа в сети Интернет для поиска необходимой информации.

6. Контроль успеваемости

Программой дисциплины предусмотрены следующие виды текущего контроля: контрольные работы в 7,8 семестрах. По данной дисциплине форма отчетности - зачет в 7 семестре, экзамен в 8 семестре.

Б.3б.5 «Проектирование информационных систем»

1. Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Проектирование информационных систем» являются: изучение основных подходов к проектированию информационных систем, формирование навыков создания информационных систем с использованием паттернов объектно-ориентированного проектирования.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Проектирование информационных систем» относится к базовой части профессионального цикла.

Для освоения дисциплины обучающиеся используют знания, умения, сформированные в ходе изучения дисциплин базовой части математического и естественнонаучного цикла: «Информатика и программирование», дисциплин вариативной части математического и ес­тественнонаучного цикла: «Высокоуровневые методы информатики и программирования», дисциплин базовой части профессионального цикла: «Базы данных», «Программная инженерия», а также дисциплин вариативной части профессионального цикла: «Объектно-ориентированное программирова­ние».

Освоение данной дисциплины является основой для последующего изучения дисцип­лин базовой части профессионального цикла: «Проектный практикум», дисциплин вариа­тивной части профессионального цикла: для последующего прохождения производствен­ной практики и подготовки к итоговой государственной аттестации.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Проектирование информационных систем»

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

Коды компетенции	Наименование компе­тенции	Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обу­чающийся должен знать, уметь, владеть)
ОК-1	Способен использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достиже­ния в условиях формирова­ния и развития информаци­онного общества	Знать: основные способы использования, обобщения и анализа информации при проек­тировании информационных систем Уметь: использовать, обобщать и анализи­ровать информацию при проектировании ин­формационных систем Владеть: навыками использования, обоб­щения и анализа информации при проектиро­вании информационных систем
ОК-3	Способен работать в коллективе, нести ответственность за поддержание партнерских, доверительных отношений	Знать: основные способы организации коллективной работы при проектировании ин­формационных систем Уметь: работать в коллективе при проек­тировании информационных систем Владеть: навыками организации коллективной работы при проектировании информационных систем
ОК-5	Способен самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения, стремится к саморазвитию	Знать: основные способы самостоятельно­го приобретения новых знаний и умений при проектировании информационных систем Уметь: самостоятельно приобретать и ис­пользовать в практической деятельности новые знания и умения при проектировании инфор­мационных систем Владеть: навыками самостоятельного при­обретения новых знаний и умений при проек­тировании информационных систем
ПК-5	Способен осуществлять и обосновывать выбор проект­ных решений по видам обес­печения информационных систем	Знать: основные паттерны проектирования информационных систем Уметь: проводить сравнительный анализ и выбор ИКТ для решения прикладных задач и создания ИС Владеть: навыками выбора проектных решений по видам обеспечения информационных систем
ПК-8	Способен проводить об­следование организаций, вы­являть информационные по­требности пользователей, формировать требования к информационной системе, участвовать в реинжиниринге прикладных и информа­ционных процессов	Знать: методы анализа прикладной облас­ти, информационных потребностей, формиро­вания требований к ИС Уметь: проводить анализ предметной об­ласти, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС Владеть: навыками управления требова­ниями к информационной системе
ПК-9	Способен моделировать и проектировать структуры данных и знаний, приклад­ные и информационные про­цессы	Знать: методологии и технологии модели­рования предметной области, прикладных и информационных процессов Уметь: моделировать и проектировать прикладные и информационные процессы Владеть: навыками работы с инструментальными средствами моделирования предметной области, прикладных и информационных процессов
ПК-11	Способен принимать уча­стие в создании и управле­нии ИС на всех этапах жиз­ненного цикла	Знать: методологии и технологии проекти­рования ИС, проектирование обеспечивающих подсистем ИС Уметь: разрабатывать концептуальную мо­дель прикладной области, выбирать инстру­ментальные средства и технологии проектиро­вания ИС Владеть: технологиями автоматизированного проектирования информационных систем