4. Трудоемкость дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 2 зачетные единиц, 72 часа. Продолжительность изучения дисциплины 1 семестр.

5. Образовательные технологии

В ходе освоения дисциплины при проведении аудиторных занятий используются следующие образовательные технологии: лекции, практические занятия, семинарские занятия с использованием активных и интерактивных форм проведения занятий, учебные дискуссии, деловые игры.

При организации самостоятельной работы занятий используются следующие образовательные технологии: изучение рекомендованной и самостоятельно найденной специальной литературы, научной и учебной информации, участие в НИС, подготовки докладов и рефератов на основе сбора, обработки, анализа и систематизации научной информации.

6. Контроль успеваемости

Программой дисциплины предусмотрена одна контрольная работа и промежуточная аттестация, которая проводится в форме зачета во 2 семестре.

Б3.Дв8.1 «Экономика предприятия»

1. Цели освоения дисциплины

Изучение современного экономического механизма, обеспечивающего жизнедеятельность предприятия в условиях рынка и конкуренции для эффективного решения текущих и стратегических хозяйственных задач. Курс предполагает определение роли предприятия как самостоятельно действующей структурной единицы народно-хозяйственного комплекса; изучение типов промышленного производства, производственную и организационную структуры предприятия, организацию производственного процесса; рассмотрение принципы формирования и использования экономических ресурсов в организации предприятии в условиях рыночной экономики; изучение экономического содержания, структуры средств и предметов труда, показателей эффективности их использования; обоснование прогнозирования и планирование деятельности предприятия, эффективность хозяйственной деятельности.

2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата

Дисциплина «Экономика предприятия» относится к вариативной части профессионального цикла.

Изучение дисциплины «Экономика предприятий» осуществляется на основе знаний, полученных по дисциплинам: «Экономическая теория», «Бухгалтерский учет и анализ» «Микроэкономика», «Макроэкономика». Вместе с тем данная дисциплина является базовой для изучения ряда других дисциплин: «Финансовый менеджмент», «Экономический анализ». Кроме того, учебный материал дисциплины «Экономика предприятий» имеет тесную логическую взаимосвязь и с другими дисциплинами, изучаемыми в учебном заведении.

Освоение данной дисциплины является основой для последующего прохождения практики, подготовки к итоговой государственной аттестации.

3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины «Экономика предприятия».

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование элементов следующих компетенций в соответствии с ФГОС ВПО по данному направлению:

Коды компетенции	Наименование компетенции	Структурные элементы компетенции (в результате освоения дисциплины обу­чающийся должен знать, уметь, владеть)
ПК-21	Способен применять системный подход и математические методы в формализации решения прикладных задач	Знать: методические аспекты количественного и качественного анализа деятельности предприятия, основы построения экономических, финансовых и организационно-управленческих моделей, их особенности, закономерности и др. Уметь: использовать методы анализа как количественные, так и качественные в целях принятия эффективного управленческого решения в деятельности предприятия; уметь строить экономические и организационно-управленческие модели в зависимости от специфики деятельности предприятия и других особенностей производственного процесса. Владеть: методами экономического анализа в части принятия эффективных управленческих решений, выявления внутренних резервов обеспечения материальных и финансовых потребностей предприятия, владеть навыками моделирования экономической, финансовой и организационно-управленческой деятельностью.
ПК-17	Способен применять методы анализа прикладной области на концептуальном, логиче­ском, математическом и алгоритмическом уровнях	Знать: теоретические аспекты производственной структуры предприятия, производственного процесса и принципов его организации, виды экономических ресурсов и порядок их формирования и анализа. Уметь: анализировать производственную деятельность предприятия в абсолютном и относительном выражении, использовать количественные и качественные показатели в анализе, уметь оценивать эффективность принимаемых управленческих решений. Владеть: базовыми навыками анализа операционной (производственной) деятельности предприятия; формировать выводы и предложения по результатам анализа для принятия управленческих решений по повышению эффективности деятельности хозяйствующего субъекта.