- •Часть 4:
- •Содержание
- •Приложение 5. Заключение руководителя практики 30
- •Введение
- •7.1. Требования к профессиональной подготовленности специалиста.
- •1. Цели и задачи научно-исследовательской и квалификационной практики
- •2. Организация научно-исследовательской и квалификационной практики
- •Учебно-тематический план научно-исследовательской и квалификационной практики
- •Система оценивания практики
- •3. Этапы научно-исследовательской и квалификационной практики
- •1 Этап – подготовительный
- •2 Этап – деятельностный
- •3 Этап – заключительный
- •4. Содержание научно-исследовательской и квалификационной практики (10 недель)
- •Тема 1. Установочная конференция по практике
- •Тема 2. Адаптация студента-практиканта в системе учреждения
- •Тема 3. Организационно-методическая работа психолога
- •Тема 4. Просветительская деятельность психолога
- •Тема 5. Профилактическая деятельность психолога
- •Тема 6. Диагностическая деятельность психолога
- •Тема 7. Консультативная деятельность психолога
- •Тема 8. Коррекционно-развивающая деятельность психолога
- •Задание 14. Разработать и осуществить (по возможности) коррекционно-развивающие программы на основании проведенной психологической диагностики в рамках осуществляемого научного исследования.
- •Тема 9. Работа в соответствии с годовым планом психолога учреждения
- •Тема 10. Итоговая конференция
- •5. Документация по научно-исследовательской и квалификационной практике
- •Рекомендуемая литература
- •Образец оформления дневника по практике
- •Научно-исследовательская и квалификационная практика Сроки проведения: ___________________________________________ Цель практики: ______________________________________________
- •Задачи практики: ____________________________________________
- •Директор учреждения: ________________________________________
- •Консультант от учреждения: ___________________________________
- •Пример оформления индивидуального плана
- •Индивидуальный план работы студента на период научно-исследовательской и квалификационной практики
- •Дневник прохождения научно-исследовательской и квалификационной практики
- •Приложение 4 Характеристика консультанта от учреждения о практике студента
- •Руководитель _______________ /__________________________/
- •Содержание Отчета по научно-исследовательской и квалификационной практике
- •1. Отчет по практике
- •2. Оценка студентом организации практики
- •Образец оформления титульного листа отчета по научно-исследовательской и квалификационной практике
2 Этап – деятельностный
выполнение заданий, включенных в программу научно-исследовательской и квалификационной практики. Задания выполняются в определенном программой объеме в соответствии с возможностями и особенностями учреждения и темой дипломного исследования. Задания построены с учетом функционального подхода, который предполагает непосредственную реализацию студентами основных направлений деятельности психолога:
психологическое просвещение,
психологическая профилактика,
психологическая диагностика,
психологическое консультирование,
психологическая коррекция и развитие;
выполнение исследовательских заданий в соответствии с индивидуальным планом работы над дипломным проектом;
разработка и апробация новых технологий, форм и методов практической работы в соответствии с темой дипломного исследования;
изучение научной и учебной литературы в рамках подготовки дипломной работы;
работа в соответствии с годовым планом психолога данного учреждения и учетом реальных потребностей базы практики;
рефлексия собственного опыта практической деятельности;
ежедневное оформление дневника по научно-исследовательской и квалификационной практике.
3 Этап – заключительный
оформление отчетной документации о выполнении индивидуального плана научно-исследовательской и квалификационной практики студентом и ее представление на кафедру психологии;
оформление результатов проведенной исследовательской работы и практической деятельности в виде дипломной работы;
выступление практиканта в учреждении по результатам проведенной научно-исследовательской работы;
участие практиканта в итоговой конференции по практике (представление творческих отчетов может быть с использованием фото-, киноматериалов, демонстрацией разработок, подготовленных и использованных в процессе практики);
выступление с сообщением по актуальным проблемам психологической практики;
представление студентом черновика дипломной работы.
4. Содержание научно-исследовательской и квалификационной практики (10 недель)
Тема 1. Установочная конференция по практике
Задание 1. Принять участие в конференции, изучить программу научно-исследовательской и квалификационной практики; познакомиться с базой практики, консультантом от учреждения.
Задание 2. Определить с научным руководителем дипломной работы задание по сбору эмпирического материала.
Тема 2. Адаптация студента-практиканта в системе учреждения
Задание 3. Внести в дневник по практике основные сведения об учреждении, в котором студент проходит практику.
Познакомиться с Положением (Уставом) и другими основными документами, которые регламентируют деятельность данного учреждения, его целью и основными задачами, организационной структурой, функциональными обязанностями специалистов-психологов, существующей организационной структурой системой управления. Представить полученные сведения в дневниковых записях и отчетной документации по практике.
Задание 4. Составить индивидуальный план прохождения практики.
План, по возможности, должен включать все основные виды деятельности практического психолога применительно к конкретным условиям учреждения, в котором студент проходит практику. Работа по каждому из направлений является обязательным условием выполнения программы практики и дипломной работы.
В плане следует также отразить этапы подготовки и проведения дипломного исследования.