- •Кафедра экономики и финансов
- •1.1. Цель и задачи дисциплины
- •1.3. Место дисциплины в учебном процессе
- •2. Организация учебного процесса и контроля знаний
- •3. Содержание дисциплины
- •3.1. Наименование и содержание тем
- •Тема 1. Цена в рыночной экономике
- •Тема 2. Классификация цен
- •Тема 3. Процесс формирования цены товара
- •3.2. Темы рефератов
- •4. Рекомендуемая литература
- •5. Методические указания по написанию и оформлению реферата
- •Санкт-Петербургский государственный университет
- •Реферат защищен
- •Реферат
- •1.1. Цель и задачи дисциплины……..……………………………….……3
Приложение К
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Санкт-Петербургский государственный университет
аэрокосмического приборостроения
___________________________________________________________
Кафедра № 81 Экономики и финансов
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета № 8
____________А. С. Будагов
«___» __________ 200_ г.
КОМПЛЕКТ МЕТОДИЧЕСКИХ МАТЕРИАЛОВ ДЛЯ
САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ
Составитель О. И. Золотухин
РЕКОМЕНОВАНЫ К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ
Зав. кафедрой №81
Экономики и финансов В. М. Власова
Протокол № __
заседания кафедры от __________
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
САНКТ ПЕТЕРБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
АЭРОКОСМИЧЕСКОГО ПРИБОРОСТРОЕНИЯ
Кафедра экономики и финансов
ЦЕНООБРАЗОВАНИЕ
ПРОГРАММА И МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ ЗАДАНИЙ ТЕКУЩЕГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ
для студентов экономических специальностей
заочной формы обучения
Санкт-Петербург
2012
Составитель: О. И. Золотухин
Рецензент: доктор экономических наук, профессор А. М. Колесников
Программа и методические указания составлены для студентов экономических специальностей заочной формы обучения на основании требований государственных и профессиональных стандартов высшего профессионального образования к подготовке специалистов с учетом профиля Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения.
Подготовлены кафедрой экономики и финансов Санкт-Петербургского университета аэрокосмического приборостроения.
1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ,
ЕЕ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ
1.1. Цель и задачи дисциплины
Целью преподавания дисциплины «Ценообразование» является получение студентами знаний о принципах и методах формирования цен на товары и услуги.
В процессе изучения дисциплины студент должен получить комплекс теоретических знаний и практических навыков по формированию ценовой политики фирмы и установлению цен на различные товары и услуги.
1.2. Требования к уровню освоения
содержания дисциплины
По окончании курса студент должен знать:
- сущность и функции цены;
- классификацию цен по различным признакам;
- структуру оптовой и розничной цен;
- основы формирования ценовой политики и ценовой стратегии фирмы;
- различия между затратным и ценностным подходами к ценообразованию;
- методы ценообразования;
- систему скидок за особые условия продаж;
- приемы финансового анализа при обосновании цен;
- особенности установления цен на продукцию производственно-
технического назначения;
- особенности установления цен на потребительские товары и услуги;
- особенности ценообразования на фондовом рынке.
Студент должен уметь:
- рассчитать цену на основе себестоимости товара;
- рассчитать цену товара на основе анализа безубыточности и установления целевой прибыли;
- определить экономическую ценность товара и рассчитать цену на ее основе;
- рассчитать цену на основе посреднических и торговых скидок и надбавок;
- использовать скидки за особые условия продаж.
1.3. Место дисциплины в учебном процессе
Теоретической базой дисциплины служат работы ведущих отечественных и зарубежных специалистов по ценообразованию. Ее преподавание предполагает предварительное изучение студентами экономической теории (макро- и микроэкономики), экономики фирмы и маркетинга.
Курс имеет непосредственную связь с такими дисциплинами, как маркетинг, финансовый менеджмент, налоги и налогообложение, управленческий учет, экономический анализ и другими.
2. Организация учебного процесса и контроля знаний
При изучении дисциплины предусматриваются следующие виды работ студентов:
- прослушивание установочных лекций и посещений консультации преподавателя;
- внеаудиторная самостоятельная работа с конспектом при переработке материалов лекций, самостоятельное изучение отдельных тем и вопросов по учебникам и учебным пособиям, подготовка к зачету.
Для студентов заочной формы обучения предусматривается написание реферата и сдача зачета.