- •035300 Искусства и гуманитарные науки
- •По дисциплине «Культурные практики 1»
- •Введение
- •Причины возникновения проблемной ситуации
- •Формулировка проблемы
- •Актуальность проблемы
- •Степень и характер решения проблемы
- •Возможные последствия решения проблемы
- •Анализ деятельности студента – волонтёра.
- •Основная литература:
- •Дополнительная литература:
По дисциплине «Культурные практики 1»
Разработал: Студент группы ИГ-101
Иванов И.И.
Проверил: ст. преподаватель
Иванова И.И.
Екатеринбург
2011
Введение
Проблема психологической реабилитации детей с особенностями развития стоит остро во всём мире. Для её решения создаются различные арт-терапевтические площадки на территории лечебных центров. В России такая практика также имеет место быть. В Российской Детской Клинической Больнице и НПЦ Солнецево в 2009 году создали анимационную студию «Синий кит», которая хорошо зарекомендовала себя в практике психологической реабилитации детей. Далее в Москве удачно создали пилотную студию «Да» по проекту «Мульттерапия для детей с особенностями развития».
Иванова Ирина Ивановна, президент Свердловского регионального общественного фонда развития кино и телевидения для детей и юношества, вдохновлённая подобными примерами решила создать первую на Урале студию анимации для онкобольных детей в ОДКБ № 1. Таким образом возникла идея реализации проекта под названием «Дари добро». Я, являясь студенткой 1-го курса «Искусства и гуманитарные науки» ЕАСИ, подключилась к реализации данного проекта, выполняя функции ________________________________(перечислить, задачи, функции, которые обязан выполнить студент – волонтёр в процессе реализации проекта).
Причины возникновения проблемной ситуации
В Екатеринбурге, как и в других городах, существует одна из острых проблем – заболевание детей онкологическими болезнями. В Областной детской клинической больнице № 1 онкобольные дети проходят НЕдетское лечение.
В отделении гематологии (рак крови) лечатся дети от 0,5 до 14 лет. Почти каждый лежит вместе с мамой. В рамках общего распорядка дня каждый ребёнок имеет свой индивидуальный график, зависящий от курса лечения. День ото дня ребёнок проходит ряд сложных и длительных процедур. Конечно, есть некоторые условия для детского досуга: два игровых уголка, оснащённых книжками, игрушками, красками, бумагой; и одна игровая, где проходят общие мероприятия.
Содружество женщин форума eka-mama портала e1.ru регулярно, один раз в месяц и по праздникам, организуют для детей развлекательные программы (приезд клоунов, шоу мыльных пузырей). Сам Центр гематологии также организует досуговую программу, для детей привозят артистов, долгое время в Центре работал клоун.
Проводимые мероприятия могут посещать дети, у которых наблюдается временное улучшение состояния здоровья. Таким образом, численность, состав и самочувствие зрительской аудитории всегда варьируются. Проводимые мероприятия имеют точечный, периодичный характер. А какой-либо постоянно действующей творческой мастерской нет, нет также и персонала, который бы занялся её организацией. Не создано творческого поля, на котором бы дети могли действовать сообща. Т.к. проводимые в Центре мероприятия ориентированы на пассивное участие, а не самостоятельное и активное взаимодействие. Таким образом, дети изолированы друг от друга, замкнуты на себе и тяжёлых процедурах. Ограничены в досуге и возможности выражать себя творчески, общаться и взаимодействовать с другими детьми.
О чём говорит и главный врач ОДКБ № 1 Боярский С.Н., медперсонал центра, наш партнёр – PR-менеджер Рябова А.А. Также о неблагоприятном состоянии детей говорят и сами родители.