- •Робоча навчальна програма методика проведення роботи з народознавства
- •Рецензенти:
- •Пояснювальна записка
- •Структура програми навчальної дисципліни і. Опис предмета навчальної дисципліни
- •Іі. Тематичний план навчальної дисципліни
- •Змістовий модуль і теоретико-методичні основи народознавства
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль іі. Культурологічні основи роботи днз з народознавства
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 3.
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль ііі. Національні традиції в контексті ознайомлення дітей дошкільного віку з народознавством
- •Рекомендована література
- •Лекція 8. Методика ознайомлення дітей з побутом населення України (2 год.)
- •Рекомендована література
- •Лекція 9. Проведення краєзнавчої роботи в днз. Методика ознайомлення дітей дошкільного віку з елементами народної математики та метеорології. (2 год.)
- •Рекомендована література
- •Іv. Навчально-методична карта дисципліни «Методика проведення роботи з народознавства»
- •Практичне заняття1. Тема: Теоретичні засади народознавства (2год.)
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 2. Тема: Аналіз державних та варіативних програм навчання та виховання дітей в дошкільних закладах (2год.)
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 2. Тема. Принципи методики ознайомлення дітей з народознавством. (2 год.)
- •Рекомендована література
- •Змістовий модуль 2 культурологічні основи роботи в днз з народознавства
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 3. Тема. Методика використання народних ігор в різних вікових групах (2 год.).
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 4. Тема. Свята і традиції українського народу.
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 4.
- •Рекомендована література
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 5. Тема. Державні та народні символи та обереги України. (2 год.)
- •Рекомендована література
- •Семінарське заняття 6. Тема. Ознайомлення дошкільників з побутом українців (2 год.).
- •Рекомендована література
- •Практичне заняття 6. Тема. Особливості ознайомлення дошкільників з рідним містом, селом. (2 год.).
- •Рекомендована література
- •Vі. Завдання для самостійної роботи
- •Змістовий модуль ііі. Національні традиції в контексті ознайомлення дітей дошкільного віку з народознавством
- •Карта самостійної роботи студента
- •Vіі. Індивідуальна навчально-дослідна робота
- •Критерії оцінювання індз
- •Vііі. Система поточного і підсумкового контролю знань
- •Іх. Методи навчання
- •1) За джерелом інформації:
- •Х. Методичне забезпечення курсу
- •Рекомендована література
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, молоді та спорту УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ
Кафедра дошкільної освіти
РОБОЧА НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА
МЕТОДИКА ПРОВЕДЕННЯ РОБОТИ З НАРОДОЗНАВСТВА
напрям підготовки 6.010101 Дошкільна освіта.
(освітньо-кваліфікаційний рівень "бакалавр")
за вимогами кредитно-модульної системи
Київ – 2011
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ
І НАУКИ, молоді та спорту УКРАЇНИ
КИЇВСЬКИЙ УНІВЕРСИТЕТ ІМЕНІ БОРИСА ГРІНЧЕНКА
ПЕДАГОГІЧНИЙ ІНСТИТУТ
Кафедра дошкільної освіти
«ПОГОДЖЕНО» «ЗАТВЕРДЖЕНО»
Проректор Вченою радою
з науково-методичної
та навчальної роботи Педагогічного інституту
_______________О.Б. Жильцов протокол № ___ від «__»_______2011 р.
«___»_______________ 2011 р. Учений секретар_______________
Робоча навчальна програма методика проведення роботи з народознавства
напрям підготовки 6.010101 Дошкільна освіта
(освітньо-кваліфікаційний рівень "бакалавр")
УХВАЛЕНО
на засіданні кафедри
дошкільної освіти.
Протокол № __ від « » 2011 р.
завідувач кафедри __________Н.В. Кудикіна
УДК 378.1(073)
ББК 74.580
Методика проведення роботи з народознавства. Програма навчальної дисципліни. – К.: Київський університет імені Бориса Грінченка, 2011. – 65 с.
Укладач: Чередніченко Світлана Володимирівна, викладач кафедри дошкільної освіти.
Рецензенти:
ББК 74.580
© КМПУ, 2011 р.
ЗМІСТ
Пояснювальна записка. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 Структура програми навчальної дисципліни І. Опис предмета навчальної дисципліни . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7 ІІ. Тематичний план навчальної дисципліни. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .8 ІІІ. Програма Змістовий модуль І …………………………………………………………………...9 Змістовий модуль ІІ Змістовий модуль ІІІ. ІV. Навчально-методична карта дисципліни «Методика проведення роботи з народознавства» . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28 V. Плани семінарських та практичних занять. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 VІ. Завдання для самостійної роботи. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Карта самостійної роботи студента. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 VІІ. Індивідуальне науково-дослідне завдання . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .52 VІІІ. Система поточного та підсумкового контролю. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .55 ІХ. Методи навчання. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Х. Методичне забезпечення курсу . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57 ХІ. Питання до екзамену. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .58 ХІІ.Рекомендована література Основна. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60 Додаткова. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .62
|