- •Гигиеническая оценка организации физизического воспитания в детских и подростковых учреждениях
- •1. Результаты контроля за медицинским обследованием с целью распределения учащихся на медицинские группы для занятий физической культурой:
- •2. Гигиеническая оценка уроков физической культуры (занятий смг) с характеристикой адекватности физических нагрузок для школьников (воспитанников) разных медицинских групп:
- •3. Результаты контроля за условиями проведения физкультурно-оздоровительных и физкультурно-спортивных мероприятий.
- •Определение моторной плотности урока
- •Изменения частоты пульса ребенка во время урока (занятия) фузкультуры в школе, дду
- •Пример оценки частоты пульса учащегося в течение урока физкультуры
- •3. Внеклассные формы физического воспитания: кружки физической культуры, спортивные секции, группы общей физической подготовки и др. _____________
- •(Нужное подчеркнуть)
- •4. Наполняемость специальных медицинских групп, количество групп, время проведения занятий_______________________________________________________
- •7. Построение урока с выделением отдельных структурных частей. Обеспечение оптимальной общей и моторной плотности:
- •8. Наличие медицинской документации:
- •Литература
4. Наполняемость специальных медицинских групп, количество групп, время проведения занятий_______________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
учащиеся каких классов посещают 1 СМГ__________________________________
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
имеют ли преподаватели дополнительную подготовку________________________
_________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5. Где и кто проводит занятия групп ЛФК, наполняемость___________________
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Выполнение гигиенических требований к организации урока физкультуры:
Место проведения, наличие физкультурных залов, физкультурных площадок, стадионов____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Количество в течение недели __________________________________________
Место в расписании___________________________________________________
Наличие сдвоенных уроков____________________________________________
Параметры микроклимата, уровней искусственной и естественной освещенности, обеспечение проветривания, кратность проведения влажной уборки поверхностей и оборудования, наличие отдельного уборочного инвентаря_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обеспеченность спортивным инвентарем в соответствии с типовым перечнем_____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Обеспеченность спортивным оборудованием спортивного зала, площадки, стадиона (наличие беговой дорожки, игровых площадок, турников и др.), в соответствии с типовым перечнем
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Санитарное состояние мест для занятий спортом на момент проверки, целостность и исправность инвентаря___________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Наличие у учащихся спортивной одежды и обуви _______________________
_________________________________________________________________________
Содержание урока, наличие физических упражнений, содей укреплению здоровья, гармоническому развитию и формированию правильной осанки.______________________________________________________________________
_________________________________________________________________________