1. Понятие о земледелии. Задачи общего земледелия. Российские ученые – аграрники и их роль в развитии научных основ земледелия.

Земледелие – это отрасли с/х производства, основанные на рациональном использовании земли с целью выращивания с/х культур.

Земледелие как наука изучает способы рационального использования земли с целью по­лучения максимальной с/х продукции.

Теоретические обобщения по земледелию стали возможны лишь в 18 веке Тейер (1752-1827) он разделил агрономию на общее и частное земледелие. Агрономия греческого про­исхождения агро – земля, номи – наука. Нужно воспринимать как аксиому что галвным критерием является полевой метод.

Ломоносов организовал класс земледелия. 1765 – основано вольное экономическое обще­ство, которое занималось обобщением отечественного и зарубежного опыта ведения про­изводства. Поставлены опыты по изучению растений и способов их возделывания.

1 с/х журнал «труды вольного экономического общества» и к поощрению в России земле­делия и домостроительства. Издавался 105 лет.

Болотов А.Т. 1 русский агроном издавал 2 журнал «сельский житель»

19 век Павлов Н.Г. профессор написал курс с/х.

Мальцев Т.С. пропагандировал безотвальную систему обработки почв короткоротацион­ные севообороты с чистым паром.

Земледелие состоит из 5 разделов:

1. научные основы земледелия

2. сорная растительность

3. севообороты

4. обработка почвы

5. системы земледелия.

Задачи общего земледелия

1. обеспечить рациональное использование биоклиматического потенциала зоны (ФАР, теп­ловые ресурсы)

2. создать условия для постоянного повышения продуктивности растениеводства

3. образовать устойчивую и продуктивную агроэкосистему

4. повышать плодородие почвы, не допуская эрозию.

2. Факторы жизни растений

Культурные растения находятся в постоянной связи с окружающей средой, которая пре­доставляет необходимые условия для жизни растений. Материальной основой земледелия является материальные и космические факторы, поэтому перед наукой стоит 3 основных задачи:

• изучить потребности растений

• изучить свойства почвы и их изменение в процессе с/х использования

• применение целых систем агротехнических приемов для повышения эффективного плодо­родия почвы и лучшего использования биоклиматического потенциала.

Свет и тепло источник фотосинтеза – образования органического вещества:

Изменять влияние космических факторов можно

• дифференцированной нормой высева

• направлением посева

• уничтожением сорных растений

• применением искусственного освещения в закрытых грунтах.

Тепло необходимо для дыхания, необходимое условие биологических химических и фи­зических процессов в почве.

Земные или материальные компоненты – это вода воздух и питательные вещества.

Воздух необходим для дыхания растений и аэробных почвенных м/о. он является источ­ником азота кислорода и углекислого газа. Регулирование воздушного режима

• обработка почвы

• внесение органических удобрений и соломы

• орошение и осушение

вода и питательные вещества это основные лимитирующие факторы в процессе формиро­вания урожая. Это почвенные факторы жизни растительные элементы плодородия почвы. Почва это посредник между культурным растением и использованием факторов жизни. Основная задача земледелия регулирование почвенных условий жизни растений.