2.2. Навыки: общее представление

Определим навык - как пересечение понятий знание, умение и желание
Знание	теоретическая парадигма, определяющая, что делать и зачем.
Умение	теоретическая парадигма дает представление о том, как делать.
Желание	мотивация: хочу делать.

Следовательно для множества навыков можно записать: Н = < З, У, Ж > Или Н = З  У  Ж Где: Н – множество навыков; З – множество знаний; У – множество умений; Ж – множество желаний;  – знак пересечения множеств.

-4-

2.3. Типы ресурсов

Существует три основных типа ресурсов:

- физические,

- финансовые,

- человеческие.

Рассмотрим каждый из них в отдельности.

Физические ресурсы	Например: физический ресурс — автомобиль, компьютер, стиральная машина, электрическая газонокосилка даже собственное тело и окружающая среда. Стремясь к быстрой отдаче или мгновенным результатам, мы часто разрушаем дорогостоящие физические ресурсы. Поддержание «баланса» между Рез и PесCр позволяет сделать использование физических ресурсов гораздо более эффективным.
Финансовые ресурсы	Например: нашим важнейшим финансовым ресурсом является наша способность зарабатывать деньги Такое же влияние Рез/РесСр – «баланс» оказывает и на эффективность использования финансовых ресурсов. Если мы не будем постоянно совершенствовать наши собственные PесCр, мы крайне ограничим свои возможности. Мы окажемся в плену текущей ситуации и начнем испытывать сильнейшее беспокойство по поводу того, что думают о нас наши коллеги или наш руководитель, мы будем экономически зависимыми и вынужденными постоянно защищаться. Это также неэффективно.
Человеческие ресурсы	Столь же фундаментальное значение Рез/РесСр – «баланс» имеет и для человеческих ресурсов. Для них он даже более важен, поскольку именно человек управляет физическими и финансовыми ресурсами.

Как правило, полученный результат (Рез) является полезным следствием инвестирования в ресурсы и средства (PесCр).

ПРИМЕР:

Этот принцип легко понять, вспомнив басню Эзопа о гусыне и золотых яйцах.

В этой басне рассказывается о том, как бедный крестьянин в один прекрасный день увидел, что его гусыня снесла сверкающее золотое яйцо. Решив, что это чья-то шутка, он, прежде чем выбросить яйцо, решил все же отнести его к ювелиру. Каково же было его изумление, когда оказалось, что яйцо сделано из чистого золота! Крестьянин не мог поверить своему счастью. Но еще больше изумился он на следующий день, когда все происшедшее с ним накануне повторилось. После этого каждое утро, едва открыв глаза, крестьянин спешил к гусыне и находил очередное золотое яйцо. Вскоре он стал сказочно богат. И все это происходило как в волшебном сне.

Однако вместе с богатством пришли алчность и нетерпение. Крестьянин уже не мог ждать целый день, чтобы получить очередное золотое яйцо. И он решил убить гусыню и получить все яйца разом. Но когда он разрезал живот гусыни, внутри оказалось пусто. У крестьянина больше не было золотых яиц и не было возможности получить их в будущем. Он убил гусыню, несшую золотые яйца.

-5-