- •1.Предмет социологии и методы социологического исследования.
- •1.1. Предмет социологии.
- •1.2.Структура социологии.
- •1.3.Функции социологии.
- •1.4. Методы в социологическом исследовании.
- •1.5. Виды полевого исследования.
- •1.6. Виды опроса.
- •1.7. Наблюдение.
- •1.8. Анализ документов.
- •1.9. Выборка.
- •2.История социологической мысли.
- •2.1. Позитивизм в социологии.
- •2.2.Основные положения социологической теории о. Конта.
- •2.3. Основные положения социологической теории г. Спенсера.
- •2.4. Основные положения социологической теории э. Дюркгейма.
- •2.5.Основные положения социальной теории к. Маркса.
- •2.6.Основные положения социологической теории м. Вебера.
- •2.7. Основные напрвления российской социологии середины хiх - начала XX века.
- •2.8. Основные положения социологической теории п. Сорокина.
- •3.Социология личности.
- •3.1. Понятие личности.
- •3.3.Теории социализации.
- •3.5. Девиантное поведение.
- •4. Социальные группы и общности.
- •4.1. Социальная группа. Формирование социальных групп.
- •4.2.Теории "социального обмена" и "символического интеракционизма".
- •4.3. Виды социальных групп.
- •4.4. Семья как социальный институт и малая группа.
- •4.5. Город как социально-территориальная общность.
- •4.6. Город в концепции чикагских социологов.
- •5. Социальная стратификация и социальная мобильность.
- •5.1. Социальная структура общества.
- •5.2. Исторические типы социальной структуры (социальной стратификации).
- •5.3. Социальная мобильность.
- •6. Социология общества.
- •6.1. Подходы к изучению категории "общество" в социологии XIX - начала XX в. В.
- •6.2. Структурно-функциональный (системный) анализ общества в современной социологии.
- •6.3. Формационный подход к изучению общества.
- •6.4. Характерные черты традиционного, индустриального и постиндустриального общества.
- •6.5. Цивилизационный подход к изучению общества.
1.5. Виды полевого исследования.
Полевое исследование предполагает непосредственное и всестороннее изучение какого - либо социального факта в естественных, привычных для объекта условиях. Например, исследование межличностных отношений в реальной группе и изучение поведения людей в повседневной, обычной для них обстановке. Вид полевого исследования определяют глубина и масштабность изучаемых проблем. В социологической практике распространены такие виды полевого исследования как пилотажное, монографическое, панельное, лонгитюдное и др.
В целях проверки методики, процедур и методов организации массового полевого исследования, а также проверки качества инструментария для сбора первичной социологической информации проводится пилотажное (от англ. pilot- опытная установка) или пробное исследование. В процессе пилотажного исследования устанавливается не только валидность (от англ. valid - имеющий силу, обоснованный), т. е. обоснованность конкретных методик сбора первичной социологической информации, но и выясняется объем возможных потерь и искажений информации в результате различных обстоятельств, которые не были учтены при разработке программы и определении методик исследования.
Монографическое исследование преследует цель углубленного изучения какого-либо социального явления или проблемы на отдельном, но представительном социальном объекте, который должен обладать всеми характеристиками, присущими многим другим подобным социальным объектам. Это дает возможность отнесения результатов исследования к проблеме в целом.
Если предполагается изучение динамики определённого социального объекта во времени, то в этом случае осуществляется панельное исследование (от англ. panel - список). Это повторное социологическое исследование, проводимое по одной и той же программе и методике с определенным временным интервалом. Панельное исследование имеет цель проследить и проанализировать как влияют изменения внешней среды на изменение характеристик объекта исследования. В настоящее время часто этот вид полевого исследования называют мониторингом (от англ. monitoring - проверять, контролировать, предупреждать).
Разновидностью повторного полевого исследования является и лонгитюдное исследование (от англ. longitude - долгота). Этот вид исследования предполагает длительное периодическое обследование одних и тех же социальных объектов. Лонгитюдное исследование может быть проведено при анализе жизненного цикла человека (поведение, мотивы, ценностные ориентации человека изучаются в определенные периоды его жизни), при изучении динамики семей, учебных групп, а также поведения отдельной личности в таких социальных процессах как миграция, социальная мобильность, социализация. Данный вид исследования позволяет изучить структурные изменения общества в разные исторические эпохи. Поэтому его иногда называют генетическим исследованием (от греч. genesis - происхождение). В различных видах полевого исследования могут быть использованы одни и те же методы сбора первичной социологической информации.