- •Задача № 2. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •5. При добавлении к испытуемому раствору реактива Несслера изменений нет.
- •Задача № 3. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •Задача № 4. «Качественный анализ. Анализ катионов»
- •Задача № 5. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 6. «Качественный анализ. Анализ смеси катионов» Решите ситуационную задачу.
- •Задача № 7. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 8. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •Задача №9 . «Качественный анализ. Анализ смеси катионов»
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •Задача 10 . «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача №11 . «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 12. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 13. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 14. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 15. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача №16 . «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача №17 . «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
- •1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
- •2. При действии серной кислоты – осадка нет.
- •Задача № 18. «Качественный анализ. Анализ катионов»
- •Задача № 19. «Качественный анализ. Анализ катионов»
- •Задача № 20. «Качественный анализ. Анализ катионов»
- •Задача №22. «Качественный анализ. Анализ анионов»
- •Задача №24. «Качественный анализ. Анализ анионов»
- •Задача №25. «Качественный анализ. Анализ анионов»
- •Задача №26 . «Качественный анализ. Анализ анионов»
- •Задача №28 . «Качественный анализ. Анализ анионов»
УО «Минский государственный медицинский колледж»
Отделение «Медико - диагностическое дело»
Дисциплина «Аналитическая химия»
СИТУАЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ
ТЕМА: «КАЧЕСТВЕННЫЙ АНАЛИЗ.
ОБНАРУЖЕНИЕ КАТИОНОВ В ИССЛЕДУЕМОМ РАСТВОРЕ»
Подготовила преподаватель
Гасоян Р.В.
Эталоны ответов.
Задача № 1. «Качественный анализ. Анализ катионов»
Решите ситуационную задачу.
При качественном анализе бесцветного раствора получены следующие результаты аналитических проб:
1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
2. При действии серной кислоты – осадка нет.
3. При действии щелочи NaOH – осадка нет.
4. При действии NH4OH – осадка нет.
5. При добавлении к испытуемому раствору реактива Несслера изменений нет.
6. При добавлении к испытуемому раствору Na3[Co(NO2)6] – выпал осадок желтого цвета.
Какой катион находится в исследуемом растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.
Решение: В исследуемом растворе находится катион 1 аналитической группы, так как нет группового реактива. Согласно результатам анализа пробы 6, при действии Na3[Co(NO2)6] выпал осадок желтого цвета.
Это реактив на ион K+.
П роба 5: 2KCI + Na3[Co(NO2)6] = K2Na[Co(NO2)6] + 2NaCI
2K + + 2CI- + 3Na + + [Co(NO2)6]3-= K2 Na[Co(NO2)6 ] + 2Na+ +2CI-
2K + + Na + + [Co(NO2)6]3-= K2 Na[Co(NO2)6]
Задача № 2. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
При качественном анализе бесцветного раствора получены следующие результаты аналитических проб:
1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
2. При действии серной кислоты – осадка нет.
3. При действии щелочи NaOH – осадка нет.
4. При действии NH4OH – осадка нет.
5. При добавлении к испытуемому раствору реактива Несслера изменений нет.
6. При добавлении к испытуемому раствору K[Sb(OH)6] – выпал белый осадок, при охлаждении и потирании стеклянной палочкой.
Какой катион находится в исследуемом растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.
Решение: В исследуемом растворе находится катион 1 аналитической группы, так как нет группового реактива. Согласно результатам анализа пробы 6, при действии K[Sb(OH)6] выпал белый осадок. Это реактив на катион Na+.
Проба 6: NaCI + K[Sb(OH)6] = Na[Sb(OH)6] + KCI
Na+ + CI- + K+ + [Sb(OH)6] - = Na[Sb(OH)6] + K + + CI-
Na+ + [Sb(OH)6] - = Na[Sb(OH)6]
Задача № 3. «Качественный анализ. Анализ катионов» Решите ситуационную задачу.
При качественном анализе бесцветного раствора получены следующие результаты аналитических проб:
1. При действии соляной кислоты – осадка нет.
2. При действии серной кислоты – осадка нет.
3. При действии щелочи NaOH – осадка нет.
4. При действии NH4OH – осадка нет.
5. При добавлении к испытуемому раствору реактива Несслера – выпал красно- бурый осадок.
6. При добавлении к испытуемому раствору NaOH и нагревании на водяной бане происходит посинение лакмусовой бумажки.
Какой катион находится в исследуемом растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.
Решение: В исследуемом растворе находится катион 1 аналитической группы, так как нет группового реактива. Согласно результатам анализа пробы 5, при действии реактива Несслера выпал красно-бурый осадок. При действии щелочи при нагревании происходит посинение лакмусовой бумажки (проба 6). В испытуемом растворе находится катион аммония.
Проба 5: 2K2[HgI4] + 4KOH + NH4CI = [OHg2NH2]I + 3H2O + 7KI + KCI
4K+ + 2 [HgI4]2- + 4K+ + 4OH- + NH4 + + CI- =
[OHg2NH2]I + 3H2O + 7K+ + 7I- + K + + CI-
2[HgI4]2- + 4OH- + NH4 + = [OHg2NH2]I + 3H2O + 7I –
Проба 6: NH4CI + NaOH = NH3 + H2O + NaCI
NH4 + + CI - + Na+ + OH- = NH3 + H2O + Na+ + CI
NH4 + + OH- = NH3 + H2O
NH3 + H2O = NH4OH посинение лакмусовой бумажки
Задача № 4. «Качественный анализ. Анализ катионов»
Решите ситуационную задачу.
При качественном анализе бесцветного раствора получены следующие результаты аналитических проб:
1. При действии соляной кислоты – выпал белый осадок, растворимый в горячей воде.
2. При действии серной кислоты - выпал белый осадок.
3. При действии K2CrO4 – выпал желтый осадок.
Какой катион находится в исследуемом растворе? Приведите ваши рассуждения и составьте молекулярные и ионные уравнения происходящих реакций.
Решение: В исследуемом растворе находится катион 2 аналитической группы, так как при действии группового реактива HCI выпал белый осадок, растворимый в горячей воде. Согласно результатам анализа 2 пробы, при действии серной кислоты выпал белый осадок. При действии K2CrO4 выпал желтый осадок (проба 3). В испытуемом растворе присутствует катион свинца.
П роба 1: Pb(NO3)2 + 2 HCI = PbCI2 + 2 HNO3
Pb 2+ + 2 NO3- + 2 H+ + 2CI - = PbCI2 + 2 H+ + 2NO3- Pb 2+ + 2CI - = PbCI2
П роба 2: Pb(NO3)2 + H2SO4 = PbSO4 + 2 HNO3
Pb 2+ + 2NO3 - + 2H+ + SO42- = PbSO4 + 2 H + + 2NO3-
Pb 2+ + SO42- = PbSO4
П роба 3: Pb(NO3)2 + K2CrO4 = Pb CrO4 + 2KNO3
Pb2+ + 2NO3 - + 2K+ + CrO42- = Pb CrO4 + 2K + + 2 NO3-
Pb2+ + CrO42- = Pb CrO4