- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Новочеркасск
- •Содержание
- •2.1 Общие положения…………………………………………………...37
- •Введение
- •Текстовые документы, представляющие,
- •1.1 Общие положения
- •1.2 Построение документов
- •1.3 Рубрикация пояснительной записки
- •Реферат
- •Содержание
- •1.4 Требования к изложению текста пояснительной записки
- •1.5 Единицы величин и их обозначения
- •2 Текстовые документы, разбитые на графы
- •2.1 Общие положения
- •3 Основная надпись на чертежах, схемах и
- •4 Перечень государственных стандартов
- •Приложение a
- •Формы титульных листов и заданий
- •Пояснительная записка к дипломной работе бакалавра на тему: ____________________________________________________
- •Задание на дипломную работу бакалавра
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Пояснительная записка к магистерской диссертации
- •Задание и научно-исследовательская программа подготовки магистерской диссертации
- •Пояснительная записка
- •Пояснительная записка к курсовому проекту (работе)
- •Задание на курсовой проект (работу)
- •Руководитель от института Оценка _____________
- •По лабораторным работам
- •Контрольная работа
- •Контрольная работа
- •Домашнее задание
- •Приложение г
- •Пример заполнения ведомости проекта
- •Пример заполнения спецификации
- •Приложение к
- •Пример заполнения перечня элементов
- •Оформление текстовых документов в учебном процессе
- •346428, Г. Новочеркасск,
Введение
Быстрое развитие промышленности, усложнение конструкций машин и приборов, аппаратов, сооружений увеличивает объем технической информации. Помимо обычных чертежей, схем, текстовых документов появляются новые виды документов: программы, алгоритмы, чертежи и схемы в виде электронных документов, выполненные в системах автоматизированного проектирования. Весь этот объем сведений должен быть систематизирован и удобен для понимания и использования в инженерной практике.
Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт) является техническим вузом, поэтому построение и оформление всего комплекса студенческих работ: пояснительные записки дипломных и курсовых проектов и работ, магистерских диссертаций, отчеты по лабораторным и практическим работам, рефераты, отчеты по практике, научно-исследовательской и учебно-исследовательской работе и т.д. должны удовлетворять определенным требованиям, установленным для технической документации.
Правила выполнения документов, их виды и комплектность устанавливают стандарты на конструкторскую и проектную документацию. Существует несколько систем государственных стандартов, определяющих правила оформления технической документации. Основной из них является Единая система конструкторской документации (ЕСКД), которая содержит комплекс государственных стандартов, устанавливающих правила и положения по разработке, оформлению и обращению конструкторских документов на изделия, выпускаемые предприятиями Российской Федерации. Правила и положения ЕСКД распространяются на научно-техническую и учебную литературу в той части, в которой они могут быть для них применены и не регламентируются специальными стандартами и нормативами, устанавливающими правила выполнения этой документации и литературы (ГОСТ 2.001-93). Стандарты ЕСКД обеспечивают также согласованность правил оформления конструкторской документации с рекомендациями международных организаций: ИСО (Международная организация по стандартизации), МЭК (Международная электротехническая комиссия) и др.
Конструкторскую документацию составляют графические и текстовые документы, выполненные в бумажной форме и (или) в виде электронных документов. К графическим документам относятся чертежи и схемы. Чертеж – документ, содержащий изображение технического предмета, позволяющий его изготовить. Схема – документ, содержащий условные графические изображения составных частей технического предмета и связи между ними.
Текстовая конструкторская документация содержит речевую информацию на естественном или формализованном языке. Текстовые документы разделяют на документы, содержащие, в основном, сплошной текст (технические условия, технические описания, пояснительные записки, паспорта, инструкции и т.д.), и документы, содержащие текст, разбитый на графы (спецификации, перечни элементов, ведомости, таблицы и т.д.) ГОСТ 2.106-96.
Стандартизация и унификация производства требуют от современного специалиста знаний государственных стандартов в определенной области и умения их применять в инженерной практике.
В учебном пособии есть незначительные отклонения от ЕСКД в оформлении учебных документов, которые были вынужденно внесены. Это связано как со спецификой учебного процесса, так и возможностями оформления документов. Например:
- текстовые документы, представляющие, в основном сплошной текст, выполняются на стандартных листах бумаги формата А4, но без рамки;
- в текстовых документах, разбитых на графы, в основной надписи не все дополнительные графы выполняются, так как в них нет необходимости;
- есть особенности в обозначении документов, что связано с особенностями требований к ним в университете, это касается так же титульных листов документов.
Там, где более удобным для практического применения при оформлении документов, использованы отдельные положения ГОСТ 7.32-2001 СИБИД Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления.
Целью настоящего пособия является помощь студентам в понимании требований стандартов, а большое количество примеров облегчает процесс их практического использования.
Так как пособие выполнено в соответствии с ЕСКД, то оно может служить примером при оформлении текстовых документов в учебном процессе.