- •Дисципліна «економічна теорія»
- •Дисципліна «економіка підприємства»
- •Дисципліна «підприємницьке право»
- •Дисципліна «маркетинг»
- •Дисципліна «основи менеджменту»
- •Дисципліна «організація виробництва»
- •Дисципліна «планування діяльності сільськогосподарських підприємств»
- •Дисципліна «управління персоналом»
- •Основи зед
- •Дисципліна «організація праці менеджера»
- •Дисципліна «теорія економічного аналізу»
- •Дисципліна «операційний менеджмент»
- •Дисципліна «основи охорони праці»
- •41. У який термін посадова особа підприємства, яка працює на підприємстві з підвищеною пожежною небезпекою повинна пройти перевірку знань з питань пожежної безпеки?
Дисципліна «управління персоналом»
1) Головною діючою особою в оцінці персоналу є:
< комітет в складі провідних спеціалістів >
< функціональний (лінійний) керівник >
< начальник відділу кадрів >
< спеціаліст в області ділової оцінки >#
2) Фактична послідовність просування робітника у колективі називається:
< кар'єрою >
< службово-професійним переміщенням >
< системним навчанням >
< зростанням >#
3) Поступове вдосконалення трудових навичок (професійних вмінь, додаткових знань, навичок співробітництва тощо) називається:
< психофізіологічним аспектом адаптації >
< соціально-психологічним аспектом адаптації >
< професіональним аспектом адаптації >
< організаційним аспектом адаптації >#
4) Взаємне пристосування робітника і організації, що ґрунтується на поступовому входженні робітника у нові професійні і організаційно-економічні умови праці - це є:
< професійна орієнтація >
< професійна консультація >
< професійна інформація >
< професійна адаптація >#
5) Зміна позиції робітника в кваліфікаційній ієрархії робочих місць, пов'язана як правило, з переходом від виконання менш кваліфікаційних робіт до виконання більш кваліфікаційних називається:
< міжпрофесійним переміщенням >
< внутрішньопрофесійним переміщенням >
< міжпосадовим переміщенням >
< ротацією кадрів >#
6) Ціль профорієнтаційної роботи - це надання допомоги:
< персоналу у виконанні його обов'язків >
< людям, що шукають роботу, у виборі професії, спеціальності >
< керівнику в оцінюванні персоналу >
< все вище перераховане >#
7) Головним питанням будь-якої ділової оцінки є встановлення:
< її параметрів >
< її показників >
< її вимог >
< її етапів >#
8) Основними формами профорієнтаційної роботи є:
< професійна просвіта >
< професійна інформація >
< професійна консультація >
< все вище перераховане >#
9) Пристосування до відносно нового соціуму, нормам поведінки і взаємовідносин у новому колективі називається:
< психофізіологічним аспектом адаптації >
< соціально-психологічним аспектом адаптації >
< організаційним аспектом адаптації >
< професіональним аспектом адаптації >#
10) В посадовій інструкції коротко викладаються:
< основні задачі та обов'язки робітника >
< вимоги до вмінь робітника >
< відповідальність і повноваження робітника >
< все вище перераховане >#
11) Регулярна зміна персоналу відповідно до принципу "знайти потрібному робітнику потрібне місце" називається:
< міжпрофесійним переміщенням >
< внутрішньопрофесійним переміщенням >
< міжпосадовим переміщенням >
< ротацією кадрів >#
12) Використання персоналу це:
< взаємне пристосування робітника і організації, що ґрунтується на поступовій вродженості робітника у нові професійні і організаційно-економічні умови праці >
< комплекс заходів, що направлений на забезпечення умов для найбільш ефективної реалізації творчого та фізичного потенціалу робітників >
< комплекс взаємопов'язаних економічних, соціальних, медичних заходів, що направлені на формування професійного поклику, виявлення вміння, інтересів придатності, які впливають на вибір професії >
< все вище перераховане >#
13) Оволодіння додатковими професіями робітника в організації називають:
< міжпрофесійним переміщенням >
< внутрішньопрофесійним переміщенням >
< міжпосадовим переміщенням >
< ротацією кадрів >#
14) Щоб визначити стратегію персоналу потрібно знати стратегію підприємства, організації які ведуть боротьбу за швидке збільшення обсягу прибутку, за освоєння нового чи розширення вже існуючого ринку, в процесі діяльності обирають:
< стратегію підприємництва >
< стратегію зміни курсу >
< стратегію динамічного росту >
< стратегію прибутку >#
15) Винагорода здійснюється у вигляді залучення робітників до безпосередньої участі в реалізації стратегії організації, в розробці управлінських рішень, здійснюється при застосуванні:
< стратегії підприємництва >
< стратегії прибутку >
< стратегії динамічного росту >
< стратегії зміни курсу >#
16) Щоб визначити стратегію персоналу потрібно знати стратегію підприємства, організації, діяльність яких знаходиться на стадії зрілості, що забезпечує отримання постійного прибутку, обирають:
< стратегію підприємництва >
< стратегію прибутку >
< стратегію динамічного росту >
< стратегію зміни курсу >#
17) Щоб визначити стратегію персоналу потрібно знати стратегію підприємства, "сервісні підприємства", що орієнтуються на поняття "корисності" для своїх споживачів-клієнтів, в процесі своєї діяльності обирають:
< стратегію підприємництва і прибутку >
< стратегію підприємництва і ліквідації >
< стратегію підприємництва і динамічного росту >
< стратегію зміни курсу >#
18) Раціональна комбінація знань та вмінь, які розглядаються протягом невеликого проміжку часу називають:
< організаційною культурою >
< компетенцією організації >
< розвитком персоналу >
< організаційним аспектом діяльності >#
19) Набір спеціалістів здійснюється із числа найбільш досвідчених робітників, проводять при застосуванні організацією в процесі діяльності:
< стратегії прибутку >
< стратегії динамічного росту >
< стратегії підприємництва >
< стратегії зміни курсу >#
20) Процес порівняння потреб підприємства із наявними ресурсами та вибір форм впливу для приведення їх у відповідність, називається:
< управлінням персоналом >
< управлінням виробництвом >
< управлінням компетенцією >
< прогнозуванням компетенцією >#
21) Який набір правил називається стратегією бізнесу?
< правила, що використовуються при оцінці результатів діяльності організації в даний момент та в майбутньому >
< правила, за якими встановлюються відносини і процедури в організації >
< правила, за якими складаються відносини організації із зовнішнім середовищем >
< правила, за якими організація веде свою повсякденну діяльність >#
22) Винагорода робітників здійснюється відповідно до посадових окладів в організаціях, що обирають:
< стратегію зміни курсу >
< стратегію ліквідації >
< стратегію динамічного росту >
< стратегію прибутку >#
23) Процес визначення необхідної кількості персоналу та рівня його компетенції, що потребує організація у відповідності з цілями її діяльності, називається:
< управлінням компетенцією >
< розвитком компетенції >
< прогнозуванням компетенції >
< плануванням компетенції >#
24) Суть виникнення та існування організації, а також роботи з персоналом визначає:
< діагностика проблем організації >
< стратегія діяльності організації >
< місія організації >
< організаційна структура >#
25) Організації, у яких всі або основні напрямки діяльності знаходяться в занепаді, обирають для подальшої діяльності взагалі і роботи з персоналом, зокрема:
< стратегію зміни курсу >
< стратегію ліквідації >
< стратегію динамічного росту >
< стратегію підприємництва >#
26) Управлінська філософія керівництва персоналом організації знаходить своє відображення у:
< плануванні потреби в персоналі >
< стратегії персоналу >
< управлінні персоналом >
< діагностиці проблем персоналу >#
27) Набір на роботу здійснюється переважно з числа молодих людей, новаторів, які мають високий потенціал, відбувається при використанні організацією в процесі діяльності:
< стратегії зміни курсу >
< стратегії прибутку >
< стратегії підприємництва >
< стратегії динамічного росту >#
28) Чи потрібно при зміні стратегії змінювати структуру організації?
< ні , так як це незалежні один від одного елементи >
< так, але тільки в тому випадку якщо змінився якісний і кількісний склад робітників >
< ні, так як стратегія залежить від структури, а не навпаки >
< так, як структура залежить від стратегії >#
29) Підприємства, які освоюють декілька або багато напрямків діяльності, з виділенням (або без виділення) пріоритетних, при відповідному розподілі ресурсів, в тому числі і людських, застосовують:
< стратегію зміни курсу >
< стратегію підприємництва і ліквідації >
< стратегію підприємництва і прибутку >
< стратегію підприємництва і динамічного росту >#
30) Науково-технічна ціль системи управління персоналом - це:
< виробництво та реалізація продукції або послуг в заданому обсязі і з заданим темпом >
< отримання розрахункової величини прибутку від реалізації продукції або послуг >
< досягнення заданого рівня задоволення соціальних потреб робітників >
< забезпечення заданого науково-технічного рівня продукції і розробок, а також підвищення продуктивності праці за рахунок удосконалення технології >#
31) До основних задач управління персоналом відносяться:
< визначення потреби в персоналі, забезпечення персоналом >
< розвиток персоналу, використання персоналу >
< мотивація результатів праці і поведінки персоналу >
< все вище перераховане >#
32) Роль та організаційний статус служби управління персоналом визначаються:
< рівнем організаційного і фінансового стану >
< можливостями потенціального розвитку організації >
< позицією керівництва по відношенню до кадрової служби >
< все вище перераховане >#
33) До принципів, які визначають напрямок розвитку системи управління персоналом відносять:
< принципи перспективності, ритмічності, науковості >
< принципи спадковості, паралельності, концентрації >
< принципи простоти, стійкості, прозорості >
< принципи автономності, комфортності, науковості >#
34) Яка із функцій управління персоналом відноситься до підсистеми аналізу і розвитку засобів стимулювання праці:
< технічна і економічна освіта >
< розробка стратегії управління персоналом >
< робота за кадровим резервом >
< нормування та тарифікація трудового процесу >#
35) Виробничо-комерційну ціль системи управління персоналом організації можна досягти шляхом:
< забезпечення якості продукції або послуг >
< збільшення обсягів реалізації продукції або послуг >
< забезпечення ритмічності поставок продукції або своєчасності послуг >
< все вище перераховане >#
36) Загальною і головною задачею служби управління персоналом в організації є:
< забезпечення відповідності якісних і кількісних характеристик персоналу цілям організації >
< розробка положень, посадових інструкцій >
< планування діяльності персоналу >
< забезпечення професійного навчання персоналу >#
37) Під якісними характеристиками персоналу слід розуміти:
< мотивацію, властивості особистості, вміння персоналу >
< властивості, компетенцію, розвиток персоналу >
< вміння, досвід, просування персоналу >
< все вище перераховане >#
38) Які види структурного зв'язку між підсистемами системи управління персоналом існують:
< лінійна підлеглість, співвиконання >
< функціональне керівництво >
< функціональне обслуговування >
< все вище перераховане >#
39) Вид організаційної структури системи управління персоналом залежить від:
< місцерозташування підприємства >
< розміру підприємства, виду діяльності >
< виробництва і реалізації продукції або послуг >
< все вище перераховане >#
40) Виробничо-комерційна ціль системи управління персоналом - це:
< виробництво та реалізація продукції або послуг в заданому обсязі із заданою ритмічністю >
< досягнення заданого рівня задоволення соціальних потреб робітників >
< забезпечення заданого науково-технічного рівня продукції і розробок >
< отримання розрахункової величини прибутку від реалізації продукції або послуг >#
41) Яка із функцій управління персоналом відноситься до підсистеми умов праці:
< дотримання вимог психофізіології праці >
< управління взаємодією з профспілками >
< управління трудовою мотивацією >
< забезпечення охорони здоров'я та відпочинку >#
42) Науково-технічна ціль системи управління персоналом досягається шляхом:
< забезпеченням перспективних технічних характеристик розробок >
< забезпеченням якості продукції та послуг >
< реалізація науково-технічної продукції >
< все вище перераховане >#
43) Відповідно до нормативів загальна кількість робітників служби управління персоналом від загальної кількості колективу складає приблизно:
< 0,2%-0,5% >
< 2,0%-2,4% >
< 1,0%-2,0% >
< 0,6%-1,0% >#
44) Економічна ціль системи управління персоналом - це:
< виробництво та реалізація продукції або послуг в заданому обсязі із заданою ритмічністю >
< отримання розрахункової величини прибутку від реалізації продукції або послуг >
< досягнення заданого рівня задоволення соціальних потреб робітників >
< забезпечення заданого науково-технічного рівня продукції і розробок >#
45) На сучасному етапі, в умовах переходу до ринкових відносин в якості генеральної цілі для будь-якої організації правомірно розглядати:
< науково-технічну ціль >
< виробничо-комерційну ціль >
< економічну ціль >
< соціальну ціль >#
46) Система управління персоналом складається із таких підсистем:
< умов праці; юридичних послуг; трудових відносин >
< управління трудовою мотивацією; розвиток кадрів >
< аналізу і розвитку конфліктних ситуацій >
< розробки штатного розкладу і оцінки кадрів >#
47) Яка із функцій відноситься до підсистеми планування, прогнозування і маркетингу персоналу:
< робота з кадровим резервом >
< розробка стратегії управління персоналом >
< аналіз і регулювання відносин керівництва >
< вирішення правових питань господарської діяльності >#
48) Основу концепції управління персоналом організації на сучасному етапі складають:
< вміння формувати мотиваційні установки і направляти їх у відповідності з задачами організації >
< зростаюча роль особистості робітника >
< знання мотиваційних установ робітника >
< все вище перераховане >#
49) До принципів побудови системи управління персоналом відносяться такі, що:
< характеризують вимоги до формування системи управління персоналом >
< характеризують особливості управління персоналом >
< визначають стратегію персоналу >
< характеризують розвиток компетенції персоналу >#
50) Встановити залежність між параметрами елементів виробничої системи і системи управління персоналом допомагає:
< нормативний метод >
< параметричний метод >
< метод аналогій >
< метод головних компонентів >#
51) Підсистема розробки організаційної структури управління займається:
< аналізом організаційної структури, що склалася, та побудова нової організаційної структури >
< проектуванням організаційної структури управління >
< розробкою штатного розкладу >
< все вище перераховане >#
52) На інформаційному етапі функціонально-вартісного аналізу здійснюється:
< оцінка і відбір найкращих способів виконання функцій управління >
< вибір об’єкта ФВА >
< систематизація відомостей, які характеризують систему управління персоналом >
< формулювання задач по пошуку ідей >#
53) До принципів, які характеризують вимоги до формування системи управління персоналом, відносяться:
< узгодженості, автономності, комфортності >
< концентрації стійкості, науковості >
< прозорості, ритмічності, простоти >
< прямоточності, концентрації, науковості >#
54) Економічні методи управління персоналом в організації включають:
< участь робітників в управлінні >
< планування та матеріальне стимулювання >
< формування структури органів управління >
< видання наказів і розпоряджень >#
55) Метод, що передбачає рішення задач по вдосконаленню системи управління персоналом за допомогою підготовленого переліку питань, називається:
< методом контрольованих питань >
< методом творчих нарад >
< методом колективного блокноту >
< методом 6-5-3 >#
56) На підсистему розвитку кадрів покладені такі функції, як:
< робота з кадровим резервом >
< планування та контроль ділової кар’єри >
< технічна та економічна освіта >
< все вище перераховане >#
57) На відділ кадрів можуть бути покладені такі функції, як:
< набір та звільнення робітників >
< організація навчання персоналу >
< підвищення кваліфікації та перепідготовки кадрів >
< все вище перераховане >#
58) Головною діючою особою в оцінці персоналу є:
< комітет у складі провідних спеціалістів >
< функціональний (лінійний) керівник >
< начальник відділу кадрів >
< спеціаліст в області ділової оцінки >#
59) Метод, який передбачає кількісне та якісне обґрунтування цілей організації, цілей системи управління персоналом з точки зору їх відповідності, називається:
< динамічним методом >
< нормативним методом >
< методом структуризації цілей >#
60) Адміністративні методи управління персоналом передбачають:
< підбір і розстановку кадрів >
< моральне стимулювання >
< соціальне планування >
< норми і нормативи >#
61) Експертно-аналітичний метод вдосконалення управління персоналом ґрунтується на:
< проведенні аналітичної роботи >
< залученні спеціалістів з управління персоналом >
< залученні аналітиків в управлінський процес >
< залученні експертів >#
62) На підсистему оформлення та обліку кадрів покладені такі функції, як:
< профорієнтація та забезпечення зайнятості >
< оформлення та облік прийому, звільнень та переміщень >
< інформаційне забезпечення системи кадрового управління >
< все вище перераховане >#
63) Напрямок розвитку системи управління персоналом визначають:
< принципи перспективності, ритмічності, науковості >
< принципи спадковості, паралельності, централізації >
< принципи простоти, стійкості, зворотності >
< принципи автономності, комфортності, релігійної спрямованості >#
64) На підготовчому етапі функціонально-вартісного аналізу проводиться:
< висування ідей і способів виконання функцій управління >
< комплексне обстеження управління організацією >
< збір, систематизація повідомлень >
< все вище перераховане >#
65) Дослідний етап функціонально-вартісного аналізу полягає у:
< описуванні кожного відібраного варіанту >
< аналізі проекту системи управління персоналом >
< підготовці до впровадження проекту >
< навчанні, перепідготовці персоналу >#
66) Основним структурним підрозділом по управлінню персоналом в організації є:
< плановий відділ >
< юридичний відділ >
< соціальний відділ >
< відділ кадрів >#
67) Основу концепції управління персоналом складають:
< особистість робітника, знання його мотиваційних установок >
< професіональна і соціально-психологічна адаптація робітників >
< принципи і методи управління персоналом >
< все вище перераховане >#
68) Структура служби управління персоналом визначається:
< особливостями людських ресурсів >
< розмірами організації та її місце розташуванням >
< розмірами організації та особливістю виду діяльності >
< все вище перераховане >#
69) Побудова системи управління персоналом здійснюється за принципами, які:
< характеризують вимоги до персоналу та його розвитку >
< характеризують вимоги до її формування і визначають напрямок розвитку персоналу >
< визначають методи впливу на персонал і вимоги до нього >
< все вище перераховане >#
70) Метод, який дозволяє вибрати такий варіант побудови системи управління персоналом, що потребує найменших витрат і є ефективним з точки зору результатів, називається:
< дослідним методом >
< балансовим методом >
< методом функціонально-вартісного аналізу >
< методом головних компонент >#
71) На аналітичному етапі функціонально-вартісного аналізу здійснюється:
< формування, аналіз і класифікація функцій управління >
< опис кожного варіанта виконання функцій управління >
< психологічна підготовка до застосування >
< розробка системи матеріального стимулювання >#
72) Способи впливу на колектив та окремих робітників з метою здійснення координації їх діяльності у процесі виробництва називають:
< концепцією управління >
< принципами управління >
< методами управління >
< структурою управління >#
73) Об’єднання людей, які працюють для досягнення цілей називають:
< організацією >
< трудовим колективом >
< формальною групою >
< комітетом >#
74) Безпосередній вплив на формування цілей економічних організацій мають такі фактори, як:
< постачальники, державні органи, персонал >
< споживачі, співробітники, власники >
< ринок, підприємці, культура суспільства >
< структура, задачі, люди >#
75) Формулювання місії організації повинно включати:
< вид підприємницької діяльності >
< зовнішнє середовище організації >
< культуру організації >
< все вище перераховане >#
76) Розподіл ресурсів та прийняття рішень про їх використання покладено на:
< безпосередніх виконавців >
< лінійних (функціональних) керівників >
< спеціалістів відділів >
< неформальних лідерів >#
77) Управління людськими ресурсами полягає у:
< визначенні кількості персоналу, його оцінці та мотивації >
< підборі персоналу, його розвитку, оцінці і винагороді >
< реалізації професійного навчання, оцінці та мотивації >
< підборі персоналу, його оцінці та корегуванні поведінки >#
78) Пристосування до відносно нового соціуму, нормам поведінки та взаємовідносин у новому колективі, називається:
< соціально-психологічним аспектом адаптації >
< психофізіологічним аспектом адаптації >
< професійним аспектом адаптації >
< організаційним аспектом адаптації >#
79) Освоєння ролі та організаційного статусу робочого місця і підрозділу в загальній організаційній структурі, а також розуміння особливостей організаційного і економічного механізму управління організацією, називається:
< соціально-психологічним аспектом адаптації >
< психофізіологічним аспектом адаптації >
< професійним аспектом адаптації >
< організаційним аспектом адаптації >#
80) Як елемент організації, організаційна культура:
< не змінюється >
< змінюється при зміні мети організації >
< змінюється свідомо керівництвом або під впливом змін навколишнього середовища >
< змінюється під впливом бажання будь-кого >#
81) У чому полягає специфіка людських ресурсів?
< процес взаємодії між організацією і робітником має двосторонній характер >
< люди практично всі однакові >
< відносини людини і організації носять тимчасовий характер >
< люди не прагнуть до бездоганності та розвитку >#
82) До функцій управління людськими ресурсами відносяться:
< відбір, оцінка, розвиток персоналу >
< оцінка, навчання, наймання, винагорода персоналу >
< планування, підбір, навчання, оцінка персоналу >
< підбір, навчання та розвиток, оцінка, винагорода персоналу >#
83) Процес свідомого вибору людиною типу поведінки, який визначається комплексним впливом зовнішніх і внутрішніх факторів називається:
< орієнтацією >
< стимулюванням >
< мотивацією >
< ідеалізацією >#
84) Цінності та норми поведінки, які розділяють всі співробітники, називаються:
< організаційною етикою >
< організаційними відносинами >
< організаційною культурою >
< положенням організації >#
85) Однією з відмінностей людських ресурсів від інших видів ресурсів є те, що:
< люди наділені інтелектом і здатні до постійного вдосконалення та розвитку >
< відносини людини та організації носять тимчасовий, односторонній характер >
< люди приходять до організації без визначених цілей >
< реакцію людей на різноманітні методи управління можна передбачити >#
86) До основних факторів, які характеризують особистість та її поведінку, відносяться:
< природні властивості індивіда, його індивідуально-психологічні особливості >
< система потреб, мотивів, інтересів >
< система управління особистістю, її „я-образ” >
< все вище перераховане >#
87) Пристосування до нових фізичних і психологічних навантажень, фізіологічних умов праці, називається:
< соціально-психологічним аспектом адаптації >
< психофізіологічним аспектом адаптації >
< професійним аспектом адаптації >
< організаційним аспектом адаптації >#
88) Якщо організація побудована за принципом розподілу обов’язків між підрозділами, які несуть відповідальність за один із напрямків діяльності, то вона називається:
< лінійною організацією >
< проектною організацією >
< матричною організацією >
< функціональною організацією >#
89) Поступове напрацювання професійних навичок, додаткових знань, навиків співробітництва тощо, називається:
< психофізіологічним аспектом адаптації >
< соціально-психологічним аспектом адаптації >
< професійним аспектом адаптації >
< організаційним аспектом адаптації >#
90) Чи мають вплив на прийняття управлінських рішень і на типи цільових переваг ціннісні орієнтації менеджера:
< так, впливають >
< ні, не впливають >
< при ринковій економіці не впливають >
< при плановому веденні діяльності не впливають >#
91) До якої категорії управлінців відноситься менеджер, якщо до його обов’язків входить: розробляти довгострокові плани, формулювати цілі організації, здійснювати адаптаційну діяльність організації?
< технологічного рівня >
< оперативного рівня >
< управлінського рівня >
< інституціонального рівня >#
92) Комплекс заходів, який направлений на забезпечення умов для найбільш ефективної реалізації творчого і фізичного потенціалу робітників, називається:
< мотивацією персоналу >
< використанням персоналу >
< оцінкою результатів навчання персоналу >
< організацією системи навчання персоналу >#
93) Якісний склад трудових ресурсів характеризується з точки зору:
< статево-вікового складу >
< рівня працездатності >
< рівня зайнятості >
< рівня безробіття >#
94) Кількісною характеристикою трудових ресурсів називають:
< загальну кількість населення >
< фактичну і середню кількість населення >
< кількість працездатного населення >
< кількість активного населення >#
95) Пасивна політика зайнятості включає такі заходи:
< соціальний захист >
< субсидіювання населення >
< оформлення довгострокового виходу на пенсію >
< все вище перераховане >#
96) Працездатність, яка передбачає здатність до конкретного виду діяльності, що вимагає спеціальної підготовки, називається:
< професійною працездатністю >
< загальною працездатністю >
< інституційною працездатністю >
< управлінською працездатністю >#
97) Організація являє собою:
< закриту систему >
< відкриту систему >
< тип системи визначається видом виробничої діяльності >
< тип системи залежить від методів управління керівника >#
98) Виділяють наступні види політики зайнятості:
< активна і пасивна >
< тимчасова і постійна >
< галузева і регіональна >
< повна і неповна >#
99) Зайнятість – це:
< діяльність громадян, яка гарантує відсутність у нього вільного часу >
< діяльність, що не суперечить законодавству та дозволяє задовольняти потреби, приносить дохід >
< діяльність громадян, що дозволяє задовольняти належним чином потреби і дає можливість ділового росту >
< право громадян на працю >#
100) Трудовий потенціал характеризується сукупністю різноманітних якостей, які визначають працездатність і пов’язані з:
< обсягом знань, навичок, вмінь >
< рівнем свідомості, відповідальністю, соціальною зрілістю >
< станом здоров’я, психологічним потенціалом робітника >
< все вище перераховане >#