- •1. Предмет, структура и задачи клинической психологии.
- •5. Структурно-системная организация мозга (по о. С. Адрианову).
- •7. Тактильные агнозии.
- •2. Определение, становление и структура нейропсихологии.
- •3. Проблема локализации психических функций.
- •4. Теория системной динамической локализации психических функций (а. Р. Лурии).
- •6. Зрительные агнозии.
- •8. Слуховая агнозия.
- •9. Нейропсихология произвольных движений и действий (апраксии).
- •11.Галлюцинации: отличие от представлений, виды.
- •10. Нейропсихология речи (афазии).
- •20.Психосоматика: определение, виды психосоматических заболеваний.
- •19.Психический дизонтогенез: определение, классификация.
- •12.Нарушения памяти.
- •14.Кататоническое возбуждение и ступор.
- •13.Расстройства мышления: классификация.
- •15 .Нарушения речи при психических заболеваниях.
- •17. Нарушения эмоций: виды, формы.
- •6.Помрачение сознания: общие черты, виды
- •18.Нарушения личности при психических заболеваниях (психопатии).
13.Расстройства мышления: классификация.
Это один из наиболее частых симптомов при психических заболеваниях проявл в нарушении темпа мыслительной деятельности (ускорение или замедление мыслит. процессов)
Классификация:
1. нарушение операциональной стороны мышления.
а) снижение уровня обобщения - затруднено выделение общих признаков предметов, в суждениях преобладают непосредственные представления о предметах. Чк не может классифицировать, не улавл перенос смысл.встреч при деменции и слабоумии (у/отстал медл но формир новые понятия и умения-обучаемы, дементные владея остатками прошлых обобщенийне в сост усвоть новоеи не могут использовать свой опыт-не обучемы)
б) искажение уровня обобщения - в суждениях отражает лишь случайную сторону явлений, а существенную сторону предметов не принимает во внимание, опирается на чрезмерно общие признаки неадекватные сит. Жук и лопата роют. У пихопатов и шизофреников
2. нарушение личностного и мотивационного компонента мышления:
а) разноплановость — это когда суждения о каком-то явлении протекает в разных плоскостях, непослед-ть, разные уровни обобщения, один план мышл нормал, другой- эмоц насыщен, где обычные предметы выступ в роли символов. Бред самообвинения…, при шизофрении. Пр: получив печенье он решает что его сожгут в печи;
б) резонерство мышления - многоречевые, бесплодные рассуждения, стремление подвести какое-либо явление под какую-нибудь концепцию, склонность к бесплодному мудроствованию. При психопатиях и шизофрении.
3. нарушение динамики мыслительной деятельности
А) лабильность мышления – скачка - ментизм, когда человек не успевает закончить одну мысль как переходит к другой;сильное ускорение – шизофрения, маниак фаза, эйфория, в противополож – шперунг – внезап остановкахода мыслей – шизофр.
б) инертность – вязкость- малоподвижность м-я, утрата способности выделить главное,бесконечное описывание мелочей, неспособность изменять способа своей работы, ход суждений, переключаться с одного на другое. При эпилепсии.
в) непоследовательность суждений, т.е. нелогичность мышления на фоне утомляемости и колебаний настроения у здоровых людей При травмах, маниакальном психозе, сосуд забол;
г) откликаемость – неустойчивость способа действия, правильные действия сочет с нелепыми, человек реагирует на различные случайные раздражители окружающей обстановки, не адресованные к нему; связ с наруш внимания, снижением Ур акт-ти коры (особ лобной), При серьез сосуд заб, гипертонич болезни.
д) соскальзывание - человек правильно рассуждая о каком-либо объекте, неожиданно сбивается с правильного хода мыслей, а затем вновь способен рассуждать правильно, не повторяя допущенную ошибку, но и не исправляя ее.
4. нарушение регуляции мыслительной деятельности.
а) нарушение регулирующей функции мышления. Проявляется у здоровых людей при сильных эмоциях, суждение под влиянием чувства становятся ошибочными; чва побежд рассудок,мысли смогут остав прав но перестают резюмир повед, ведет к неадекватности вплоть до невменяемости.
Б) нарушение критичности мышления — это нарушение умения обдуманно действовать, проверять и исправлять свои действия в соответствии с объективными условиями, не замечая абсурдности своих суждений; при указании способа проверки прав-ти может исправить, но чаще гов что и так сойдет. При пораж лоб долей.
в) разорванность мышления - это когда человек часами может произносить монологи независимо от присутствия других людей. В этих высказываниях нет никакого рассуждения, и отсутствует связь между элементами высказываний., просто поток слов и речь- не орудие мысли а речедвигат автоматизмы. Логич связи отсут но сохран грамматич построение, с серьез видом говорит, никто не понимает.- шизофрения.
К нарушением содержательной стороны мышления относят навязчивые сверхценные и бредовые идеи. Навязчивые идеи относятся к навязчивым состояниям, у человека помимо его воли возникают какие-то мысли, страхи, влечения, сомнения. Человек не может избавить от них, несмотря на критическое отношение к ним. Навязчивые мысли заключаются в появлении совершенно не нужных мыслей, н/р от том, почему у человека две ноги, а у собаки четыре. Навязчивые страхи - фобии. Бредовые идеи - наиболее качественно выраженные расстройства мышления. Бред является формальным признаком психоза Группы: I. бред величия - богатство, изобретательство высокого происхождения, любовный бред. 2. бред преследования — боязнь ограбления, отравления 3 бред самоуничтожения — греховности, самообвинения, виновности, страх перед своей внешностью.
.