Проблемные задания:

1. Какая концептуальная точка зрения закрепляет Вашу позицию в поведении?

2. Меняется ли Ваша концептуальная позиция в зависимости от жизненной ситуации?

Тема 3. Проблема происхождения морали и ее природы.

Проблема происхождения морали и ее природа в религиозной этике.

Проблема происхождения морали и ее природа в натуралистической этике.

Проблема происхождения морали и ее природа в социально-исторической этике.

Социально-историческая обусловленность морали и ее социальное назначение. Мораль - особый способ социальной регуляции общественных отношений. Табу, обычаи, традиции, мораль. Специфика нравственного регулирования общественных отношений - объект и субъект, сфера моральной регуляции. Моральное и правовое регулирование поведения человека. Проблема классового и общечеловеческого в морали.

Мораль как специфический способ практически-духовного освоения действительности. Природа и источник нравственных ценностей и требований.

Контрольные задания:

• Определите, какую роль играют обычаи, традиции в определении Вашей позиции во взаимоотношениях с людьми?

• Определите, какие обычаи, традиции (семейные, этнические) для Вас имеют большее значение?

Тема 4. Социальная сущность, назначение и функции морали.

Активный характер отражения действительности в морали и ее назначение в обществе. Многофункциональность морали как проявление многообразия потребностей и интересов общественного развития и универсальности человека.

Регулятивная функция морали.

Ценностно-ориентирующая функция морали. Практические цели и нравственный смысл деятельности человека. Оценочно-императивное освоение действительности - основа нравственной позиции человека. Логика ценностного отношения к освоению мира: Чем нужнее, чем труднее, чем реже, тем дороже и ценнее.

Воспитательно-гуманистическая функция морали. Ее цели и возможности осуществления.

Познавательная функция морали. Жизненный опыт общества, преобразованный в нормы и требования. Проблема истинности в морали.

Всеобщность морали и абсолютное значение ее ценностей и идеалов.

Мораль и право. Роль мотивации в оценивании правового поступка и морального поступка. Санкции в системе права и санкции морали.

Основные понятия

Моральные нормы - требования к поведению человека со стороны общества, охватывающие содержание определенного нравственного принципа.

Моральные принципы(от лат . principium - основание, одна их форм нравственного сознания, в которой моральные требования выражаются наиболее обобщенно.

Моральное требование - элемент моральных отношений личности и общества, оцениваемые определенными поступками.

Нравы - отношение к человеку не к вещи, а с признание ценности его жизни.

Контрольные задания

• Какими моральными принципами Вы руководствуетесь во взаимоотношениях с людьми?

• Одинаковы ли эти принципы в зависимости от ролей Ваших собеседников (преподаватель, товарищ по учебе, родитель, прародитель, знакомый, прохожий и т.д.)?

Тема 5. Структура морали. Моральное сознание. Морализаторство.

Моральная практика и моральное сознание: нормы, принципы, кодексы, добродетели (моральные качества), идеалы. Добро и зло - исходные представления морального сознания. Долг и совесть, честь и достоинство - императивно-оценочные регулятивные механизмы нравственного сознания. Диалектика исторически относительного и неизменного в этих понятиях.

Моральный поступок. Моральный выбор - форма проявления нравственной свободы и ответственности личности. Нравственная оценка поступка. Нравственная необходимость. Нравственная ответственность личности и социальная ответственность общества.

Нравственная деятельность. Принципы нравственной деятельности: по отношению к миру; по отношению к результатам деятельности; по отношению к природе; по отношению к людям и обществу.

Мировоззренческие представления морального сознания: смысл жизни и счастье.