1. Перевод,

2. грамматику (Do..? Does…? Can…?),

3. чтение I (чтение упр.4, стр.5) ,

4. чтение II (чтение упр.5, стр. 6),

5. Произношение,

6. устную речь I (упр.1, стр.4 по картинкам ),

7. устную речь II (упр.5, стр. 6)

8. стихотворение (упр.3, стр.4-наизусть),

9. песню (№ 23 «Game» стр. 19),

10. письменное д/з I (упр.9,10, стр.7),

11. Письменное д/з II (рабочая тетрадь к уроку 47),

12. к аллиграфию,

13. диктант (по упр.6, стр.6). 

Занятие 35 (Урок в учебнике 48 )

Таблица №1

the son of my uncle my uncle’s son	сын моего дяди дядин сын
the daughter of my aunt my aunt’s daughter	дочь моей тети тётина дочь
the book of Sasha Sasha’s book	книга Саши Сашина книга
the pen of the girl the girl’s pen	ручка девочки девочкина ручка

Правило 1 к Таблице №1

Чтобы поставить имя существительное в родительном падеже (кого? чего?) поставь перед ним of

Правило 2 к Таблице №1

Чтобы ответить на вопрос чей? добавь к имени существительному в единственном числе 's

Exercise 1, p.8

1. Jack’s dog is near the chair.

Jack’s dog is black.

2. Jane’s cat is on the table.

Jane’s cat is white.

3. Dan’s kitten is on the chair.

Dan’s kitten is brown.

4. Ted’s puppy is in the box under the chair.

Ted’s puppy is brown.

 В классе ты получишь оценки за:

1. перевод,

2. грамматику (по «Подсказке»),

3. чтение I (чтение упр.7, стр.9) ,

4. чтение II (чтение упр.8, стр. 9-10),

5. произношение,

6. устную речь I ( опиши картинку в учебнике(8 предложений)

7. устную речь II (упр.8, стр.9–I абзац )

8. стихотворение (“Where is the ball?”),

9. письменное д/з I (упр.12, 13, 14, стр.10-11),

10. письменное д/з II (рабочая тетрадь к уроку 48),

11. каллиграфию,

12. диктант (по упр.13, стр.10).



Занятие 36 (Урок в учебнике 49 )

Таблица №1

the names of my brothers my brothers’ names	имена моих братьев
the names of my sisters my sisters’ names	имена моих сестер
the toys of my friends my friends’ toys	игрушки моих друзей

Правило 1 к Таблице №1

Чтобы поставить имя существительное в родительном падеже (кого? чего?) поставь перед ним of

Правило 2 к Таблице №1

Чтобы ответить на вопрос чей? добавь к имени существительному во множественном числе _'_

 В классе ты получишь оценки за:

11. перевод,

12. грамматику (по «Подсказке», стр.26),

13. лексику (по «Reader», стр.7),

14. чтение I ( Урок 2 по «Reader», стр.7-10 ) ,

15. чтение II (чтение упр.2,4, стр.12-13 -по учебнику) ,

16. произношение,

17. устную речь I (упр.2, стр.12-по учебнику),

18. стих ( «Who Is He? » упр.3 стр. 13),

19. песню (№ 24 «Ten Little Indian Boys» стр. 19),

20. письменное д/з I (упр.7+Remember стр.12= по строчке,

упр. 8, с.14-15),

21. письменное д/з II (рабочая тетрадь к уроку 49),

22. каллиграфию,

23. диктант (по табличке ”Remember” стр.12, упр.7, стр.14).

Занятие 37 (Урок в учебнике 50)

Exercise1, p.15. Describe the pictures (Опиши картинки.)

5. It’s a family of four bears. The parents have got two children, a son and a daughter.

6. It’s a family of five cats. The parents have got three children, two sons and a daughter.

7. It’s a family of three monkeys. The parents have got a son.

8. It’s a family of three hares. The parents have got a son.

Exercise 3,p.16. Describe the picture. (Опиши картинку.)

8. They live in America.

9. They live in Great Britain.

10. They live in Russia.

11. They live in Africa.

 В классе ты получишь оценки за: