Практичне заняття № 3

Тема 3. Способи використання у навчальному процесі персональних комп’ютерів. План:

1.Персональні комп’ютери.

2.Способи використання у навчальному процесі персональних комп’ютерів.

3.Способи використання у навчально-виховному процесі персональних комп’ютерів.

Література:

1.Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений, - М.: Изд.центр «Академия» 2007. – 256 с.

2.Морзе Н.В. Основи інформаційно-комунікаційних технологій / Н.В. Морзе. – К.: Видавнича група BHV, 2006. – 298 с.

3.Практикум для користувачів персональних комп’ютерів: [навч. посіб.] / М.М. Левшин, Ю.З. Прохур, Р.Я. Ріжняк, Т.В. Фурсикова. – Тернопіль: Навчальна книга − Богдан, 2007. − 244 с.

4.Рамський Ю.С. Вивчення інформаційно-пошукових систем мережі Інтернет: [навч. посіб.] / Ю.С. Рамський, О.В. Рєзіна. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2004. – 60 с.

Практичне заняття № 4

Тема 4. Використання методів та засобів сучасної інформаційної технології в навчальному процесі. План

1.Методи та засоби сучасних інформаційних технологій.

2.Використання методів інформаційних технологій в навчальному процесі.

3.Використання засобів інформаційних технологій в навчальному процесі.

Література:

1.Коджаспирова г.М., Петров к.В. Технические средства обучения и методика их использования: Учеб. Пособие для студ. Высш. Пед. Учеб. Заведений, - м.: Изд.Центр «Академия» 2007. – 256 с.

2.Морзе Н.В. Основи інформаційно-комунікаційних технологій / Н.В. Морзе. – К.: Видавнича група BHV, 2006. – 298 с.

3.Практикум для користувачів персональних комп’ютерів: [навч. посіб.] / М.М. Левшин, Ю.З. Прохур, Р.Я. Ріжняк, Т.В. Фурсикова. – Тернопіль: Навчальна книга − Богдан, 2007. − 244 с.

4.Рамський Ю.С. Вивчення інформаційно-пошукових систем мережі Інтернет: [навч. посіб.] / Ю.С. Рамський, О.В. Рєзіна. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2004. – 60 с.

Практичне заняття № 5

Тема 5. Дидактичні принципи використання технічних засобів навчання. План

1. З історії виникнення дидактичних принципів використання технічних засобів навчання.

2. Визначення дидактичні принципи.

3. Роль дидактичних принципів у використанні технічних засобів навчання.

Література:

1. Коджаспирова г.М., Петров к.В. Технические средства обучения и методика их использования: Учеб. Пособие для студ. Высш. Пед. Учеб. Заведений, - м.: Изд.Центр «Академия» 2007. – 256 с.

2. Морзе Н.В. Основи інформаційно-комунікаційних технологій / Н.В. Морзе. – К.: Видавнича група BHV, 2006. – 298 с.

3. Практикум для користувачів персональних комп’ютерів: [навч. посіб.] / М.М. Левшин, Ю.З. Прохур, Р.Я. Ріжняк, Т.В. Фурсикова. – Тернопіль: Навчальна книга − Богдан, 2007. − 244 с.

4. Рамський Ю.С. Вивчення інформаційно-пошукових систем мережі Інтернет: [навч. посіб.] / Ю.С. Рамський, О.В. Рєзіна. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2004. – 60 с.

Практичне заняття № 6

Тема 6. Класифікація сучасних тзн. План

1. З історії виникнення сучасних технічних засобів навчання у навчально-виховний процес:

а) загальноосвітніх закладах;

б) у спеціальних закладах для дітей з вадами психофізичного розвитку.

2. Класифікація сучасних технічних засобів навчання в зарубіжних країнах та на Україні.

Література:

1. Коджаспирова Г.М., Петров К.В. Технические средства обучения и методика их использования: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений, - М.: Изд.центр «Академия» 2007. – 256 с.

2. Морзе Н.В. Основи інформаційно-комунікаційних технологій / Н.В. Морзе. – К.: Видавнича група BHV, 2006. – 298 с.

3. Практикум для користувачів персональних комп’ютерів: [навч. посіб.] / М.М. Левшин, Ю.З. Прохур, Р.Я. Ріжняк, Т.В. Фурсикова. – Тернопіль: Навчальна книга − Богдан, 2007. − 244 с.

4. Рамський Ю.С. Вивчення інформаційно-пошукових систем мережі Інтернет: [навч. посіб.] / Ю.С. Рамський, О.В. Рєзіна. – К.: НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2004. – 60 с.

Змістовий модуль 1. Наукові основи використання інформаційних технологій та технічних засобів корекційного навчання.

Індивідуальне заняття № 1