- •Раздел: больничная гигиена обвести кружком номер правильного ответа:
- •Раздел: гигиена воды и водоснабжение
- •Раздел: гигиена детей и подростков
- •Раздел: гигиена питания
- •Раздел: Радиационная: гигиена
- •Установить соответствие:
- •Раздел: гигиена труда
- •Эталоны ответов Раздел: больничная гигиена
- •Раздел: гигиена воды и водоснабжение
- •Раздел: гигиена детей и подростков
- •Раздел: радиационная гигиена
- •Раздел: гигиена труда
- •Оглавление
Раздел: гигиена детей и подростков
ОБВЕСТИ КРУЖКОМ НОМЕР ПРАВИЛЬНОГО ОТВЕТА
168. В биологической схеме возрастной периодизации выделяют периодов созревания: 1) четыре; 2) пять; 3) шесть; 4) семь.
169. Процессы роста и развития детей и подростков имеют возрастную зависимость: 1) линейную; 2) нелинейную.
170. В социальной схеме возрастной периодизации выделяют периодов созревания: 1)три; 2)четыре; 3)пять; 4) шесть; 5)семь.
171. Возрастной интервал в преддошкольный период: 1)года; 2) трёх лет; 3) четырёх лет.
172. Возрастной интервал в дошкольный период: 1) 2-5 лет; 2) 3-7 лет; 3) 4-8 лет.
173. В преддошкольном и дошкольном возрасте происходит: 1)развитие крупных мышц туловища; 2) овладение речью и счётом.
174. В младшем школьном возрасте отмечается: 1) развитие крупных мышц туловища; 2) развитие вторичных половых признаков; 3) формирование двигательных навыков.
175. В старшем школьном возрасте отмечается: 1) усиленный рост тела в длину; 2)формирование двигательных навыков; 3)неполное сращение отдельных частей скелета.
176. Хронологический возраст: 1) имеет чёткую временную границу; 2) определяется совокупностью морфофункциональных особенностей организма.
177. Соматические показатели включают измерение: 1) роста; 2) роста и массы тела 3) роста, массы тела, окружности грудной клетки, жизненной ёмкости лёгких; 4) роста, массы тела, окружности грудной клетки, окружности головы.
178. При соматоскопии определяют: 1) рост сидя и осанку; 2) осанку и жироотложение; 3) жироотложение и рост сидя.
179. Физиометрические признаки физического развития включают группу показателей: 1) рост ЖЕЛ; 2) ЖЕЛ и динамометрию; 3) динамометрию и рост.
180. Какой метод оценки физического развития детей и подростков даёт возможность установить соматотип ребёнка: 1) сигмальных отклонений; 2) шкал регрессии; 3) центильная оценка.
181. Метод сигмальных отклонений даёт возможность оценить: 1) гармоничность развития; 2) каждый признак отдельно; 3) определить соматотип.
182. Микросоматотип ребёнка по методу центильной оценки определяется по сумме баллов: 1) до 10 баллов; 2) 11-15; 3) 16-21.
183. Дисгармоническим считается развитие по методу центильной оценки при разности баллов: 1) 1; 2) 2.
184. Методы индивидуальной оценки физического развития позволяют определить: 1) морфологический статус; 2) состояние здоровья ребёнка.
185. Уровень биологического развития устанавливают по показателям: 1)окружность груди, вторичные половые признаки; 2) масса тела, длина тела, количество постоянных зубов; 3) длина тела, погодовая прибавка длины тела, число постоянных зубов, вторичные половые признаки.
186. О гармоничном физическом развитии детей и подростков судят по соотношению: 1) длины тела и массы тела; 2) массы тела и окружности грудной клетки; 3) окружности грудной клетки, длины тела и массы тела.
187. К третьей группе здоровья относятся дети: 1) практически здоровые, но имеющие морфологические и функциональные отклонения; 2) больные хроническими заболеваниями в стадии компенсации; 3) больные хроническими заболеваниями в стадии декомпенсации.
188. Какая группа здоровья является группой риска: 1) первая; 2) вторая; 3) третья; 4) четвёртая; 5) пятая.
189. При генерализующем методе изучение физического развития проводят путём: 1) наблюдения за отдельными детьми в течение длительного времени; 2) массовых исследований больших групп детей в относительно короткий срок.
190. Длина тела ребёнка измеряется с помощью: 1) станкового деревянного ростомера; 2) линейки; 3) сантиметровой ленты.
191. При измерении роста ребёнка обследуемый касается вертикальной стойки:1) пятками, ягодицами, межлопаточной областью; 2) головой, межлопаточной областью, ягодицами.
УСТАНОВИТЬ СООТВЕТСТВИЕ:
192. Признаки - показатели.
Признаки:
1) соматометрические;
2) срматоскопические;
3) физиометрические.
Показатели: А) рост; Б) осанка; В) ЖЕЛ; Г) костный возраст; Д) гемоглобин. 1-а 2-б 3-в
193. Динамическое медицинское наблюдение проводится один раз в:
Возрастные периоды:
1) период новорождённости;
2) грудной возраст;
3) предшкольный возраст;
4) дошкольный возраст;
5) школьный возраст.
Сроки наблюдения: А) день; Б) месяц; В) два месяца; Г) три месяца; Д) шесть месяцев; Е) год; Ж) три года. 1-а 2-б3-г 4-д 5-е
194. Ведущие показатели биологического развития:
Возрастные группы:
1) младшем школьном возрасте;
2) старшем школьном возрасте.
Биологические особенности: А) длина тела; Б) число постоянных зубов; В) вторичные половые признаки; Г) погодовая прибавка длины тела. 1-б 2-в
195. Пол ребёнка - половая формула.
Пол ребёнка:
1) мальчик; 2) девочка.
Половая формула: А) А;Р;Ма; Ме; Б) А; Р; V, F, Z. 1-б 2-а
УСТАНОВИТЬ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ:
196. Биологическая схема возрастной периодизации включает периоды:
1)[ ] - грудной возраст;
2)[ ] первое детство;
3)[ ] период новорождённости;
4) [ ] раннее детство;
5)[ ] подростковый возраст;
6)[ ] второе детство;
7)[ ] юношеский возраст. 3-1-4-2-6-5-7
197. Социальная схема возрастной периодизации включае периоды:
1) [ ] - дошкольный;
2) [ ] - подростковый;
3)[ ] преддошкольный;
4)[ ] - школьный. 3-1-4-2
ДОПОЛНИТЬ:
198. Искривление позвоночника в переднезаднем направлении называется 1)__кифоз_________,2)___лордоз__________ .
199. Искривление позвоночника в боковом направлении называется ___сколиоз_______.
200. При измерении роста ребёнка обследуемый касается вертикальной стойки ростомера _пятками_______,_ягодицами__________,межлопаточной областью.
201. При оценке физического развития методом сигмальных отклонений признак считается средним, когда отклонение лежит в пределах от М+1о до М-1о, ниже среднего от М-1,1о до _2б-______ и низким от М _2,1б_____ и ниже.
202. Недостатком метода сигмальных отклонений является то, что каждый признак оценивается __отдельно_________.
203. При оценке физического развития методом шкал регрессии за основу принимается антропометрический признак __рост______________.
204. Коэффициент регрессии позволяет определить, насколько в пределах данного возраста изменяется величина массы тела___________ и ___окружности груди__________ при изменении роста на 1 см.