Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Ответы по русской литературе 18в.doc
Скачиваний:
48
Добавлен:
11.09.2019
Размер:
398.85 Кб
Скачать
  1. Основные тенденции Развития культуры и литературы Петровской эпохи.

В 18в. художественное и культурное развитие было очень интенсивным. После закрепления абсолютизма (первая четверть 18в.) изменяется отношение между сословиями: усиливается вражда и конфликт между властью и народом. Все это находит отражение в культуре: идет разделение культуры на элитарную и народную.

Петр I дал ориентир на западную культуру: во-первых, необходимость светского образования; во-вторых, обучение за границей. Вследствие этого в Россию начинают проникать гуманистические идеалы, а с середины 18в. происходит освоение идеалов просвещения.

Главной тенденцией является тенденция «место человека в мире».

Одна из главных тем Петровской эпохи – это, конечно, проблема человеческой личности. Человек начинает воспринимался как активно действующая личность, ценная и сама по себе, и еще в большей степени за «услуги отечеству». Ценятся не богатство и не знатность рода, а общественная польза, ум и храбрость: именно они в новых условиях могут возвести человека на одну из самых высоких ступеней общественной лестницы. В 1722 г. появляется «Табель о рангах всех чинов воинских, статских и придворных», открывающая людям недворянского звания возможность получить его за заслуги перед государством.

Исчезает представление о женщине, как о носительнице греха, она становится романтизированной. Мужчина становится рыцарем. Автор создает почти психологического персонажа, который умеет чувствовать.

Художественная система (поэтика).

Литература 18в. выработала новые художественные методы отражения действительности. В ней формировались такие направления как барокко, классицизм, сентиментализм, предромантизм, предреализм.

18в. сформировал новые нормы языка, новую жанровую систему, формируется силлабо-тоническое стихосложение.

Литература выполняла свою задачу – социальное и нравственное воспитание.

Основные темы литературы:

  1. Демократизация.

  2. Борьба с беззаконием. Каждый писатель считает долгом разбудить любовь к отечеству.

  3. Утверждение места человека в жизни: человек творец своей жизни.

  4. Любовная тема.

  1. Элементы барокко, европеизация, основные пути развития литературы Петровского времени. Первая русская газета. Рукописные анонимные повести – связь с социально – бытовыми повестями XVII века.

Барокко свойственны контрастность, напряжённость, динамичность образов, стремление к величию и пышности, к совмещению реальности и иллюзии. Изменилось утвердившееся в античности представления о мире, как о разумном и постоянном единстве, а также ренессансное представление о человеке, как о разумнейшем существе. Человек стал сознавать себя «чем-то средним между всем и ничем, тем, кто улавливает лишь видимость явлений, но не способен понять ни их начала, ни их конца». Паскаль.

Например, пьеса Прокоповича во многом связана с традициями барокко. В ней представлены два начала — трагическое и комическое, соединять которые в одном произведении поэтика классицизма категорически запрещала. Кроме «высоких» и «низких», в произведении Феофана объединены также реальные и фантастические образы. Так, рядом со жрецами и князем Владимиром появляются призрак Ярополка, бесы, а также «прелесть», т. е. соблазн «со многими другинями». В драматическое действие вводится музыкальное начало, в котором наличествуют те же самые контрасты: песенкам Жеривола и Курояда противопоставлен хор ангелов, в котором участвует апостол Андрей.

Литература Петровской эпохи соединяла в себе книжность с современностью, вбирала все, что лежит в округе, формировалась под активным воздействием западно – европейской литературы, была призвана пропагандировать важнейшие реформы, политическую жизнь.

В литературе Петровского времени начинают формироваться гуманистические идеалы, появляется авторское право, человек перестает быть носителем только греховности или только добра. Человек начинает осознавать свою самодостаточность, индивидуальность, начинает оценивать события. Появляется идея о равенстве людей.

Важное место занимает публицистика. Писатели осознают себя агитаторами, появляется ораторская проза. Появляется жанр проектов – пропозиция (предложение) – это политические трактаты.

Жанровый состав многообразен. В это время были популярны переделки эпических жанров фольклора, переписывались повести 17в., актуальна была переводная литература (авантюрный роман был наиболее популярен).

Особенности культурного и литературного развития:

  1. Возвращение к традициям древнерусской книжности и 17в.

  1. Литература, пройдя ускоренный путь развития, продолжала развитие древнерусской книжности:

  • Гражданственность, патриотизм;

  • Связь с народным творчеством;

  1. Традиции 17в.:

  • Интерес к личности человека;

  • Литература носит обличительный характер;

  1. Литература имеет теснейшую связь с проблемами своей эпохи.

  2. Литература отражала основные этапы становления нации и государственности, вмешивалась в решение нравственных проблем, идеологически влияла на общество, воспитывала его.