- •Долги по курсу «Язык и стиль сми»
- •1) Не сдана творческая работа «Письмо в редакцию» (тема «Язык сми в аспекте культуры речи»). Выполнить работу на основе публицистического материала по вашему выбору;
- •1) Не сданы аннотации двух статей (тема «Способы и средства формирования оценки в публицистических материалах»);
- •1) Не сдан в установленные сроки реферат (долг по коллоквиуму «Язык сми в аспекте культуры речи»). Подготовиться к собеседованию по всем вопросам, которые обсуждались в рамках коллоквиума;
- •1) Подготовиться к защите реферата на тему: «Жаргонизмы в речевой практике журналиста»;
- •1) Не сдан в установленные сроки реферат (долг по коллоквиуму «Язык сми в аспекте культуры речи»). Подготовиться к собеседованию по всем вопросам, которые обсуждались в рамках коллоквиума;
- •1) Не сдан в установленные сроки реферат (долг по коллоквиуму «Язык сми в аспекте культуры речи»). Подготовиться к собеседованию по всем вопросам, которые обсуждались в рамках коллоквиума;
- •1) Подобрать примеры использования интертекстуальных элементов в текстах сми (задолженность по теме «Теория интертекстуальности. Межтекстовые связи дискурса сми»);
- •1) Не сдан в установленные сроки реферат (долг по коллоквиуму «Язык сми в аспекте культуры речи»). Подготовиться к собеседованию по всем вопросам, которые обсуждались в рамках коллоквиума;
- •1) Не сдан в установленные сроки реферат (долг по коллоквиуму «Язык сми в аспекте культуры речи»). Подготовиться к собеседованию по всем вопросам, которые обсуждались в рамках коллоквиума;
1) Не сдан в установленные сроки реферат (долг по коллоквиуму «Язык сми в аспекте культуры речи»). Подготовиться к собеседованию по всем вопросам, которые обсуждались в рамках коллоквиума;
2) не присутствовали на семинаре и практическом занятии по теме «Способы и средства формирования оценки в публицистических материалах». Подготовиться к собеседованию по всем вопросам, которые обсуждались в рамках семинара; выполнить практические задания;
3) подобрать примеры использования интертекстуальных элементов в текстах СМИ (задолженность по теме «Теория интертекстуальности. Межтекстовые связи дискурса СМИ»);
4) не сдана работа по анализу способов и средств выражения оценочности в публицистическом тексте (анализ текста «Жид – он и в Африке жид» А. Мезака);
5) не сданы аннотации двух статей (тема «Способы и средства формирования оценки в публицистических материалах»).
19. Тимофеева Виктория: задолженности нет.
20. Федосеев Вадим: задолженности нет.
21. Федько Ольга:
1) Подобрать примеры использования интертекстуальных элементов в текстах сми (задолженность по теме «Теория интертекстуальности. Межтекстовые связи дискурса сми»);
2) не сданы аннотации двух статей (тема «Способы и средства формирования оценки в публицистических материалах»).
22. Целищев Алексей:
1) Не сдан в установленные сроки реферат (долг по коллоквиуму «Язык сми в аспекте культуры речи»). Подготовиться к собеседованию по всем вопросам, которые обсуждались в рамках коллоквиума;
2) не сдана творческая работа «Письмо в редакцию» (тема «Язык СМИ в аспекте культуры речи»). Выполнить работу на основе публицистического материала по вашему выбору;
3) выполнить практические задания по теме «Теория интертекстуальности. Межтекстовые связи дискурса СМИ» (подобрать примеры использования интертекстуальных элементов в текстах СМИ, сделать конспект одной из предложенных работ по данной теме);
4) не сданы аннотации двух статей (тема «Способы и средства формирования оценки в публицистических материалах»).
23. Черкасов Федор:
1) Не сдан в установленные сроки реферат (долг по коллоквиуму «Язык сми в аспекте культуры речи»). Подготовиться к собеседованию по всем вопросам, которые обсуждались в рамках коллоквиума;
2) не сдана творческая работа «Письмо в редакцию» (тема «Язык СМИ в аспекте культуры речи»). Выполнить работу на основе публицистического материала по вашему выбору;
3) не присутствовали на семинаре и практическом занятии по теме «Способы и средства формирования оценки в публицистических материалах». Подготовиться к собеседованию по всем вопросам, которые обсуждались в рамках семинара; выполнить практические задания;
4) подобрать примеры использования интертекстуальных элементов в текстах СМИ (задолженность по теме «Теория интертекстуальности. Межтекстовые связи дискурса СМИ»);
5) не сдана работа по анализу способов и средств выражения оценочности в публицистическом тексте (анализ текста «Жид – он и в Африке жид» А. Мезака);
6) не сданы аннотации двух статей (тема «Способы и средства формирования оценки в публицистических материалах»).