- •Социология
- •Содержание
- •1.Понятие социологии как науки. Предмет и объект социологии.
- •3. Социология занимает ведущее место в системе социальных, гуманитарных наук, т.К.:
- •1.Предпосылки возникновения социологии
- •2.Позитивизм в социологии огюста конта
- •3.Натурализм в социологии
- •4. Социология карла маркса
- •5. Психологическая социология
- •1. Они совершаются осмысленно. 2. Ориентированы на реакцию других людей.
- •7. Социологическая система вильфредо парето
- •8. Социология в россии
- •9. Эмпирическая социология
- •2. Функционализм, структурализм, структурный функционализм
- •1. Понятие общества, подходы к исследованию общества, типология обществ.
- •2. Социальная система и социальная структура общества. Виды социальных структур.
- •3. Социальное неравенство как основа стратификации. Критерии стратификации. Стратификационные модели обществ.
- •1. Основные понятия социологии личности.
- •Статус личности: понятие, виды, статусная роль. Ролевые конфликты.
- •1. Социализация личности: понятие, этапы, агенты
- •2. Девиантное поведение и социальный контроль
- •1.Социальные институты. Понятие, структура, функции, типы.
- •2. Социальные общности: понятияе, виды.
- •3. Социальные организации: понятие, признаки, структура.
- •4. Социальная группа: понятие, типология.
- •Социальные изменения
- •1.Понятия. Уровни. Виды. Типы социальных изменений.
- •По характеру:
- •2.Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса.
- •3.Социальные движения.
- •1.Понятие общественного мнения и его основные характеристики.
- •2.Этапы формирования общественного мнения.
- •1.Понятие, основные элементы культуры.
- •Социальные функции культуры.
- •3. Взаимодействие культур и социума.
- •4. Глобализация социальных и культурных процессов
- •1. Понятие социального конфликта. Стадии развития конфликта.
- •2. Типология, функции конфликта.
- •3.Стратегии поведения в конфликте.
- •2. Программа исследования
- •3. Методы сбора социальной информации
- •Литература
- •Дополнительная
1. Социализация личности: понятие, этапы, агенты
Формирование личности – процесс сложный, в нем участвует такое множество факторов, что создание какой-либо единой модели, способной объяснить духовный мир каждого человека, пути его становления, крайне затруднено.
Социализация – это процесс формирования социальных качеств, свойств, ценностей, знаний и умений, благодаря которым человек становится дееспособным участником социальных связей, институтов, общностей.
Социализация – это процесс усвоения индивидом на протяжении всей его жизни социальных норм и культурных ценностей того общества, к которому он принадлежит, т.е. это процесс превращения человека в члена современного общества.
В социализации можно выделить две фазы:
социальная адаптация – это приспособление индивида к ролевым функциям, социальным нормам, социально- экономическим условиям, институтам;
интериоризация – процесс включения социальных норм, ценностей во внутренний мир человека, т.е. придание социальным нормам личностного характера.
П. Бергер и Лукман различают два типа социализации:
первичная – которой индивид подвергается в детском возрасте, становясь членом общества,
вторичная – любой последующих процесс, с помощью которого уже социализированный индивид интегрируется в новые секторы общества.
Агенты социализации:
первичные – родители, родственники, друзья, учителя и другие референтные (значимые) люди – они важны на ранних этапах жизни. Эти агенты универсальны, т.е. выполняют множество функций (отец – опекун, воспитатель, добытчик средств существования, друг и т.д.),
вторичные – представители администрации школы, института, предприятия, армии, церкви, государства, сотрудники СМИ – их роль важна на более поздних этапах жизни. Агенты вторичной социализации влияют в узком направлении, выполняют одну-две функции (учитель дает знания, предприятие – средства существования).
2. Девиантное поведение и социальный контроль
Девиантное поведение – это и конкретное действие конкретного человека, систему поступков и относительно устойчивое массовое социальное явление, которые не соответствуют нормам группы, общества.
Типы девиаций:
Положительные и отрицательные
Первичные и вторичные
Индивидуальные и коллективные
Факторы, детерминирующие девиантное поведение:
Биологические,
Психологические
Социалоьные
Социальный контроль - это способ саморегуляции системы, обеспечивающий упорядоченное взаимодействие составляющих ее элементов посредством нормативного (в том числе правового) регулирования. Общество с помощью социального контроля направляет, регулирует, нормирует, ограничивает поведение индивида.
Стабилизирующая функция системы социального контроля заключается в воспроизводстве господствующего типа общественных отношений, социальных (групповых, классовых, государственных) структур.
Социальный контроль включает два главных элемента – нормы и санкции.
Нормы представляют собой предписания того, как надо правильно себя вести в обществе.
Санкции – это средства поощрения и наказания, заставляющие людей соблюдать социальные нормы.
Способы осуществления социального контроля:
Социальный контроль через социализацию.
Социальный контроль через групповое давление
СОЦИАЛЬНЫЕ ИНСТИТУТЫ, ОБЩНОСТИ ОРГАНИЗАЦИИ, ГРУППЫ
Социальные институты. Понятия, структура, функции, типы.
Социальные общности. Понятия. Виды.
Социальные организации. Понятия. Признаки. Структура.
Социальная группа. Понятия. Типология.