МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

Российский государственный социальный университет

Филиал в г.Чебоксары

Е.М. Михайлова

Е.А. Антипова

ОТЕЧЕСТВЕННАЯ ИСТОРИЯ

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

Для всех специальностей

Чебоксары

2009

ББК 66.3.2

Отечественная история. Учебно-методический комплекс для студентов всех специальностей. / Составители: Михайлова Е.М., Антипова Е.А. Филиал РГСУ в г. Чебоксары. – Чебоксары: типография «ИП Сибгатуллин Р.Р.», 2009.- 40 с.

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования (Москва, 2000)

Печатается по решению Учебно-методического совета Филиала Российского государственного социального университета в г. Чебоксары

Рецензенты:

1. Васильева Л.Г., кандидат философских наук, старший преподаватель кафедры гуманитарных наук Филиала РГСУ в г. Чебоксары.

2. Кудрявцева С.И., кандидат педагогических наук, доцент, зав. кафедрой гуманитарных дисциплин Филиала МАДИ (ГТУ) в г. Чебоксары.

© Е.М. Михайлова, Е.А.Антипова, 2009

© Филиал Российского государственного

социального университета в г. Чебоксары, 2009

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка 4

Государственный стандарт высшего профессионального образования 5

Требования к уровню освоения содержания дисциплины 6

Объем дисциплины и виды учебной работы 6

Учебно-тематический план 9

Разделы дисциплины и виды занятий 9

Содержание дисциплины 16

Лекции 16

Семинарские занятия 19

Учебно-методическое обеспечение 22

Литература 22

Материально-техническое обеспечение курса 24

Учебно-наглядные пособия (карты) 24

Содержание итогового и промежуточного контроля 24

Промежуточные контрольные вопросы и задания для самостоятельной работы 24

Примерные вопросы к экзамену 30

Примерные вопросы к зачету 32

Промежуточный рейтинговый контроль 32

Контрольные тесты по дисциплине 33

Примерная тематика рефератов 35

Рейтинг студента по дисциплине 36

Методические рекомендации 37

Пояснительная записка

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования.

Курс «Отечественная история» относится к циклу общих гуманитарных дисциплин и включен в учебный план всех специальностей на всех факультетах.

Преподавание данной дисциплины нацелено на систематизирование знаний по отечественной истории, расширение базовых представлений, полученных в средней общеобразовательной школе, о характерных особенностях исторического пути, пройденного Российским государством и населяющими его народами, выявлении места и роли нашей страны в истории мировых цивилизаций.

Цели и задачи курса:

- дать научное представление об основных этапах развития Российского государства,

- изучить различные стороны, явления, факты и события зарождения и функционирования Российского государства на различных этапах его истории в хронологических рамках с XIX по XX век включительно,

- на исторических примерах воспитывать у студентов уважение к добру и справедливости, свободе и равенству, других непреходящих человеческих ценностей, так как знание истории Отечества формирует высокие моральные, нравственные и гражданские качества,

- выявить закономерности, определяющие процессы экономического, социально-политического и культурного развития,

- рассматривать историческую реальность во всей ее многогранности и противоречивости, независимо от отношения к излагаемым фактам и событиям, не искажая и не подгоняя их под заранее заданные схемы и концепции,

- изучать прошлое с учетом конкретно-исторической обстановки соответствующей эпохи, во взаимосвязи и взаимообусловленности событий.

Основные виды учебных занятий – лекции, практические занятия, самостоятельная работа студентов, зачет и экзамен.

В учебно-методическом комплексе представлена программа, имеются разработки практических занятий, материал для самоконтроля знаний студентов, предлагаются примерные вопросы для подготовки к экзамену, к зачету, представлена тематика рефератов. Материалы практических занятий включают вопросы для обсуждения, перечень терминов и дат. Практические занятия дают возможность обеспечить обратную связь преподавателя со студентами, работать индивидуально, выявлять уровень знаний студентов.

Основные дидактические единицы курса «Отечественная история» (ДЕ):

термины, даты, причины и последствия тех или иных исторических событий, государственные и политические деятели.

Государственный стандарт высшего профессионального образования

Сущность, формы, функции исторического знания. Методы и источники изучения истории. Понятие и классификация исторического источника. Отечественная историография в прошлом и настоящем: общее и особенное. Методология и теория исторической науки. История России – неотъемлемая часть всемирной истории.

Античное наследие в эпоху Безликого переселения народов. Проблема этногенеза восточных славян. Основные этапы становления государственности. Древняя Русь и кочевники. Византийско-древнерусские связи. Особенности социального строя Древней Руси. Этнокультурные и социально-политические процессы становления русской государственности. Принятие христианства. Распространение ислама. Эволюция восточнославянской государственности в XI –XII вв. Социально-политические изменения в русских землях в XIII – XV вв. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

Россия и средневековые государства Европы и Азии. Специфика формирования единого российского государства. Возвышение Москвы. Формирование основной системы организации общества. Реформы Петра I. Век Екатерины. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма. Дискуссии о генезисе самодержавия. Особенности и основные этапы экономического развития России. Эволюция форм собственности на землю. Структура феодального землевладения. Крепостное право в России. Мануфактурно-промышленное производство. Становление индустриального общества в России, общее и особенное. Общественная мысль и особенности общественного движения России XIX в. Реформы и реформаторы в России. Русская культура 19 века и ее вклад в мировую культуру.

Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Проблема экономического роста и модернизации. Революции и реформы. Социальная трансформация общества. Столкновение тенденций интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма.

Россия в начале XX века. Объективная потребность индустриальной модернизации России. Российские реформы в контексте общемирового развития в начале века. Политические партии России: генезис, классификация, программы, тактика.

Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса. Революция 1917 г. Гражданская война и интервенция, ее результаты и последствия. Российская эмиграция. Социально-экономическое развитие страны в 1920-е гг. НЭП. Формирование однопартийного политического режима. Образование СССР. Культурная жизнь страны в 1920-е гг. Внешняя политика.

Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия. Социально-экономические преобразования в 1930-е.гг. Усиление режима личной власти Сталина. Сопротивление сталинизму. СССР накануне и в начальный период второй мировой войны. Великая Отечественная война.

Социально-экономическое развитие, общественно-политическая жизнь, культура, внешняя политика СССР в послевоенные годы. Холодная война. Попытка осуществления политических и экономических реформ. НТР и ее влияние на ход общественного развития.

СССР в середине 1960-1980-х гг.: нарастание кризисных явлений. Советский Союз в 1985-1991 гг. Перестройка. Попытка государственного переворота 1991 г. и ее провал. Распад СССР. Беловежские соглашения. Октябрьские события 1993 г.

Становление новой российской государственности (1993 -1999гг.). Россия на пути радикальной социально-политической модернизации. Культура современной России. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации.