Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Санкт-Петербургский государственный технологический университет растительных полимеров»

Кафедра Промышленного дизайна

УТВЕРЖДАЮ Декан гуманитарного факультета Проф.___________/Павлова И.К./ «____»__________ 201 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ПРАКТИКИ

ПЛЕНЭР

Направление подготовки

Б.072500.Дизайн

Профиль подготовки

Промышленный дизайн

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

Санкт-Петербург

2011

Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и рекомендациями примерной основной образовательной программы

по направлению: 072500. Дизайн.

по профилю: Промышленный дизайн

Рабочую программу составила:

ст. пр. Невская Е.В.

Рабочая программа практики обсуждена на заседании кафедры Промышленного дизайна

Протокол №

от «

»

201

г.

Зав. кафедрой ________________________ Павлова И.К. (подпись)

Одобрено методической комиссией гуманитарного факультета

Протокол №

от «

»

201

г.

Председатель ________________________ Павлова И.К. (подпись)

Рабочая программа практики принята в Учебно-методическом управлении

« »____________201 г.

____________________________

1. Цели учебной практики

Целями учебной практики являются приобретение студентами навыков живописи в естественных условиях природы, в натуральной свето-воздушной среде.

2. Задачи учебной практики

Задачами учебной практики являются:

- выполнение живописных этюдов и графических зарисовок ландшафта, растительных форм, живой и неживой природы;

- развитие способностей восприятия натуру в крупномасштабном трехмерном пространстве, а ее изображение – в двухмерном пространстве на плоскости;

- формирование целостного восприятия натуры с учетом общего тонового и цветового состояния освещенности (восприятие теплых и холодных оттенков цвета, зависящих от освещенности, среды, пространственного удаления);

- развитие умения применять в этюдах метод работы отношениями;

- создание выразительных композиционно-цветовых решений в этюдах с натуры.

3. Место учебной практики в структуре ооп впо

Учебная практика базируется на знании и освоении материалов дисциплин «Живопись», «Рисунок», «Основы композиции» учебного цикла - Б2 Математический и естественнонаучный цикл. Прохождение учебной практики (пленэр) необходимо как предшествующее для логического завершения изучения данных дисциплин.

Во время прохождения практики студенты закрепляют и развивают навыки живописной и графической техник, композиционного решения задания, полученные на аудиторных занятиях, выполняя на пленэре этюды и зарисовки с натуры. Руководитель практики оказывает организационную помощь и проводит консультации при выполнении программы практики.

4. Формы проведения учебной практики

Учебная практика проходит непосредственно на природе или на улицах города.

5. Место и время проведения учебной практики

Местами проведения практики являются окрестности г. Санкт-Петербурга. Студенты изучают и изображают историко-культурную и природную среду. Во время прохождения практики студенты выполняют рисунки, жи­вописные работы, эскизы, этюды и наброски. Знакомятся с местными памятниками архитектуры, ан­самблями, характерными пейзажами, посещают художественные музеи и выставки. Изучение творческого, культурного наследия, расширяет художественный кругозор, культурный уровень, воспитывает вкус, формирует профессиональный интеллект студентов.

Учебная практика (пленэр) проводится во 2 семестре. Продолжительность практики составляет 2 недели.

6. Компетенции обучающегося, формируемые в результате прохождения учебной практики

В результате прохождения учебной практики студент должен приобрести следующие практические навыки, умения, универсальные и профессиональные компетенции:

- владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей её достижения (ОК – 1);

- стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК – 6);

- владеет рисунком, умением использовать рисунки в практике составление композиции и переработкой их в направлении проектирования любого объекта; владеет принципами выбора техники исполнение конкретного рисунка; навыками линейного – конструктивного построения и основами академической живописи; элементарными профессиональными навыками скульптора; современной шрифтовой культурой; приёмами работы в макетировании и моделировании; приёмами работы с цветам цветовыми композициями; методами и технологией классических техник станковой графики (гравюра, офорт, монотопия); основными правилами и принципами набора и верстки (ПК-2).

- разрабатывает проектную идею, основанную на концептуальном, творческом подходе по решению дизайнерской задачи; возможные приёмы гармонизации форм, структур, комплексов и систем; комплекс функциональных композиционных решений (ПК-3).

Знать:

• законы воздушной перспективы;

– особенности восприятия пространства и цвета в натуре и изображении;

– особенности восприятия предметной и социальной среды в процессе работы.

Уметь:

– соблюдать в работе основные этапы выполнения этюда в условиях пленэра: композиция этюда, подготовительный рисунок, обобщенное живописно-пластическое изображение (лепка формы цветом), завершение этюда.

Владеть:

– различными живописными материалами и техниками;

• методом работы отношениями.