Этапы развития институционализма

I этап - 20^е-30^е годы ХХ в. Ранний американский институционализм

II этап - 50^е-60^е XX в. Послевоенный институционализм

III этап - 70^е-90^е годы XX в. Неоинституционализм (неоклассическая трактовка институтов)

Т. Веблен

Дж. Коммонс

У. Митчелл

Дж. Гэлбрейт

Фр. Перру

Г. Мюрдаль

Р. Коуз

О. Уильямсон

Г. Беккер

Д. Норт и Р. Фогель

1. Ранний американский институционализм

Основоположниками институционализма стали американские ученые Т. Веблен, Д. Коммонс и У. Митчелл. На основе их учений был сформирован так называемый ранний американский институционализм. В нем выделяется три ветви социально-психологический, социально-правовой и конъюнктурно-статистический. Идеологическими предшественниками раннего американского институционализма являются представители новой исторической школы Германии, доказывавшихнеобходимость тщательного изученияэкономического поведения людей, действующих под влиянием установившихся в обществе обычаев, традиций, а также правовых и нравственных норм.

Торстейн Веблен (1857-1929) - американский экономист, социолог, представитель социально-психологического институционализма. Основные работы: «Теория праздного класса» (1899), «Теория делового предпринимательства» (1904), «Инстинкт мастерства и уровень развития технологии производства» (1914), «Абсентеистская собственность и предпринимательство в новое время (1923).

Веблен первым из экономистов поставил проблему объяснения хозяйственной системы, исходя из природы человека, которая в свою очередь является результатом естественно-исторической эволюции, с позиций эволюционного дарвинизма. По мнению Веблена, предметом политической экономии является человеческая деятельность во всех ее проявлениях. Институты, или принятая в настоящее время система общественной жизни, определяют непосредственные цели, подчиняющие себе поведение людей. В своих работах экономические процессы и явления, а также изменение институтов он ставил в зависимость от психологии человека и развития техники.

Экономическое поведение людей не основывается на логике и здравом смысле, а носит более сложный, часто иррациональный характер. Человек является биосоциальным существом, руководимым, прежде всего, врожденными инстинктами.

Инстинкты

Другим важнейшим фактором, лежащим в основе изменения институтов, является научно-технический прогресс, развитие техники и технологии. Однако эту доминирующую роль техника выполняет не всегда, а только на индустриальной стадии в условиях машинного производства.

Двойственная психолого-технократическая концепция Т. Веблена заложила основы современных теорий стадийности экономического роста и индустриальной цивилизации.

Главное место в работах Веблена занимает учение о «праздном классе», под которым понимаются все способные работать, но не работающие, то есть, имущие непроизводственные классы. Его формирование начинается ранних стадиях истории человечества, когда вследствие накопления излишка материальных благ жрецы и военачальники стали править другими людьми. Окончательно общественная иерархия во главе с праздным классом на вершине социальной пирамиды установилась с появлением крупной собственности. Существование праздного класса определяется отношениями стяжательства и эксплуатации, а не производства и полезности.главе с празжия во главе с празжным классом на вершине социальной пирамиды