- •Организационно-правовые формы некоммерческих организаций.
- •Особенности процесса ценообразования в учреждениях социально-культурной сферы.
- •3. Особенности налогообложения некоммерческих организаций.
- •Оценка эффективности деятельности некоммерческих организаций.
- •Экономическая характеристика институтов гражданского общества в современных условиях развития экономики.
- •Экономическая характеристика институтов гражданского общества в современных условиях развития экономики. (по версии Юли Кретовой)
- •Особенности экономических отношений в социально-культурной сфере.
- •Формирование государственного бюджета и внебюджетных фондов в рф.
- •8 Составляющие социокультурного управления
- •9. Система основных управленческих процедур.
- •Система основных управленческих процедур. (по версии Юли Асламовой)
- •10. Менеджмент как система управления и особый вид деятельности.
- •10. Менеджмент, как система управления и особый вид деятельности. (по версии Юли Асламовой)
- •Характеристика функций и принципов управления в социально-культурной деятельности.
- •Вопрос 12: Сущность и особенности менеджмента общественных связей институтов гражданского общества.(Лысенко г.В. «Управление общественными отношениями»).
- •13 Сущность и особенности менеджмента в скд
- •14 Технология подготовки и разработки управленческих решений в социокультурном менеджменте.
- •15. Технологии предпринимательства и экономического обеспечения в скс
- •16. Особенности инновационного менеджмента институтов гражданского общества.
- •17 Мотивация в управлении организацией.
- •18. Кадровая политика институтов гражданского общества
- •19 Сущность, принципы и функции pr в социально-культурной деятельности.
- •20 Стратегическое планирование деятельности институтов гражданского общества.
- •21. Стратегический план и его структура. (сп)
- •Дополнение к 21 вопросу от Юли Кретовой
- •22. Основные функции и принципы маркетинга в социально-культурной деятельности.
- •23. Особенности маркетинговых исследований в социально – культурной деятельности.
- •Дополнение к 23 вопросу от Юли Асламовой
- •24. Формирование маркетинговой стратегии и тактики институтов гражданского общества.
- •25. Ресурсная база социально-культурной деятельности институтов гражданского общества.
- •26.Информационные ресурсы иго.
- •27 Нормативно-правовые основы деятельности институтов гражданского общества в рф.
- •28 Особенности становления социального партнерства в России.
- •29. Этапы становления институтов гражданского общества в России.
- •30. Тенденции развития институтов гражданского общества в современных условиях.
- •31. Характеристика деятельности институтов гражданского общества в Кемеровской области.
- •32. Структура и функции институтов гражданского общества.
- •33. Творческие союзы в системе институтов гражданского общества.
- •34 Основные направления деятельности неправительственных организаций в рф.
- •35 Основы культурной политики (кп)
- •36 Особенности скд иго
- •37. Сущность, принципы, функции социально-культурной деятельности.
- •38. Неинституциональные формы социально-культурной деятельности.
- •39. Формы и методы социально-культурной деятельности институтов гражданского общества.
- •40.Технология социально-культурной деятельности институтов гражданского общества.
- •Культуротворческие и культуроохранные технологии.
- •Рекреативные технологии.
- •Социально-защитные и реабилитационные технологии.
- •Технологии межнационального и межкультурного обмена и сотрудничества.
- •41 Социально-культурная деятельность как феномен современного мира.
- •Субъекты социально-культурной деятельности институтов гражданского общества.
- •Профессиональные и непрофессиональные формы социально-культурной деятельности институтов гражданского общества.
- •Институциональные формы социально-культурной деятельности.
Профессиональные и непрофессиональные формы социально-культурной деятельности институтов гражданского общества.
Определение СКД, ИГО
Своими словами:
К профессиональным формам СКД относятся ИГО в которых объединяются люди, занимающиеся тем или иным видом деятельности на профессиональном уровне: союз писателей, союз архитекторов и т.д. Они объединяются для реализации своих профессиональных навыков, их развития, для того, чтобы делиться опытом с другими членами организации, развивать отрасль объединяющую их и распространять её в массы.
К непрофессиональным же относятся ИГО в которых люди объединяются по интересам, на любительском уровне, чаще всего, стремясь к профессиональному уровню. В отличии от профессиональных форм, любительский уровень позволяет членам организации выходить за рамки общепринятого представления о той или иной деятельности и создавать что-то новое, не похожее на что-либо ранее созданное.
Социально-культурную деятельность в определенном смысле можно отождествить с целенаправленно организованной активностью, связанной с сохранением, созданием, распространением и освоением культурных ценностей. Такую активность, мотивированную определенными интересами, потребностями, а также задачами, правилами и требованиями, человек проявляет и в сфере труда (в рамках своего рабочего времени), и в сфере досуга, свободного времени. Именно поэтому правомерно выделить два параллельно функционирующих вида индивидуальной и групповой (коллективной) социально-культурной деятельности - профессиональную (основную, производственную) и непрофессиональную (любительскую).
Как профессиональную, так и особенно непрофессиональную социально- культурную деятельность отличают свобода выбора, добровольность, активность, инициатива. Эта деятельность обусловлена национально-этническими, региональными особенностями и традициями. Она характеризуется многообразием видов на базе общекультурных, художественных, познавательных, политических, социальных, бытовых, семейных, профессиональных и прочих интересов взрослых, молодежи, детей.
Институциональные формы социально-культурной деятельности.
Социальный институт или общественный институт (от лат. institutum — установление, учреждение) — внутрисоциальное образование, в преемственности поколений несущее специфический набор функций, которые другие общественные институты и люди по одиночке не могут выполнять либо вообще, либо с уровнем качества, необходимым для устойчивости общества и его развития.
Своими словами: В данном вопросе институт следует рассматривать не как учреждение, а как организованность в целом. Речь идёт об определённой организации отношений внутри какой-либо социальной группы, коллектива. Для наглядности стоит рассмотреть примеры институциональной и не институциональной формы.
Институциональная: праздник масленицы – во время проведения праздника существуют определённые действия, обряды, как то сжигание чучела, т.е. это традиция общепринята для всех кто в ходит в социальную группу посвящённых в этот обряд, она неизменна и перетекает из поколения в поколение.
Не институциональная: группа людей вышла в лес на пикник – в этом случае нет определённых действий, требующих соблюдения традиций, проведения обрядов. Люди на пикнике вольны делать всё, что им захочется. Нет никакой системности действий.
При ответе на вопрос я бы сказал: На мой взгляд институциональная форма объединения может образоваться внутри любой организации. В частных компаниях, например, может образоваться традиция посвящения новичков в коллектив, при которой новый сотрудник организации по традиции должен совершить какие-то определённые действия, или, например, ежегодный корпоративный праздник в честь дня основания компании тоже может нести в себе институциональные формы СКД, имея организованный характер проведения мероприятия и свою программу. Хотя подобные формы нельзя отнести к чисто институциональным, т.к. внутри организации существует своя система ценностей и своё мировоззрение, что присуще не институциональным формам.
Киселёва и Красильников: Нельзя сказать, что существовавшая на протяжении многих десятилетий государственная сеть учреждений культуры, искусства, спорта, досуга и развлечений не обеспечивала такого многообразия. Но с активным вторжением негосударственного, коммерческого сектора на рынок социально-культурных услуг резко возросла их вариативность; бизнес и предпринимательство открыли массу новых возможностей для институциональных и неинституциональных форм, свободного выбора досугов иx занятий, связанных с рекреацией, саморазвитием, самореализацией, общением, удовольствием, оздоровлением на основе интересов и потребностей человека.
Зайцева: НЕ институциональные формы - Чаще всего деятельность в данных уч-х регламентируется той системой ценностей, которая присуща только этому сообществу. Носят неорганизованный характер, не имеет программы. Внутри организации своё мировоззрение.
i
ii