- •I. Введение
- •Цель дисциплины
- •Задачи дисциплины
- •Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов и ее связь с другими дисциплинами
- •Требования к уровню освоения содержания курса
- •Методическая новизна курса
- •II. Распределение часов курса по темам и видам работ Учебно-тематический план занятий студентов очной формы обучения
- •Тема 1. Становление экранного искусства.
- •Литература
- •Тема 2. Ведущие жанры раннего кинематографа. Звезды немого кино
- •Литература
- •Тема 3. Западный киноавангард 20-30-х г.Г.
- •Литература
- •Тема 4. Отечественный кинематограф 20-30-х г.Г.
- •Литература
- •Тема 5. Американский кинематограф 20-30-х г.Г.
- •Литература
- •Тема 6. Кино тоталитарных режимов
- •Литература
- •Тема 7. Неореализм и его влияние на мировой кинематограф
- •Литература
- •Тема 8. Экзистенциалистские тенденции в
- •Литература
- •Тема 9. Отечественный кинематограф: от «оттепели» до «постперестройки»
- •Литература
- •Тема 10. Европейский кинематогрф 70-90-г.Г.
- •Литература
- •Тема 11. Основные жанры массовой культуры
- •Литература
- •Тема 12. Постмодернизм в кино
- •Литература
- •Тема 13. Российский кинематограф двухтысячных
- •Литература
- •IV. Программа семинарских занятий
- •Тема 2. Ведущие жанры раннего кинематографа. Звезды немого кино(4 час.)
- •Литература
- •Тема 4. Отечественный кинематограф 20-30-х г.Г. (режиссерский портрет с. М. Эйзенштейна) (2 час.)
- •Литература
- •Тема 9. Отечественный кинематограф: от «оттепели» до «постперестройки» (5 час.)
- •Литература
- •VI. Самостоятельная работа студентов
- •1. Примерные задания для самостоятельной работы
- •VIII. Контрольные мероприятия
- •IX. Отчетность
- •8. Примерные вопросы для подготовки к зачету
- •XI. Библиографический список
- •Основная литература
- •XI. Библиографический список3
- •XII. Ресурсное обеспечение
XI. Библиографический список3
1. Основная литература
2. Дополнительная литература
3. Источники (Тексты)
4. Периодические издания
5. Словари
6. Литература на иностранном языке
7. Веб-ресурсы
XII. Ресурсное обеспечение
1. Средства обеспечения освоения дисциплины4
□
□
□
2. Материально-техническое обеспечение дисциплины5
□
□
□
1 НАПРИМЕР, если в качестве контрольного мероприятия предложена письменная работа:
Требования к выполнению письменной работы (объем одной работы – от 10 до 15 страниц):
□ работа должна быть выполнена в соответствии с планом, предложенным в разделе VII;
□ работа должна быть самостоятельной, снабжена ссылками и списком использованной литературы.
2 НАПРИМЕР:
Студенты допускаются к сдаче итоговой отчетности при условии выполнения следующих требований:
□ активная работа на семинарских занятиях (или посещение практических занятий в полном объеме; или выполнение плановых лабораторных работ или др.);
□ выступление не менее чем с двумя докладами;
□ выполнение плановых письменных (или контрольных) работ;
□ выполнение тестовых заданий.
Итоговый экзамен (или зачет) включает вопросы по всему учебному материалу и проводится в устной (или письменной) форме по билетам (каждый билет содержит вопросы теоретического и практического характера).
На экзамене (зачете) помимо вопросов, указанных в билете, студенту задается дополнительный вопрос по проблематике всего курса.
Если требования к проведению итоговой отчетности описаны в отдельных рекомендациях, указывается:
Требования к проведению итоговой отчетности см.: «Методические рекомендации для студентов по подготовке к текущему (рубежному) и итоговому (сессионному) контролю».
3 В раздел должно быть включено не менее 5% литературы, изданной не ранее 5 лет до момента аттестации.
4 НАПРИМЕР:
□ раздаточные материалы: ксерокопии учебных и научных текстов по темам (из списка дополнительной литературы);
□ электронные варианты учебных и научных текстов по темам (из списка периодических изданий);
□ электронные библиотеки (из списка веб-ресурсов).
5 НАПРИМЕР:
Для процесса обучения необходимы:
1) персональный компьютер Pentium 3-733/128MB/15GB
2) программное обеспечение:
■ Windows 2000/XP;
■ Excel 2000/XP;
■ Statistica;
■ Matlab (Simulink).