План семінарського заняття

1. Сутність та структура міжнародної економічної системи.

2. Форми та рівні міжнародних економічних відносин.

3. Суб’єкти міжнародних економічних відносин та принципи їх взаємодії.

4. Середовище розвитку міжнародних економічних відносин: структуризація та особливості.

Контрольні питання

1. Що являє собою міжнародна економічна система, які її структурні елементи?

2. Дайте визначення категорії «світове господарство». Назвіть особливості розвитку сучасного світового господарства.

3. Що являє собою інтернаціоналізація виробництва?

4. Дайте визначення інтернаціоналізації капіталу. Яку роль інтернаціоналізація капіталу відіграє у функціонуванні сучасного світового господарства?

5. Якими об’єктивними чинниками зумовлюється розвиток міжнародного поділу праці?

6. Чому міжнародний поділ праці є основою міжнародних економічних відносин?

7. Назвіть і охарактеризуйте основних суб’єктів міжнародної економічної діяльності та принципи їх взаємодії.

8. За якими критеріями здійснюється класифікація країн?

9. Які існують форми міжнародних економічних відносин і в чому проявляється їх взаємодія?

10. Дайте визначення середовища МЕВ.

11. У чому проявляється вплив політико-правового середовища на МЕВ?

12. Назвіть основні елементи соціально-культурного середовища міжнародних економічних відносин.

13. Наведіть класифікацію чинників економічного середовища міжнародних економічних відносин.

14. Розкрийте роль інфраструктури у розвитку міжнародного економічного співробітництва.

Проблемні питання

1. Відомо, що визначення «міжнародна економіка» є дискусійним і, певною мірою, перекликається з категорією «міжнародна економічні відносини». В чому полягають їх спільні риси і відмінності?

2. У чому, на Вашу думку, проявляється взаємозв’язок між формами МЕВ? Наведіть конкретні приклади.

3. Вам відомі різні підходи до систематизації (групування) країн світу. Яке теоретичне і практичне значення такої систематизації? Які із ознак систематизації країн Ви вважаєте найбільш важливими і чому?

4. Традиційно виділяють політико-правове, економічне, соціально-культурне та інфраструктурне середовище розвитку МЕД. Поміркуйте над іншими варіантами структуризації середовища.

5. Спробуйте навести приклади з міжнародної економічної діяльності, які б відповідали тому чи іншому рівню розвитку МЕВ. Чи обов’язкова чітка послідовність у рівнях розвитку МЕВ?

6. Відомо, що розвитку МЕВ притаманна сукупність протиріч. Спробуйте систематизувати ці протиріччя за певними критеріями і ознаками.

7. Продуктивність праці в японському машинобудуванні приблизно така ж, як і в американському, хоча США мають переваги у продуктивності праці у сфері послуг. Проте більшість послуг не втягнуто у міжнародний обмін. Деякі вчені вважають, що це створює перешкоди для США, оскільки їх порівняльні переваги стосуються товару, який не продається на світових ринках. В чому, на Вашу думку, помилковість даного твердження?

8. Виходячи з особливостей культури і ментальності українського народу, сформулюйте основні характеристики культури України порівняно із західною та східною (таблиця 1.1.).

Таблиця 1.1.