- •Диагностика мотивов аффилиации (тма) (а. Мехрабиан)
- •Шкала сп
- •Бланк для ответов (шкала сп)
- •Шкала co
- •Бланк для ответов (шкала со)
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Обработка и интерпретация результатов методики «Мотивация аффилиации» а. Меграбяна в модификации м.Ш. Магомед-Эминова
- •Тест-опросник а. Мехрабиана, направленный на измерение мотивации достижения (тмд) (модификация м.Ш. Магомед-эминова)
- •Краткая характеристика методики
- •Опросник (форма а)
- •Бланк для ответов (форма а)
- •Опросник (форма б)
- •Бланк для ответов (форма б)
- •Обработка и интерпретация результатов
- •Тест юмористических фраз (тюф) (а.Г. Шмелёв, в.С. Болдырева)
- •Опросник тюф
- •Регистрационный бланк к тюф
- •Методика интерперсональной диагностики (icl) (т.Лири, г.Лефорж, р.Сазек, 1954 г.)
- •Опросник
- •Бланки к методике icl
- •Обработка результатов icl
- •Набор дискограмм к icl для второго, третьего вариантов исследования
- •Дискограмма для накладывания результатов исследования обеих партнеров
- •Некоторые аспекты анализа дискограмм Анализ личности
- •Анализ коммуникации
- •IV. Подозрительный
- •V. Подчиняемый
- •VI. Зависимый
- •VII. Дружелюбный
- •VIII. Альтруистический
- •Диагностика межличностных отношений
- •Опросный лист омо
- •Ключи для обработки шкал опросника межличностных отношений (омо)
- •Многоуровневый личностный опросник "адаптивность" (мло; мло - ам) (а.Маклаков, с.Чермянин)
- •Опросник
- •Обработка результатов
- •1. Достоверность (д)
- •3. Нервно-психическая устойчивость (нпу)
- •4. Коммуникативные особенности (ко)
- •5. Моральная нормативность (мн)
- •Интерпретация результатов теста
Диагностика межличностных отношений
(А. А. Рукавишников; адаптация опросника FIRO-B В.Шультца)
Друкується за:
1. Рабочая книга практического психолога: Пособие для специалистов, работающих с персоналом / Под ред. А. А. Бодалева, А. А. Деркача, Л. Г. Лаптева. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. — С. 394-396.
2. Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп / Н.П.Фетискин, В.В.Козлов, Г.М.Мануйлов. – М.: Изд-во Института психотерапии, 2005. – С. 167-171.
3. Шевандрин Н.И. Основы психологической диагностики: Учеб. для студ. высш. учеб. завед.: В. 3 ч. / Н.И.Шевандрин - М.: ГИЦ Владос, 2002. –Ч. 2. – С. 91-96.
Назначение: Опросник межличностных отношений (ОМО) является русскоязычной адаптацией FIRO-B, опросника В. Шультца (в других источниках фамилия автора звучит В.Шутц, см. например [3]). Опросник сконструирован так, что позволяет:
а) предвосхитить поведение индивида в межличностных ситуациях;
б) предсказать социальные интеракции.
С точки зрения последнего, опросник отчасти является исключительным среди личностных тестов: он позволяет произвести измерение не только личностных характеристик, но и благодаря комбинации индивидуальных индексов позволяет оценить отношения между двумя и более индивидами.
Опросник предназначен для оценивания поведения в трех областях межличностных потребностей: включения (I), контроля (С) и аффекта (А). Внутри каждой области принимаются во внимание направления: выраженное поведение индивида (е), т. е. тестируемый оценивает в рамках оценочной шкалы интенсивность личностного поведения в данной области; поведение, требуемое индивидом от остальных (w), т. е. тестируемый выражает в рамках оценочной шкалы интенсивность поведения остальных по отношению к себе, которая является оптимальной для него. Обследование занимает 15—20 минут. Способ работы с опросником излагается в инструкции для испытуемого.
Инструкция. Опросник предназначен для оценки типичных способов вашего отношения к людям. В сущности, здесь нет правильных или неправильных ответов, правилен каждый правдивый ответ.
Иногда люди стремятся отвечать на вопросы так, как, по их мнению, они должны были бы себя вести. Однако в данном случае нас интересует, как вы ведете себя в действительности.
Некоторые вопросы очень похожи друг на друга. Но все-таки они подразумевают разные вещи. Отвечайте, пожалуйста, на каждый вопрос отдельно, без оглядки на другие вопросы. Время ответа на вопросы не ограничено, но не размышляйте слишком долго над каким-либо вопросом.
Опросный лист омо
Имя |
|
Возраст |
|
||||||
Дата |
|
Группа |
|
Символ |
|
||||
Место работы (учебы): |
|||||||||
|
е |
w |
е+w |
е-w |
|||||
I |
|
|
|
|
|||||
С |
|
|
|
|
|||||
А |
|
|
|
|
Для каждого утверждения выберите ответ, который больше всего вам подходит. Итак, прочитав утверждение, запишите номер ответа, расположенный в скобках слева от каждой строчки. Пожалуйста, будьте внимательны при выборе ответа и его записи |
||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||||||||||||
Обычно |
Часто |
Иногда |
По случаю |
Редко |
Никогда |
|||||||||||||||
|
1. |
Стремлюсь быть вместе со всеми. |
||||||||||||||||||
|
2. |
Предоставляю другим решать вопрос о том, что необходимо будет сделать |
||||||||||||||||||
|
3. |
Становлюсь членом различных групп. |
||||||||||||||||||
|
4. |
Стремлюсь иметь близкие отношения с остальными членами группы. |
||||||||||||||||||
|
5. |
Когда предоставляется случай, я склонен стать членом интересных организаций. |
||||||||||||||||||
|
6. |
Допускаю, чтобы другие оказывали сильное влияние на мою деятельность. |
||||||||||||||||||
|
7. |
Стремлюсь влиться в неформальную общественную жизнь. |
||||||||||||||||||
|
8. |
Стремлюсь иметь близкие и сердечные отношения с другими. |
||||||||||||||||||
|
9. |
Стремлюсь задействовать других в своих планах. |
||||||||||||||||||
|
10. |
Позволяю другим судить о том, что я делаю. |
||||||||||||||||||
|
11. |
Стараюсь быть среди людей. |
||||||||||||||||||
|
12. |
Стремлюсь устанавливать с другими близкие и сердечные отношения. |
||||||||||||||||||
|
13. |
Имею склонность присоединяться к остальным всякий раз, когда делается что-то совместно. |
||||||||||||||||||
|
14. |
Легко подчиняюсь другим. |
||||||||||||||||||
|
15. |
Стараюсь избегать одиночества. |
||||||||||||||||||
|
16. |
Стремлюсь принимать участие в совместных мероприятиях. |
||||||||||||||||||
Для каждого из дальнейших утверждений выберите один из ответов, обозначающий количество людей, которые могут влиять на вас или на которых ваше влияние может распространяться |
||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||||||||||||
Большинству людей |
Многим людям |
Некоторым людям |
Нескольким людям |
Одному-двум людям |
Ни к кому |
|||||||||||||||
|
17. |
Стремлюсь относиться к другим приятельски. |
||||||||||||||||||
|
18. |
Предоставляю другим решать вопрос о том, что необходимо будет сделать. |
||||||||||||||||||
|
19. |
Мое личное отношение к окружающим - холодное и безразличное. |
||||||||||||||||||
|
20. |
Предоставляю другим руководить ходом событий. |
||||||||||||||||||
|
21. |
Стремлюсь иметь близкие отношения с остальными. |
||||||||||||||||||
|
22. |
Допускаю, чтобы другие оказывали сильное влияние на мою деятельность. |
||||||||||||||||||
|
23. |
Стремлюсь приобрести близкие и сердечные отношения с другими. |
||||||||||||||||||
|
24. |
Позволяю другим судить о том, что я делаю. |
||||||||||||||||||
|
25. |
С другими веду себя холодно и безразлично. |
||||||||||||||||||
|
26. |
Легко подчиняюсь другим. |
||||||||||||||||||
|
27 |
Стремлюсь иметь близкие и сердечные отношения с другими. |
||||||||||||||||||
Для каждого из дальнейших утверждений выберите один из ответов, обозначающий количество людей, которые могут влиять на вас или на которых ваше влияние распространяется |
||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||||||||||||
Большинству людей |
Многим людям |
Некоторым людям |
Нескольким людям |
Одному-двум людям |
Ни к кому |
|||||||||||||||
|
28. |
Люблю, когда другие приглашают меня участвовать в чем-нибудь. |
||||||||||||||||||
|
29. |
Мне нравится, когда остальные люди относятся ко мне непосредственно и сердечно. |
||||||||||||||||||
|
30. |
Стремлюсь оказывать сильное влияние на деятельность других. |
||||||||||||||||||
|
31. |
Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в своей деятельности. |
||||||||||||||||||
|
32. |
Мне нравится, когда другие относятся ко мне непосредственно. |
||||||||||||||||||
|
33. |
В обществе других стремлюсь руководить ходом событий. |
||||||||||||||||||
|
34. |
Мне нравится, когда другие подключают меня к своей деятельности. |
||||||||||||||||||
|
35. |
Я люблю, когда другие ведут себя со мной холодно и сдержанно. |
||||||||||||||||||
|
36. |
Стремлюсь, чтобы остальные поступали так, как я хочу. |
||||||||||||||||||
|
37. |
Мне нравится, когда другие приглашают меня принять участие в их дебатах (дискуссиях). |
||||||||||||||||||
|
38. |
Я люблю, когда другие относятся ко мне по-приятельски. |
||||||||||||||||||
|
39. |
Мне нравится, когда другие приглашают меня принять участие в их деятельности. |
||||||||||||||||||
|
40. |
Мне нравится, когда окружающие относятся ко мне сдержанно. |
||||||||||||||||||
Для каждого утверждения выберите ответ, который больше всего вам подходит |
||||||||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
|||||||||||||||
Обычно |
Часто |
Иногда |
Случайно |
Редко |
Никогда |
|||||||||||||||
|
41. |
В обществе стараюсь играть главенствующую роль. |
||||||||||||||||||
|
42. |
Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в чем-нибудь. |
||||||||||||||||||
|
43. |
Мне нравится, когда другие относятся ко мне непосредственно. |
||||||||||||||||||
|
44. |
Стремлюсь, чтобы другие делали то, что я хочу. |
||||||||||||||||||
|
45. |
Мне нравится, когда другие приглашают меня участвовать в своей деятельности. |
||||||||||||||||||
|
46. |
Мне нравится, когда другие относятся ко мне холодно и сдержанно. |
||||||||||||||||||
|
47. |
Стремлюсь сильно влиять на деятельность других. |
||||||||||||||||||
|
48. |
Мне нравится, когда другие подключают меня к своей деятельности. |
||||||||||||||||||
|
49. |
Мне нравится, когда остальные люди относятся ко мне непосредственно и сердечно. |
||||||||||||||||||
|
50. |
В обществе стараюсь руководить ходом событий. |
||||||||||||||||||
|
51. |
Мне нравится, когда другие приглашают принять участие в их деятельности. |
||||||||||||||||||
|
52. |
Мне нравится, когда ко мне относятся сдержанно. |
||||||||||||||||||
|
53. |
Стараюсь, чтобы остальные делали то, что я хочу. |
||||||||||||||||||
|
54. |
В обществе руковожу ходом событий. |
Обработка данных [2][3]
Таким образом, опросник состоит из 6 шкал и включает 54 вопроса.