- •1. Цели и задачи с, ее место среди других дисциплин.
- •2. Содержание дисциплины бжд.
- •3. Социальной безопасности как комплексная дисциплина, использующая данные смежных наук.
- •4. Физические характеристики окружающей среды.
- •5. Комфортные и допустимые условия жизнедеятельности.
- •6. Основные формы деятельности человека.
- •11. Определение «Безопасности»
- •12. Конфликт как угроза безопасности личности.
- •11. Приемлемый риск. Понятие.
- •12. Неприемлемый риск. Понятие.
- •13. Переходный риск. Понятие.
- •14. Основные направления управления рисками.
- •15. Принципы, методы безопасности.
- •16. Управление безопасностью деятельности.
- •17. Термин «Авария».
- •18. Термин «Катастрофа».
- •19. Термин «Стихийное бедствие».
- •20. Классификация опасностей по тяжести последствий и масштабам.
- •21. Классификация природных опасностей.
- •22. Радиационные опасности.
- •23. Химические опасности.
- •24. Характеристика пожаров.
- •25. Характеристика взрывов.
- •26. Природный радиационный фон. Источники.
- •27. Хроническое и острое лучевое поражение.
- •28. Поражающие факторы при радиационных авариях.
- •29. Аварийно химически опасные вещества. Определения. Примеры.
- •30. Хлор как ахов.
- •31. Аммиак как ахов.
- •32. Характеристика зон химического заражения.
- •33. Пожар. Определение.
- •34. Поражающие факторы пожара.
- •35. Виды пожаров.
- •36. Стадии пожара.
- •37. Огнестойкость зданий.
- •38. Определение взрыва.
- •39. Поражающие факторы взрыва.
- •40. Взрывоопасные объекты.
- •52. Землетрясение. Определение.
- •53. Сейсмическое районирование России и требования к зданиям.
- •54. Степени разрушения зданий при землетрясениях.
- •55. Поражающие факторы при землетрясениях.
- •56. Характеристики ураганов, бурь, смерчей.
- •57. Поражающие факторы ураганов, бурь, смерчей.
- •58. Причины возникновения и характеристика наводнений.
- •59. Поражающие факторы наводнений.
- •62. Особенности спасательных работ при наводнении.
- •63. Правила поведения при землетрясении.
- •64. Правила поведения при взрыве.
- •65. Правила безопасного выхода из разрушенного здания.
- •66. Правила поведения в завале.
- •67. Правила поведения в зонах радиоактивного заражения.
- •68. Правила поведения после выхода из зоны радиоактивного заражения.
- •70. Правила поведения при эпидемии.
6. Основные формы деятельности человека.
Деятельность — активное взаимодействие человека со средой обитания, результатом которого должна быть ее полезность, требующее от человека высокой подвижности нервных процессов, быстрых и точных движений, повышенной активности восприятия,внимания, памяти, мышления, эмоциональной устойчивости. Изучение человека в процессе трудовой деятельности осуществляет эргономика, цель которой — оптимизация трудовой деятельности на базе рационального учета возможностей человека.
Все многообразие форм деятельности человека можно разграничить на две основные группы по характеру выполняемых человеком функций — физический и умственный труд.
Физический труд
Физический труд требует значительной мышечной активности, характеризуется нагрузкой на опорно-двигательный аппарат и функциональные системы организма (сердечно-сосудистую, дыхатель-ную, нервно-мышечную и др.), а также требует повышенных энергетических затрат от 17 до 25 мДж (4 000–6 000 ккал) и выше в сутки.
Умственный труд
Умственный труд (интеллектуальная деятельность) — это труд, объединяющий работы, связанные с приемом и переработкой инфор-мации, требующий напряжения внимания, памяти, активизации процессов мышления. Суточный расход энергии при умственном труде составляет 10–11,7 мДж (2 000–2 400 ккал).
7. Классификация угрожающих факторов.
8. Стратегический риск. Определение. Особенности.
9. Цель управления в сфере национальной безопасности.
10. Соотношение категорий «риск», «вызов», «опасность», «угроза».
Понятия «опасность», «вызов», «угроза», «риск» не обозначают никакие конкретные материальные явления. Все они предстают как геокультурный феномен, представляющий в превращенной форме правила запрета через объективно существующую и осознанную возможность причинить деятельностью какого-либо субъекта неприемлемый ущерб, деформацию, травму цели, идеала, ценностей, интересов человека, семьи, общества, государства, цивилизации. И все они привязаны к некоторому классу ситуаций (жизненных, промышленно-производственных, политических и пр.), в которых может произойти то или иное негативное явление. Как таковые они обозначают точки разной интенсивности на линии движения от нормы к конфликту, кризису, катастрофе.
11. Определение «Безопасности»
Безопа́сность — такое состояние сложной системы, когда действие внешних и внутренних факторов не приводит к ухудшению системы или к невозможности её функционирования и развития[1].
Безопасность человека — такое состояние человека, когда действие внешних и внутренних факторов не приводит к смерти, ухудшению функционирования и развития организма, сознания, психики и человека в целом, и не препятствуют достижению определенных желательных для человека целей[1].
12. Конфликт как угроза безопасности личности.
11. Приемлемый риск. Понятие.
Риск — вероятность реализации негативного воздействия в зоне пребывания человека.
Риск - это отношение числа тех или иных неблагоприятных проявлений опасностей к их возможному числу за определенный период времени (год, месяц, час и т.д.). Подсчитаем риск R при гибели человека на производстве в нашей стране за 1 год, если известно, что ежегодно погибает около 14 тыс. человек, а численность работающих составляет примерно 138 млн. человек
Аналитический риск выражает частоту реализации опасностей по отношению к их возможному числу:
N- число ЧС в год
Q- общее число соб. В год
R<10-6 -Величина приемлемого смертельного риска гибели человека в год где
10 -6 <R< 10 -4 - область риска, где необходимо применять средства защиты
R>=10 -4 - неприемлемый риск