МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИНСТИТУТ

МЕНЕДЖМЕНТА

Кафедра менеджмента

Л.А.КОШЕЛЕВА

СРАВНИТЕЛЬНЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

Методические рекомендации

по выполнению контрольных работ

Рекомендовано к изданию

Учебно – методическим советом

Оренбургского государственного

института менеджмента

Оренбург

2007

УДК

ББК

Кошелева Л.А.

Сравнительный менеджмент : метод. рекомендации по выполн. контр. работ / Л.А. Кошелева.- Оренбург: Оренбургский государственный институт менеджмента,2007.-30 с.

Методические рекомендации содержат варианты контрольных работ, указания по их выполнению и оформлению, библиографический список.

Методические рекомендации предназначены для студентов специальностей 080502 «экономика и управление на предприятии», 80507 «менеджмент организации», 080504 «государственное и муниципальное управление».

УДК

ББК

Кошелева Л.А., 2007

Оренбургский государственный

институт менеджмента

Оглавление

Предисловие 3

Общие методические указания по выполнению контрольной

работы 6

Требования к оформлению контрольной работы

Варианты контрольных работ

Библиографический список

Приложения

Предисловие

Учебным планом специальностей «Экономика и управление на предприятии» (городское хозяйство), «Менеджмент организации», «Государственное и муниципальное управление» предусматривается изучение дисциплины «Сравнительный менеджмент».

Введение дисциплины в процесс подготовки специалистов обусловлено рядом обстоятельств, среди которых на первое место выходит глобализация. В начале третьего тысячелетия становится всё более очевидным расширение взаимосвязи и взаимозависимости различных стран, народов и их культур. В условиях формирования единого общеэкономического и информационного пространства контекст, в котором работают управленцы, становится кросскультурным, и менеджерам приходится взаимодействовать с коллегами из других стран, формирование которых, как профессионалов, происходило в самых разнообразных культурно-исторических условиях.

В связи с этим, изучение дисциплины предполагает анализ и классификацию межкультурных факторов, определяющих тип корпоративной культуры и особенности национальных моделей менеджмента в том или ином регионе мира.

Целью изучения дисциплины является подготовка специалиста, способного осуществлять эффективную управленческую деятельность в условиях глобализации и культурного многообразия.

В результате изучения дисциплины студент должен:

знать:

• исторически сложившие теоретические подходы к управлению;

• осознавать роль и влияние, которое национальная культура оказывает на управление организацией;

• особенности ведущих бизнес – культур;

• причины межкультурных конфликтов и способы их нейтрализации

• основные характеристики национальных стилей менеджмента;

уметь:

• выявлять передовой опыт в развитии управленческих техно логий

• уметь классифицировать межкультурные параметры;

• классифицировать бизнес - культуры по заданным параметрам;

• сравнивать модели менеджмента в разных регионах мира;

• использовать межкультурные особенности управления для принятия оптимального решения в конкретных условиях;

• использовать в правлении поведенческие закономерности, присущие национальным деловым культурам;

• выявлять причины кросскультурных конфликтов и их нейтрализовать;

владеть:

• навыками эффективных межкультурных компетенций

• межкультурной компетентностью в целом

В процессе изучения дисциплины студенты выполняют контрольную работу.

Контрольная работа – самостоятельный труд студента, который способствует углубленному изучению пройденного материала.

Цель выполнения работы - систематизация, углубление и закрепление теоретических знаний и выработка практических умений по дисциплине «Сравнительный менеджмент»

Основные задачи выполняемой работы:

-выработка навыков самостоятельной работы;

-формирование аналитических способностей;

- определение подготовленности студента к будущей практической деятельности.