Література:

Базовий посібник: Кулешов С.Г. Управлінське документознавство: Навч.посібник. – К.: ДАКККіМ, 2003. – С.7-9.

Основна література: [2, 5, 6, 10, 12, 17, 20, 28, 35, 36, 43]

Тема 5. Класифiкацiя управлінських документiв

У процесі засвоєння теми студент вивчає відповідний розділ базового посібника, рекомендовану літературу, електронний конспект лекцій, користується інформаційними ресурсами. За результатами самостійної роботи студент повинен засвоїти чинні системи класифікації управлінських документів, ознаки класифікування документів в установі, державну регламентацію класифікації управлінських систем документації. Студент має знайти відповіді на наступні питання:

1. Що передбачає процес класифікування документів?

2. Яка відмінність між індивідуальними, типовими і трафаретними документами?

3. Як класифікуються документи за місцем складання?

4. Яка відмінність між терміноими і нетерміновими документами?

5. Які документи відносяться до групи документів обмеженого доступу?

6. Як визначається оригінал службового документа?

7. Яка відмінність між класами документів відповідно до ознаки “стадія створення”?

8. Що таке “помножений оригінал документа”?

9. Що таке вид документа?

10. Які системи документації С. Кулешов відносить до базових?

11. Які системи документації С. Кулешов відносить до інфраструктурних?

12. Які системи документації С. Кулешов відносить до дисциплінарних?

13. У якому нормативному документі в Україні офіційно зафіксовано класифікаційну схему управлінської документації?

14. Яка основна підстава покладена в основу побудови класифікації управлінських систем документації в ДКУД?

15. Що є об’єктами класифікації у ДКУД?

16. Скільки класів (УСД) закріплено ДКУД?

17. Скільки рівнів класификації використано в ДКУД?

18. Який клас ДКУД є найбільш розробленим модулем?

19. Які установи та органи виступають розробниками УСД, представлених в ДКУД?

Література:

Базовий посібник: Кулешов С.Г. Управлінське документознавство: Навч. посібник. – К.: ДАКККіМ, 2003. – С. 19-29.

Основна література: [1, 2, 5, 7, 11, 14, 17, 19, 26, 42, 45]

Тема 6. Складання систем документування (управлінських та спеціальних) в державах, до складу яких входили українські землі

У процесі засвоєння теми студент вивчає відповідний розділ базового посібника, рекомендовану літературу, електронний конспект лекцій, користується інформаційними ресурсами. За результатами самостійної роботи студент повинен засвоїти становлення і розвиток управлінських систем документації в органах державного управління. Студент має знайти відповіді на наступні питання:

1. Які документи в Київській Русі називалися “грамотами”?

2. Які документи називалися “уставами”?

3. Що таке Литовська Метрика?

4. Охарактеризуйте документи законотворчої діяльності державних органів влади Литовської держави.

5. Якими службовими документами користувалися в Канцелярії Української козацької держави для оформлення зносин з різними установами?

6. Який документ називався “цедула”?

7. Які управлінські дії оформлялися універсалом?

8. Назвіть основні документи для роботи апарата управління Російської держави 15-17 ст.

9. Які відносини в Російській державі 15-17 ст. оформлялися грамотами? Назвіть основні види грамот того періоду.

10. Які документи в діяльності колегій Петровської Русі називалися “репорт”, “патент”, “мемориал”, “реляция”, “рескрипт”?