- •Тема 3. Логистические системы. Системный подход в логистике.
- •1.Общие понятия о системах и системном подходе. Принципы системного подхода.
- •2.Логистические системы их виды и свойства.
- •3. Функциональный цикл логистики.
- •Вопрос 1. Общие понятия о системах и системном подходе. Принципы системного подхода
- •Система и среда
- •1.2. Понятия, характеризующие строение и функционирование систем.
- •Понятие характеризующие функционирование и развитие системы
- •1.3 Виды и формы представления структур.
- •1.4 Классификация систем.
- •1.5 Закономерности систем.
- •1.5.1 Закономерности взаимодействия части и целого.
- •1.5.2 Закономерности иерархической упорядоченности систем.
- •1.5.3 Закономерности функционировании и развития систем.
- •1.5.4. Закономерности осуществимости системы.
- •1.6 Закономерности целеобразования
- •1.6.2 Закономерности формирования структур целей.
- •1.7. Системный подход
- •1.7.1 Характеристика подхода.
- •1.8 Системный анализ.
- •1.8.1 Методика системного анализа (вариант).
- •Вопрос 2. Основные логистические концепции и системы
- •Краткая характеристика основных логистических систем (другой источник)
- •3. Функциональный цикл логистики
- •Функциональный цикл в физическом распределении
- •2. Функциональный цикл в материально-техническом обеспечении производства.
- •3. Функциональный цикл в снабжении.
- •Управление неопределенностью
- •Заключение
- •Оперативные цели логистики
Тема 3. Логистические системы. Системный подход в логистике.
Учебные вопросы:
1.Общие понятия о системах и системном подходе. Принципы системного подхода.
2.Логистические системы их виды и свойства.
3. Функциональный цикл логистики.
Вопрос 1. Общие понятия о системах и системном подходе. Принципы системного подхода
Термин система используют в тех случаях, когда хотят охарактеризовать исследуемый или проектированный объект как нечто целое (единое), сложное, о котором невозможно сразу дать представление показав его, изобразив графически или описав математическим выражением.
1.В первых определениях системы говорилось о том, что система – это элементы (части компоненты) и связи (отношения) между ними:
, где или
где
(пример с ручкой)
Теперь проследим эволюцию определений систем.
2. Если известно, что элементы системы неоднородны в определении, выделяем разное множество элементов: и , тогда
3. Для уточнения элементов и связей в определения включают свойства , которые дополняют понятия элемента, тогда
4. Затем в определение системы появляется понятие цель , где Z - цель или структура целей.
5. Долее в определении системы включили наблюдателя N, то есть лицо представляющее объект или процесс в виде системы при их исследовании или принятия решения:
6. В последующих вариантах определения стали учитывать язык наблюдателя , тогда
С этих позиций под системой следует понимать: «система есть отображение на языке наблюдателя (исследователя, конструктора) объектов, отношений и их свойств в решении определённой задачи (цели) исследования, познания» или «Система – это совокупность организационно упорядоченных элементов, находящиеся во взаимоотношениях и взаимовлиянии, для достижения определённой цели» (вернуться к примеру с ручкой).
Система и среда
Очень важно уметь отделить (отграничить) систему от среды, с которой взаимодействует система. Всякая система взаимодействует с окружением, то есть со средой. Это взаимодействие можно определить как:
система образует особое единство со средой
как правило, любая исследуемая система представляет собой элемент системы более высокого порядка
элемент любой исследуемой системы, в свою очередь, обычно выступает как система более низкого порядка.
Среда есть совокупность всех объектов изменения свойств, которых влияет на систему, а так же тех объектов чьи свойства меняются в результате поведения системы. Выделяет систему из среды наблюдатель, который отделяет элементы, включаемые в систему, от остальных, то есть от среды, в соответствии с целями исследования или предварительного представление о проблемной ситуации.
Уточнение или конкретизация определения системы в процессе исследования влечёт за собой соответствующее уточнение её взаимодействия со средой и определение среды. Поэтому важно прогнозировать не только состояние системы, но и состояние среды. Здесь следует учитывать неоднородность среды, наряду с естественно природной средой существуют искусственно-техническая среда, экономическая среда, информационная, социальная среда. В процессе исследования граница между системой и средой может деформироваться. Уточняя модель системы, наблюдатель может выделить в среду некоторые составляющие, которые он первоначально включал в систему. И, наоборот, исследуя корреляцию между компонентами системы и среды, он может посчитать целесообразным составляющие среды, имеющие сильные связи с элементами системы включить в систему.