(Сценарий праздника)

Ведущие (3 девочки): Одну простую сказку,

А, может, и не сказку,

А, может, не простую

Хотим вам рассказать.

Её мы помним с детства,

А, может, и не с детства,

А, может, и не помним,

Но будем вспоминать.

(Звучит фонограмма песни «Учат в школе».)

Бабушка (кукла за ширмой): Я пришла к вам из-за внука.

В школе, вот какая штука,

Очень много задают.

Это просто тяжкий труд.

Если в классе, да в начальном

Внук мой этим опечален,

Что же будет в классе пятом?

Тяжко будет там ребятам.

Мама: Мой сыночек так прилежен,

Дома с нами очень нежен.

Как же будет в старших классах?

Говорят там дети басом.

И растят себе усы,

И не смотрят на часы.

Если кто его обидит,

А учитель не увидит?

Кошка: Вот проблема, вот смешно-то –

Это вовсе не забота.

Я боюсь совсем другого:

За мальчишку озорного,

Ведь характер у него…

Не побил бы он кого,

И не дёргал бы за косы –

Нет серьёзнее вопроса.

Вместе: С вами в пятый класс отправимся,

Хоть и трудно там – невмочь,

Но мы всё же постараемся

Вам учиться помочь.

Звучит фонограмма песни «Пусть бегут неуклюже». Появляется, напевая, старуха Шапокляк.

Шапокляк: Ну, здравствуйте! И чего это вы здесь собрались? Ага! Сейчас мы определим температуру в этом зале, а заодно узнаем, кто это здесь сидит. Не зря ведь я градусник прихватила. (Проходит по залу и комментирует). Хороший мальчик… Любознательный ребёнок… Идеальная мама… Превосходная учительница… Само совершенство… Подумаешь!…

Ведущая: Ребята прощаются с начальной школой.

Учащиеся: В пятый класс, в пятый класс

Принимает школа нас.

Полюбили мы друг друга,

Дружба крепкая у нас.

Вместе с нами наша дружба

Переходит в пятый класс.

А учительница наша?

Расстаёмся мы сейчас.

Будем часто к ней мы бегать

В её новый первый класс.

Шапокляк: Какой там пятый? Вы чего, ребята?

Туда вам ещё рановато.

Хоть три года проучились,

Ничему не научились.

Министр образования

Прислал меня с заданием:

Проверить тут, пронюхать там,

И всем поставить двойки вам.

Я экзамен проведу,

Что не знаете – найду.

Докажу, что зря старались,

Лучше б в третьем вы остались.

Ведущая: Бабушка, вы не сердитесь,

Лучше сядьте, присмотритесь.

Учащиеся: Существительное – школа,

Просыпается – глагол,

С прилагательным «весёлый»

Новый школьный день пришёл.

Встали «мы» – местоименье,

Бьёт числительное «семь».

За ученье, без сомненья,

Приниматься надо всем.

Мы наречием «отлично»

На уроках дорожим.

Соблюдаем мы привычно

Дисциплину и режим.

(О.Высотская «Весёлая грамматика»)

Шапокляк: Ой, да всё вы только врёте,

Ничего вы не могёте

Или можете? Забыла –

Русский я давно учила.

Я в математике сильна.

Задачки приготовила.

А, ну-ка, их решите –

Смекалку покажите!

Задача 1.

В автобусе ехало 50 человек, на остановке 7 человек вышли, 3 вошли.

Наследующей вышел 1, вошло 4.

На следующей 5 вошли, вышли 8.

На следующей вышли 15, вошли 2.

Ну, сосчитали? А теперь кто ответит: сколько остановок сделал автобус?

Задача 2.

Летели гуси: один впереди, один позади, один между двумя и трое в ряд.

Сколько всего летело гусей?

Задача 3.

Десять морковок весят 600г. Восемь бананов – 1,5кг. 3 апельсина – 500г.

Сколько весит один килограмм селёдки?

Шапокляк: А ваша учительница с моим заданием справится? Всех ли своих учеников она хорошо знает? Сейчас проверим.

Проводится игра «Узнай ученика» (учителю завязывают глаза).

Для родителей проводится игра «Собери портфель».

Шапокляк: Ну, что министру я скажу?