Психогенетика

29.04

Психогенетика – это наука, изучающая влияние наследственности и среды на формирование индивидуальных особенностей. Влияние биологического и социального на развитие человека.

Артур Дженсен – считал, что интеллект ребенка развивается в определенных пределах, которые обусловлены его наследственной конституцией и генотипом.

Взгляды:

Лысенко Т.Д. (благодаря ему Психогенетику запретили) – считал, что главный фактор – это среда.

Ребенок – чистая доска.

Условно в психике выделяют 2 стороны:

1. Содержательная – это все, что характеризует человека, как личность, т.е. его мировоззрение, нравственные и эстетические ценности. Эти признаки передаются из поколения в поколение в порядке социальной преемственности по программе социального наследования.

2. Динамические характеристики – это параметры психологических и биологических характеристик (особенностей) человека, которые характеризуют человека как индивид обусловленный генотипом, т.е. с одной стороны это социо, который характеризует его как человека + индивидуальные особенности = индивидуальность.

Психогенетика призвана объяснять происхождение индивидуальных особенностей.

Кривая забывания Эбингауза

В первые часы – высокая забываемость.

РОСТ

Коэффициент вариативности

Возраст

кризис

3-х лет

- рост

- вес

-интеллект

Мы изучаем индивидуально-психологические особенности человека, для профориентации, повышения обучаемости.

Основные направления генетики человека.

1. Антропологическая генетика – которая изучает наследственность человека с точки зрения этнической, и исторической антропологии. Выявляется характер наследования обычных морфологических признаков (форма ушей, носа, цвет волос, глаз).

2. Медицинская генетика – изучает наследование аномалий людей, причины их возникновения, методы лечения и профилактики.

Основоположники генетики Френсис Гальтон (1860-1863гг.) («Наследственный талант» (гений)) и Грегор Мендель «Законы генетики», в которой он изучил наследование одаренности.

Семейство Бернулли – математики.

Психогенетика – популяционная наука, т.е. работает не с индивидом, а с популяцией.

Основные трудности в изучении наследственности

1. Большое количество хромосом 46 шт. – 23 пары.

22 пары – аутосомы, т.е. отвечают за передачу по наследству признаков тела.

23 пара - половые хромосомы, отвечают за передачу по наследству пола.

Женские – 2 хромосомы (ХХ) (гаметы) .

Мужские – 2 хромосомы (ХУ) и .

девочка

мальчик

1. Большое количество хромосом.

2. Длительный период полового созревания. При смене поколений, сложно отслеживать изменения.

3. Сложно сделать одинаковыми условия жизни отдельных лиц.

Зигота – оплодотворенная яйцеклетка.

Дизиготные близнецы – 2 яйцеклетки + 2 сперматозоида.

4. Моральные и этические нормы не позволяют проводить экспериментальные скрещивания между людьми