- •1.Информационное пространство рб – основные характеристики.
- •2. Роля і месца тэлебачання і радыёвяшчання ў ідэалагічным працэсе.
- •3. Правовое регулирование журналистской деятельности в рб.
- •4. Основные этапы развития Белорусского радио.
- •5. Этапы развития тв.
- •6. Современная система аудиовизуальтных сми: идеи, функции, задачи.
- •7. Телерадиоканалы рб: типология, структура.
- •8. Технические средства теле и радиовещания.
- •9. Технология создания передач современного телевидения и радиовещания.
- •10. Характеристика основных видов теле и радиовещания.
- •11. Изобразительно-выразительные средства теле- и радиожурналистики.
- •12. Информационные жанры радиожурналистики.
- •13. Аналитические жанры радиожурналистики.
- •14. Жанры информационные тележурналистики.
- •15. Аналитические жанры тележурналистики.
- •16. Публицистические жанры и формы телерадиожурналистики.
- •19. Репортаж. Классификация жанра.
- •20. Дакументальныя праграмы на беларускім тэлебачанні.
- •21. Комментарий на тв и радио.
- •22. Телеочерк, радиоочерк. Виды. Выразительные средства.
- •25. Особенности профессии репортера на радио и тв.
- •26. Специфика работы теле и радиокомментатора.
- •27. Авторские теле и радиопередачи. Типы.
- •28. Прямой эфир в теле и радиовещании. Традиции и новаторство.
- •29. Реклама в сми. Практика, традиции, новаторство.
- •30. Общественно-политическая проблематика в передачах аудиовизуальных сми.
- •31. Экономическая политика рб и её отражение в аудиовизуальных сми.
- •32. Социальная политика рб и её отражение в аудиовизуальных сми.
- •33. Нац.Культура в аудиовизуальных сми.
- •34. Осветление международных вопросов в аудиовизуальных сми.
- •35. Социологические методы изучения аудитории сми.
- •36. Действенность и эффективность аудиовизуальных сми.
- •37. Менеджмент, медиапрограмированние: виды, формы.
- •38. Спортивная теле и радиожурналистика. Жанры, формы, мастерство.
- •39. Рэгіянальныя аўдыявізуальныя смі Беларусі: сучасны стан, перспектывы.
- •40. Развитие fm-радиовещания в рб.
- •Печатные сми Беларуси во время перестройки и демократизации государства (1986-1991).
- •Первые периодические издания в Беларуси.
- •3. Издательская деятельность белорусских революционеров (народников) 19 век, 80-е.
- •4. Газеты «Наша доля», «Наша нива».
- •5.Печать Беларуси в годы великой Отечественной войны.
- •6. Літаратурна-мастацкая крытыка ў аудыявізуальнай журналістыцы.
- •8. Система жанров в современной литературно-художественной критике.
- •9.Задачи и функции литературно-художественной критики.
- •10. Постмодернистские тенденции в современной литературно-художественной критике.
- •11. Свобода слова и ответственность журналиста.
- •12. Использование метода контент-анализа сми.
- •13. Авторское право в журналистике.
- •14, 15. Методы политического анализа в журналистике.
- •16. Система стилей современного белорусского языка.
- •17. Редактирование текстов сми. Предмет, механизм, структура.
- •18. Медиариторика. Типология риторического идеала в сми
- •19. Методология современного редактирования
- •25. Выбор графической концепции газеты
- •26. Современные зарубежные теории журналистики.
- •27. Асноўныя тэндэнцыі развіцця сучаснага інфармацыйнай і камунікатыўнай прасторы.
- •30. Мировые информационные агентства.
- •31. Пресс-центры и службы связи с общественностью. Задачи, функции.
- •34. Тенденции развития медиотехнологий в инфо обществе.
- •35. Источники информации в Интернете. Поисковые системы.
- •36. Проблемы обеспечения информационной безопасности в условиях формирования глобализации.
- •37. Основные массмедийные проектв Союзного государства.
- •38. Инф. Агенства, их место в инфопросторе рб.
- •39. Главные тенденции развития белорусской фотожурналистики.
8. Технические средства теле и радиовещания.
ТВ,технологические единицы:
эфирная аппаратная;
студия прямого эфира;
аппаратная студия прямого эфира;
студия нелинейного видеомонтажа;
аппаратная межформатного перегона;
системы внутренней связи, передачи цифровых и аналоговых потоков видео и аудиоматериалов;
журналистские телевизионные комплекты.
9. Технология создания передач современного телевидения и радиовещания.
10. Характеристика основных видов теле и радиовещания.
ТВ Общественно-политические: (наука, экономика, образование, семья, здоровье, культура, экология, социальное обеспечение, общественная жизнь)
Информационные,
Молодежные,
Для детей и юношества,
Пропогандистские,
Спортивные.
ТВ Художественные:
Литературно-драмматические,
Музыка.
Радио Художественные:
лит.-драматическое (радиодрама и драматическая инфа и публицистика);
музыкальное (трансляция, ретрансл, муз. Инфо и публ., фольклор);
художественно-информационное и худ-публицистическое паводле негукавого мастацтва (жывапис, скульптура и т.д.)
Радио Общественно-политические:
для детей,
для молодежи,
для всех.
11. Изобразительно-выразительные средства теле- и радиожурналистики.
Выразительные средства радиожурналистики: Стилеобразующие (монтаж, звуковая мизансцена, звукообразование, технические средства) и Формообразующие (слово, речь, музыка, шум, документальная запись вне студии).
Слово и звчащая человеческая речь – основное средство передачи интонации.
Задачи – точно описать объект журн. внимания, достоверно передавать атмосферу, выраж. Эмоции, с которыми журналист воспринимает явление. Репортаж с места события – выбрать и записать с пом. Технических средств ниболее точную интонацию, т.к. она несет не меньшуу информацию, чем ам материал. Б.Шоу : есть оин способ написать слово да или нет, но есть 50 способов их произнести. Интонация и экспрессия – осн. Приесмы общ. Воздействия, вне интонации слово не имеет значение. Слво может воздействовать и минуя зрительные ассоциации (но с ними усиливается – роль ТВ). Образность слова ( для зрительных образов). Станислваский : видеть внутренним взором то, о чем идет речь. «воспринимаем ухом, а затем видим глазом услышанное». Расстановка акцентов. По мнению специалистов, главное умение – умение пользоваться чередованием интонации, ударения (элемент смысловой точности, расставлять на главных, снимать его) и паузы.
Построение устной речи подчинено определенным правилам, отличным, от правил печатного слова. Так, хорошая газетная статья иногда не производит должного впечатления при передаче по радио, или бледно порой выглядит радиопередача, о которой рассказано в печати. Психология восприятия звука по телевидению и психология восприятия звука по радио—вещи совершенно разные, ибо «наше ухо воспринимает для себя лишь то и лишь так, как ему подсказывает глаз» Это любопытное соображение справедливо для всех телепередач, в том числе и для тех, которые базируются преимущественно на звукоряде — «разговорных», «музыкальных» и т. д. Приближение к естественному общению людей – эффект вовлеченности.. Диалогическая речь более выгодная (демоккратичная форма общения). Избегать слова «радиослушатель» - пассивность. Задумчивость, изменения порядка слов.
Музыка, шумы. Толькл сейчас оценили, много лет считали, что музыка расслабляет. Ее функции: иллюстрировать действия, идейно-эстетические основы (романтич., драматич. Сюжет). Но есть сторонники бесстрастного, делового радио.
Шумы: 1930 гг. звуковой станок Рюмина. Московское радио: «запуск комонавта».
Муз-шум эффекты: иллюстартивная функция, обозначение места и времени и перемещения в них, передача настроения и эмоц. Хар-ра, выражение псих. состояния человека, привлечение внимания.
ТВ: язык – не нужно описывать детали, легкий и простой язык (диалог), общеупотребительная лексика, н главное видео: те же функции + информационная. Средства: планы, ракурс, наезды, пнорама, монтаж, затемнение…Компьютерные спецэффекты.
Группы выразительных средств:
формообразующие (элементы – форма, жанр, композиционные акценты)
стилеобразующие (мобильная группа, число средст может меняться от выбора журналистов, формирует стиль программы, индивидуальные особенности психики и манеры изложения материала журналистом).
В отличие от газеты или книги радио и телевидение приходят в каждый дом, в каждую семью живым человеческим голосом. Они способны передать с документальной точностью эмоции выступающего, шум митинга, реакцию болельщиков во время захватывающего спортивного поединка.