3

Министерство образования Республики Беларусь

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное учреждение высшего профессионального образования

«Белорусско-Российский университет»

«Утверждаю»

Проректор по учебной работе

_____________А.А.Катькало

«____»______________2010 г.

Рег.№ УД-_______/р

Математические модели информационных процессов и управления

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

для специальности 1-53 01 02 Автоматизированные системы обработки информации

Факультет	Электротехнический
Кафедра	Автоматизированные системы управления
	По дневной форме обучения	По заочной форме обучения
Курс	3, 4	3
Семестр	6, 7	5, 6
Лекции	82 (50 – 6 сем.; 32 – 7 сем.)	20 (2 – 4 сем.; 10 – 5 сем.; 8 – 6 сем.)
Лабораторные занятия	66 (34 – 6 сем.; 32 – 7 сем.)	20 (10 – 5 сем.; 10 – 6 сем.)
Контрольная работа	–	2 (№1 – 5 сем.; №2 – 6 сем.)
Зачет	7	5
Экзамен	6	6
Всего аудиторных часов	148 (84 – 6 сем.; 64 – 7 сем.)	38 (20 – 5 сем.; 18 – 6 сем.)
Самостоятельная работа	162 (92 – 6 сем.; 70 – 7 сем.)	272 (158 – 5 сем.; 114 – 6 сем.)
Всего часов	310	310

Составитель: канд. техн. наук, доцент Якимов А.И.

Могилев 2010

Рабочая программа составлена в соответствии с типовой учебной программой по дисциплине Математические модели информационных процессов и управления для специальности 1-53 01 02 Автоматизированные системы обработки информации, дата утверждения 12.10.2009, рег. № ТД-I.218/тип.

Рассмотрена и рекомендована к утверждению в качестве рабочего варианта на заседании кафедры «Автоматизированные системы управления»

«  11  »     мая     2010 г., протокол № 8.

Зав. кафедрой «АСУ» ________________ С.К. Крутолевич

Одобрена и рекомендована к утверждению на

президиуме научно-методического совета

университета «____»___________2010 г., протокол № ____.

Председатель

президиума научно-методического совета

университета _________________ А.А. Жолобов

Рабочая программа согласована:

Зав. научно-библиографическим

отделом ___________________ Л.А. Астекалова

Начальник учебно-методического

отдела ___________________ А.Ю. Скриган

1 Пояснительная записка

1.1 Цель преподавания дисциплины

Целью изучения дисциплины является приобретение студентами теоретических знаний и практических навыков в области математических моделей, применяемых для описания и анализа процессов хранения и обработки информации и функционирования систем управления.

1.2 В результате изучения дисциплины студенты должны:

Знать:

– основные положения теории множеств и отношений, элементы теории графов, математической логики, нечеткой логики;

– возможности применения соответствующих разделов высшей математики для построения математических моделей процессов обработки информации;

– способы описания линейных и нелинейных систем управления;

– понятие устойчивости и критерии устойчивости линейных систем управления;

– показатели качества систем управления.

Уметь:

– разрабатывать и анализировать модели задач управления, выбирать и применять методы их решения;

– решать оптимизационные задачи на основе методов теории графов;

– выполнять преобразования выражений логики высказываний и логики предикатов, разрабатывать логические устройства на основе формул алгебры логики;

– выполнять анализ устойчивости систем управления;

– рассчитывать показатели качества систем управления.

1.3 Перечень дисциплин с указанием разделов (тем), усвоение которых необходимо студентам для изучения дисциплины "Математические модели информационных процессов и управления"

Изучаемая дисциплина базируется на знаниях студентами предшествующих ей дисциплин:

"Компьютерные информационные технологии" (раздел основ компьютерной алгебры, "Высшая математика" (раздел линейной алгебры).