- •Лекция 1
- •Статистика как наука.
- •2 Школа – основатель г. Ахенваль, который в середине 18 века начал читать в одном из университетов дисциплину «статистика».
- •Необходимость включения дисциплины в учебный план
- •Лекция 2
- •Лекция 3
- •Лекция 4
- •Лекция 5
- •Лекция 5
- •Статистика материальных ресурсов.
- •Показатели объема и структуры объемов запасов материальных ценностей
- •Средняя продолжительность оборотов в днях (время обращения товаров)
- •Система трудовых ресурсов и их использование
- •Статистика производительности труда.
- •Статистика оплаты труда.
- •Статистика себестоимости продукции промышленного предприятия.
- •Статистика финансовой деятельности предприятия.
Лекция 2
Статистический показатель – это понятие, отображающее количественные характеристики явлений, процессов (могут быть объемными - численность рабочих, и расчетными - средние величины), плановыми, отчетными, прогностическими, т.е. выступают в качестве прогнозов. Признаки могут быть факторными и результативными:
Факторный признак – оказывает влияние на другой взаимосвязанный признак (результативный)
Статистические показатели характеризуют исследуемое явление либо на определенный момент времени, либо за определенный период времени (объем реализации за определенный период)
Системы статистических показателей – это совокупность статистических показателей, отражающие взаимосвязи, которые существуют объективно между явлениями, процессами
Методология статистики.
Свой предмет статистика изучает при помощи своих методов, своей методологии.
Методология статистики – это совокупность приемов, пользуясь которыми статистика исследует свой предмет. Методология включает в себя три группы методов:
Метод массовых наблюдений (сбор первичного статистического материала, регистрация всех существующих факторов, относящихся к рассматриваемому объекту) это первый этап статистических исследований:
Перепись
Статистическая отчетность
Анкетирование
Опрос
Выборочное наблюдение
При сборе нельзя допускать ошибок.
Метод группировок (дает возможность все собранные в результате массового наблюдения факты подвергать систематизации и классификации)
Метод обобщающих показателей (позволяет охарактеризовать изучаемые явления при помощи статистических величин: абсолютных, относительных, средних). НА этом этапе появляются взаимосвязи явлений, определяется закономерность их развития, даются прогнозные оценки.
Методологические и организационные вопросы статистических наблюдений
Любое статистическое исследование надо начинать с точной формулировки его цели и конкретных задач. После этого определяется объект наблюдения и единица наблюдения. Разрабатывается программа, выбирается вид и способ наблюдения.
Перечень вопросов, на которые должны быть даны ответы – называется программой наблюдения.
Результаты программы – это одна из важнейших статистических проблем, т.к. от её качества зависит ценность собранной информации.
Требования к программе:
Программа должны содержать только такие вопросы, которые необходимы для данного статистического наблюдения.
В программе необходимо включить те вопросы, на которые можно получить точные вопросы
Нельзя включать в программу вопросы, способные вызвать подозрение в том, что ответы на них и могут быть использованы не в пользу отвечающих.
Программа оформляется в виде статистического формуляра (он имеет две формы):
Индивидуальную – на каждую единицу совокупности выделяется отдельный бланк
Списочную – для каждой единицы совокупности в бланке отводится отдельная строка или графа
Например. При переписи населения – члены. Каждый член записывается в один переписной лист. Списочная форма менее трудоемка для заполнения, поскольку ряд признаков общих для всей совокупности единицы наблюдения фиксируются однократно, а не на каждом листе карточки, но индивидуальные формы легче обрабатывать вручную.
Сводка и группировка данных в статистических исследованиях
Сводка – обработка материалов наблюдения, включающих в себя систематизацию, группировку, оставление таблиц, получение итогов, показателей.
Группировка – расселение статистической совокупности на группы по каким-то варьирующим признакам
Цель – упорядочить первичный статистический материал с тем. Чтобы подвергнуть его дальнейшему анализу.
Группировка основывается на двух материалах:
Группированный признак – это признак, по которому происходит объединение отдельных единиц совокупности в однородные группы.
Интервал – показывает количественные границы группы. Интервалы бывают равные и неравные
Виды группировок.
Типологическая группировка – это разделение исследуемых качественно-разнородной совокупности на социально-экономические типы, на однородные группы единиц (на частные подсовокупности). Примером такой группировки является группировка предприятий по формам собственности.
№ |
Форма собственности |
Численность предприятия |
||
Всего |
% к числу |
|||
1 |
Федеральная |
26000 |
|
|
2 |
Муниципальная |
89 |
|
|
3 |
Частная |
1399 |
|
|
4 |
Смешанная |
331 |
|
|
ВСЕГО |
|
28112 |
100 |
Структурная группировка – это группировка, в которой происходит разделение однородной совокупности на группы, характеризующие её структуру по какому либо варьирующему признаку.
С помощью её могут изучаться состав населения по полу, возрасту, месту проживания; Состав предприятия по численности и стоимости ОФ
Аналитическая группировка (факторная) – позволяет оценить связи между взаимодействующими признаками.