3.2.1. Содержание дисциплин

Раздел 1 Организация службы и подготовки

Тема № 1. Организация и несение караульной службы.

Назначение и задачи караульной службы. Должностные лица караула, их подчиненность, права и обязанности. Допуск в служебные помещения. Порядок допуска лиц, прибывших в подразделение. Внутренний распорядок. Форма одежды личного состава дежурной смены. Порядок приведения дежурной смены в боеготовность после возвращения с пожара или занятий.

Смена караула, порядок и продолжительность. Подготовка к смене. Проведение развода караулов. Приём и сдача дежурства. Сигналы и команды, подаваемые при смене.

Состав лиц внутреннего наряда караула, их обязанности, порядок подчиненности. Размещение личного состава и пожарной техники.

Практическое занятие № 1.

Отработка порядка смены дежурства, приёмки пожарной техники и пожарно-технического вооружения, распределение личного состава для несения службы.

Дидактические единицы для самостоятельного изучения.

Смена караула, порядок и продолжительность. Подготовка к смене. Проведение развода караулов. Приём и сдача дежурства. Сигналы и команды, подаваемые при смене.

Размещение личного состава и пожарной техники.

В результате изучения темы обучающиеся должны:

знать:

- назначение и задачи караульной службы. Должностные лица караула, их подчиненность, права и обязанности. Допуск в служебные помещения. Порядок допуска лиц, прибывших в подразделение. Внутренний распорядок. Форму одежды личного состава дежурной смены. Порядок приведения дежурной смены в боеготовность после возвращения с пожара или занятий.

уметь:

- осуществлять приемку–сдачу дежурства. Соблюдать внутренний распорядок дня;

владеть:

- навыками по организации караульной службы

Учебная литература.

Основная литература: [1, 2, 3, 5,6, 7, 8, 9,]

Раздел 2 Пожарно-тактическая подготовка

Тема № 2. Ликвидация горения. Выполнение специальных работ на пожаре.

Тушение пожара – действия, направленные на спасение людей, имущества и ликвидацию пожара.

Периоды тушения пожара. Понятие о периодах локализации и ликвидации пожара. Характер основных действий, выполняемых в эти периоды.

Приемы локализации пожара (ограничение распространения горения): огнетушащими средствами, созданием заграждений и разрывов, изменением газообмена.

Роль первого ствола в тушении пожара.

Основные действия первого прибывшего подразделения на пожар. Определение основных позиций ствольщиков.

Специальные работы на пожаре. Вскрытие и разборка конструкций на пожаре, способы и приёмы. Привлекаемые силы и средства, механизмы и агрегаты, используемые при проведении работ по разборке конструкций. Действия личного состава подразделений после ликвидации пожара.

Отключение электрических сетей и установок. Условия, порядок и способы отключения.

Борьба с дымом и высокой температурой. Правила охраны труда.

Дидактические единицы для самостоятельного изучения.

Привлекаемые силы и средства, механизмы и агрегаты, используемые при проведении работ по разборке конструкций. Действия личного состава подразделений после ликвидации пожара. Борьба с дымом и высокой температурой.

В результате изучения темы обучающиеся должны:

знать:

- периоды тушения пожара. Понятие о периодах локализации и ликвидации пожара. Характер основных действий, выполняемых в эти периоды. Приемы локализации пожара (ограничение распространения горения): огнетушащими средствами, созданием заграждений и разрывов, изменением газообмена. Роль первого ствола в тушении пожара.

уметь:

- работать с ручным немеханизированным инструментом при проведении специальных работ на месте пожара;

владеть:

- навыками по вскрытию и разборке конструкций на пожаре, способах и приёмах. Действиям личного состава подразделений после ликвидации пожара.

Учебная литература.

Основная литература: [ 3, 5, 6, 7, 9, 24, 27].

Тема № 3. Классификация чрезвычайных ситуаций природного