Вопрос 47

Родившейся человек в течение всей своей жизни социализируется, присваивая социальное – это возможно только в общении, в процессе усвоения культуры. Социализация зависит от среды обитания, влияния эпохи, психофизиологических особенностей человека, поэтому нет 2-х одинаковых личностей. Степень присвоения социального у всех различна. Процесс присвоения быстрее идёт в детстве, но продолжается всю жизнь. Личность- это социальная характеристик человека, личность имеет определенный статусный набор. Статус- положение в обществе, которое предполагает определенные обязанности. Занимая определенный статус, от человека ожидают соответствующего поведения и если он не вписывается в этот статус у него возникают проблемы. Социальная роль - это соответствующий принятым нормам способ поведения людей в зависимости от их позиции в обществе, в системе межличностных отношений. Социальная роль рассматривается в двух аспектах: ролевого ожидания и ролевого исполнения. Между этими двумя аспектами никогда не бывает полного совпадения. Но каждый из них имеет большое значение в поведении личности. Проблемы личности касаются взаимоотношения человека и общества. Действия: аффект, традиционный, ценностно-радикальный (человек ведет себя осознанно, руководствуясь ценностями), целенаправленные действия.

Вопрос 48

Формационный подход(способ производства как основой закон социального общества). Первобытный, рабовладельческий, феодальный, капиталистический и коммунистический. Тофлер делит историю на 3 цивилизации:традиционую, Индустриальную, постиндустриальную.

Направленность истории: Понятие культуры и цивилизации. 1. Это синонимы, 2. Цивилизация означает гибель культуры, т.к. общество потребитель не знает что такое творчество.

Вопрос 49

Культура - знаковая символическая деятельность человека. Проблема в том чтобы правильно расшифровывать культурные символы, чтобы понять и познать другую культуру. Особый интерес к культуре возникает в середине 20 века, и особую ценность приобретает народная фольклорная культура их непохожесть друг друга.

20 век порождает массовую культуру благодаря развитию техники и урбанизации, неслучайно эта культура называется популярной и не имеет национальных границ. Нет однозначного мнения по оценке культуры, она должна быть, но все-таки хорошего качества.

Элитарная культура или искусство для искусства требует подготовленного зрителя и заставляет думать. Она имеет достаточно узкую аудиторию, но все-таки эта аудитория есть.

Самая главная проблема культура – это проблема понимания разных религий, наций, культур, или как называется проблема коммуникации.

Вопрос 50

Соотношение науки и техники, а именно, что они возникают и долгое время существуют параллельно друг от друга.

Начиная с 18 века (период модернизации) наука и техника объединяется и начинается научно технический прогресс. А в середине 20 века происходит научно-техническая революция. Это радикальное изменение в экономике, когда наука становится и изменение всех сфер общества. => Глобальные проблемы, как следствие научно технической революции: война, экология, угроза неравномерному развитию государства.