Введение

Профориентационная деятельность – это один из важнейших инструментов подготовки высокоэффективных кадров отраслей РС (Я).

Именно молодежь является наиболее перспективным объектом государственных инвестиций, поэтому профессиональное развитие молодежи является одной из наиболее приоритетных задач развития нашего Общества.

Благодаря реализации проекта «Молодеж Якутии в промышленность» «Саха ыччатын промышленностка» (2008-2012 гг.) более чем 160 школьников 10-11 классов посетили промышленные объекты Южной и Западной Якутии. Проект работает с 2008 года и вступила в фазу устойчивого развития.

Ведомственная целевая программа «Молодежь Якутии в промышленность» «Саха ыччатын промышленностка» 2013-2014 гг.» (далее именуемая - Программа) разработана в соответствии с порядком разработки и реализации целевых программ, утвержденным Постановлением Правительства РС (Я) от 29.02.2008 г. № 60 «Об утверждении порядка разработки и реализации целевых программ РС(Я)».

Настоящая Программа ориентирована на жителей сельской местности в возрасте от 14 до 16 лет.

Программа построена на обоснованном учете потребностей всех молодых граждан, адресности проводимых мероприятий и финансовых потоков, направлена на поддержку позитивных тенденций в становлении и развитии молодого поколения, активной общественной деятельности на благо государства. Каждый молодой человек, опираясь на собственный опыт, знания, достижения, образование, инициативу, желание участвовать в социально значимых проектах, инициативах должен иметь возможность реализовать свой потенциал.

1. Нормативно-правовое обеспечение Программы

Нормативно-правовая база данной программы обеспечивается Законом Республики Саха (Якутия) № ЗN 49-II от 03.12.1998 г. «О государственной молодежной политики в Республике Саха (Якутия), Постановлением Правительства РС(Я) «Об утверждении порядка разработки и реализации целевых программ РС(Я)» от 29.02.2008 г.

2. Содержание проблемы и необходимость ее решения программными методами

Республики Саха (Якутия) является одним из крупных регионов Российской Федерации. Здесь сосредоточен значительный минерально-сырьевой потенциал РФ. На территории Республики, благодаря реализации мега - проектов по освоению минерально-сырьевых ресурсов, работают крупные Российские компании, такие как ОАО «Сургутнефтегаз», ОАО «Транснефть», ОАО «ЯТЭК» и т.д. Но между тем, трудоустройство местного населения в таких компаниях имеет свои трудности. Одним из основных проблем является не соответствие квалификации кандидатов требованиям компаний: образование, специализация, опыт и т.д.

Республика вот уже более 15 лет готовит специалистов для всех отраслей промышленности, тесно сотрудничая с основными Высшими учебными заведениями России и Зарубежа.

Подготовлены сотни специалистов разных технических специальностей. Но как показывает опыт, более половины выпускников школ выбирают не ту профессию, которая соответствует их мировоззрению. Обучаясь в ВУЗе, через какое-то время студент начинает понимать: то, что он выбрал, не соответствует его желаниям. Есть и те, кто не могут адаптироваться к новым условиям проживания. По этим причинам, многие студенты не доучившись, оставляют ВУЗ.

Причины:

• школьники свое решение по выбору профессии принимают не осознанно, поскольку у них нет должной информации о других профессиях, и поступают по принципу «за компанию», «лишь бы поступить», «профессия папы» и др.

• даже после выбора профессии, индустриального характера, после окончания не могут приспособиться к промышленному производству, т.е. плохо адаптируются

Следствие чего, происходит неэффективное использование бюджетных средств отпускаемых на обучение. А при условии ограничения целевых бюджетных мест в ВУЗах для Республики– происходит потеря времени по подготовке реального специалиста.

Решением проблемы может явиться, усиленная работа со школьниками. Ребятам с 8-го класса надо помочь выбрать сферу будущей профессии. Для достижения эффективности, школьников надо постоянно знакомить с реальным сектором производства и промышленности. В целях реализации данной программы, возможно, потребуется организация в школах профориентационных уроков, кружков, предметов. В масштабах республики необходимо запустить экскурсионные программы по промышленным объектам Якутии.