- •Введение
- •Общие положения
- •Требования к знаниям умениям и навыкам специалиста
- •Методические указания к выполнению курсовой работы
- •Раздел 1. Научные основы полноценного кормления.
- •Раздел 2. Нормированное кормление сельскохозяйственных животных разных видов.
- •Вопросы к теоретической части курсовой работы
- •Вопросы к первому разделу «Научные основы полноценного кормления».
- •Вопросы ко второму разделу «Нормированное кормление сельскохозяйственных животных разных видов».
- •Раздел 3.Оценка питательности кормов.
- •Раздел 4. Составление кормовых норм, рационов, схем кормления и анализ кормовых рационов.
- •Определение годовой потребности в кормах для свиноматки и подсвинка на мясном откорме.
- •Раздел 5. Определение годовой потребности в кормах на зимне-стойловый период для крупног рогатого скота,
- •Курсовой работы
Раздел 2. Нормированное кормление сельскохозяйственных животных разных видов.
В этом разделе курсовой работы студенты изучают основные воп
росы нормированного кормления животных разных видов, половозрастных групп с учетом физиологического состояния, продуктивности, сезона года, а также особенности нормированного кормления сельскохозяйственных животных при содержании их в промышленных комплексах. Примерный план изложения к вопросам:
1. Дать определение нормированному кормлению. Назвать основные элементы, входящие в систему нормированного кормления.
2. Указать потребность животных в питательных веществах и энергии.
3. Типы кормления. Понятие о них.
4. Оптимальные варианты типов кормления и рационов для животных разных видов и групп (в соответствии с вопросом и с учетом продуктивности).
5. Корма, используемые при составлении рационов для животных. Суточные нормы скармливания на 100 кг живой массы и на 1 голову.
6. Требования к рационам. Влияние рационов разного типа на процессы пищеварения, обмен веществ, продуктивность, показатели воспроизводства.
7. Требования к комбикормам. Влияние разноструктурных комбикормов на процессы пищеварения, обмен веществ, продуктивность, показатели воспроизводства.
8. Особенности техники кормления.
9. Значение запасных питательных веществ в системе нормированного кормления в предупреждении нарушений обмена веществ и заболеваний. Привести примеры.
10. Методы контроля полноценности кормления (в соответствии с вопросом).
Вопросы к теоретической части курсовой работы
Согласно двум последним цифрам номера зачетной книжки необходимо выбрать вопросы к первому разделу курсовой работы (Таблица 1)
Таблица 1- Номера контрольных вопросов
Предпоследняя цифра зачет ной книжки |
Последняя цифра зачетной книжки |
|||||||||
0 |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
|
0 |
1, 63 |
2, 64 |
3, 65 |
4, 66 |
5, 67 |
6, 68 |
7, 69 |
8, 71 |
9, 72 |
10, 73 |
1 |
11, 74 |
12, 75 |
13, 76 |
14, 77 |
15, 78 |
16, 79 |
17, 80 |
18, 81 |
19, 82 |
20, 83 |
2 |
21, 84 |
22, 85 |
23, 86 |
24, 87 |
25, 87 |
26, 88 |
27, 89 |
28, 90 |
29, 91 |
30, 92 |
3 |
31, 93 |
32, 94 |
33, 95 |
34, 96 |
35, 97 |
36, 98 |
37, 99 |
38, 100 |
39, 101 |
40, 102 |
4 |
41, 103 |
42, 104 |
43, 105 |
44, 106 |
45, 107 |
46, 108 |
47, 109 |
48, 110 |
49, 111 |
50, 112 |
5 |
51, 113 |
52, 114 |
53, 115 |
54, 116 |
55, 107 |
56, 108 |
57, 109 |
58, 63 |
59, 64 |
60, 65 |
6 |
61, 66 |
62, 67 |
1, 68 |
2, 69 |
3, 70 |
4, 71 |
5, 72 |
6, 73 |
7, 74 |
8, 75 |
7 |
9, 76 |
10, 77 |
11, 78 |
12, 79 |
13, 80 |
14, 81 |
15, 82 |
16, 83 |
17, 84 |
18, 85 |
8 |
19, 86 |
20, 87 |
21, 88 |
22, 89 |
23, 90 |
24, 91 |
25, 92 |
26, 93 |
27, 94 |
28, 95 |
9 |
29, 96 |
30, 97 |
31, 98 |
32, 99 |
33, 100 |
34, 101 |
35, 102 |
36, 103 |
37, 104 |
38, 105 |