- •Философия Часть первая общая философия
- •1.Цель курса
- •2. Задачи курса
- •3. Место курса в профессиональной подготовке выпускника
- •4. Требования к уровню усвоения содержания курса
- •5. Содержание курса
- •Программа курса
- •Тема 1. Философия, ее проблематика, основные направления
- •Тема 2. Основные этапы развития философии
- •Тема 3. Возникновение марксизма
- •Тема 4. Предмет, структура и функции научной философии
- •Тема 5. Проблема сущности мира
- •Тема 6. Сознание
- •Тема 7. Развитие
- •Тема 8. Познание
- •Тема 9. Основные направления современной зарубежной философии
- •Планы семинарских занятий
- •Тема I. Философия, ее проблематика и основные направления(2 ч.)
- •Основные понятия
- •Темы рефератов (докладов)
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема II. Основные этапы развития философии (4 ч.) Занятие 1. Античная философия
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2. Философия Средних веков и Возрождения
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 3. Философия XVII-XVIII вв.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 4. Немецкая классическая философия конца XVIII-XIX вв.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 5. Русская философия XVIII-XX вв.
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема III. Возникновение марксизма (2 ч.)
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема IV. Предмет, структура и функции научной философии (2 ч.)
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема V. Проблема сущности мира (6 ч.) Занятие 1. Понятие материи
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 2. Движение, пространство, время
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 3. Единый закономерный мировой процесс
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 4. В.И. Ленин «Материализм и эмпириокритицизм»
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема VI. Сознание (4 ч.)
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема VII. Развитие: абстрактно- и конкретно-всеобщая теория
- •Занятие 2. Основные законы диалектики
- •Основные понятия
- •Задания для самостоятельной работы
- •Занятие 4. Конкретно-всеобщая теория развития
- •Основные понятия
- •Темы рефератов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема VIII. Познание (4 ч) Занятие 1. Общая природа и ступени познания
- •Занятие 2. Уровни логического познания
- •Занятие 3. Истина
- •Тема IX. Основные направления современной зарубежной философии (2 ч.)
- •Философия
- •614990 Пермь, ул. Букирева, 15
- •614990 Пермь, ул. Букирева, 15
Занятие 4. Конкретно-всеобщая теория развития
1. Развитие материи как целостный процесс.
2. Важнейшие законы развития. Закономерности соотношения низшего и высшего.
3. Философия и пограничные проблемы науки.
4. Мировой процесс и сущность человека. Смысл человеческого существования.
5. Как возможно научное мировоззрение?
Основные понятия
Абстрактно-всеобщее и конкретно-всеобщее. Единый закономерный мировой процесс, из бесконечного числа ступеней которого современной науке известны четыре: физическая, химическая, биологическая и социальная. Абстрактно-всеобщие и конкретно-всеобщие законы диалектики. Закономерности соотношения высших и низших форм материи. Пограничные науки.
ЕЗМП и сущность человека. Перспективы существования человечества в бесконечном мире. Проблема бесконечного прогресса человечества. Смысл человеческого существования.
Темы рефератов
1. Абстрактно-всеобщая и конкретно-всеобщая теория развития.
2. ЕЗМП и важнейшие законы развития.
3. Закономерности соотношения высшего и низшего.
4. Философская теория пограничных наук и ее значение для современности.
5. Мировой процесс и человеческая сущность.
Задания для самостоятельной работы
Конкретно-всеобщая теория развития — современная форма теории диалектики. Если абстрактно-всеобщая теория диалектики рассматривает законы развития вообще, безотносительно к основным формам материи: физической, химической, биологической и социальной, то конкретно-всеобщая теория развития, опираясь на абстрактно-всеобщую как свое общее теоретическое основания, открыла ряд всеобщих законов развития как закономерного процесса перехода низших форм материи в высшие. Такими являются, например, закон аккумулятивного развития, первоначально открытый еще Гегелем, всеобщие законы соотношения низшего и высшего.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основной
Орлов В.В. Основы философии. Ч. 1. Общая философия. Пермь, 2006. Тема 7.
Дополнительный
Орлов В.В. Материя, развитие, человек. Пермь, 1974.
Орлов В.В. Человек, мир, мировоззрение. М., 1985.
Философский материализм и современность. Красноярск, 1986.
Вернадский В.И. Научная мысль как планетное явление // Вернадский В. И. Философские мысли натуралиста. М., 1988.
Моисеев Н.Н. Человек и ноосфера. М., 1990.
Ильенков Э.В. Космология духа // Ильенков Э.В. Философия и культура. М. 1991.
Шкловский И.С. Вселенная, жизнь, разум. М., 1987.
Тема VIII. Познание (4 ч) Занятие 1. Общая природа и ступени познания
1. Сущность процесса познания. Принципы научной гносеологии. Образ и знак. Критика агностицизма и знаковой теории познания.
2. Чувственное познание и его формы.
3. Логическое познание. Фундаментальный уровень логического познания: его процессы, формы, законы.
4. Мышление и язык.
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
Основной
Маркс К. Тезисы о Фейербахе // Маркс К., Энгельс Ф. Соч. Т. 3.
Ленин В.И. Материализм и эмпириокритицизм. Полн. собр. соч. Т. 18, гл. 2, § 1; Гл. IV, § 6.
Теория познания: В 4 т. М., 1990-1995.
Орлов В.В. Основы философии. Ч. 1. Общая философия. Пермь, 2006. Тема 8.
Алексеев П.В., Панин А.В. Философия. М., 2004-2006.
Дополнительный
Алексеев П.В., Панин А.В. Теория познания и диалектика. М., 1991.
Лекторский В.А. Субъект, объект, познание. М., 1960.
Лурия А.Р. Язык и сознание. М., 1979.