Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Лабораторні роботи15-16.doc
Скачиваний:
4
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
115.71 Кб
Скачать
  1. Запустіть програму ет і створіть нову книжку.

  2. Задайте зручні параметри функціонування програми.

  3. Відмініть режим відображення формул

  4. Введіть вхідні дані розв’язування задачі 4 так (мал.34):

  5. Заповніть стовпець А даними типу арифметична прогресія із заданими кроком і заданим граничним значенням (відповідно до умови задачі).

  6. Уведіть формули розв’язування задачі 4 так (мал.34):

  7. Скопіюйте формули з клітинок В6, С7, D7, вниз до кінця робочої таблиці – отримайте резуль (останні числа в стовпцях).

  8. Скопійте таблицю на сторінку 2 і задайте режим відображення формул.

  9. Перейдіть на сторінку 1 з результатами і у клітинку зі значенням площі вставте таку примітку: Цей результат отримав <свое прізвище>

  10. Сформатуйте числовы значення, щоб кылькысть цифр булла оптимальною.

  11. Сформатуйте таблицю , щоб вона мала якнайкращий вигляд.

  12. Збережыть книжку на диску у файлы з назвою Прізвище ЕТ4.

  13. Закінчіть роботу. Здайте звіти.

Контрольні питання

  1. Яке призначення формул в ет ?

  2. Що таке копіювання формул? Яке значення функції СУММ(5;2;13)?

  3. Наведіть приклад відносних адрес клітинок ?

  4. Наведіть приклад абсолютних адрес клітинок?

  5. Що таке діапазон клітинок ?

  6. Як скопіювати формулу в стовпець ?

  7. Як виокремити діапазон? Яке значення фунції МИН(15;20;5)?

  8. Яке призначення абсолютних адрес ?2

  9. Як вставити рядок у таблицю ? Яке значення фунції СУММ(12;20)?

  10. Наведіть приклад діапазону-стовпця.

  11. Як скопіювати стовпець з таблиці?

  12. Як вилучити стовпець за таблиці ?

  13. Яке призначення приміток і як їх вставляти ?

  14. Який пріоритет виконання операцій у формулах?

  15. Наведіть приклад діапазону-рядка ?

  16. Як очистити клітинку? Яке значення функції МАКС (15;40;25)?

  17. Як вилучити примітку ?

  18. Які є категорії стандартних функцій ?

  19. Яке значення функції СУММ(15;20;25) ?

  20. Наведіть приклад прямокутного діапазону.

  21. Наведіть приклад статистичних функцій.

  22. Яке призначення кнопки Автосума?

  23. Яке значення функції МАКС(15;20;25)?

  24. Як скопіювати таблицю на іншу сторінку?

  25. Які математичні функції є в ЕТ?

  26. Як заповнити стовпець числами, що утворюють арифметичну прогресію?

  27. Як відцентрувати заголовок таблиці відносно стовпців ?

  28. Як задати режим відображення формул?

  29. Як зберегти книжку на диску ? Яке значення функції МАКС(8;12)?

  30. Як збільшити ширину стовпця ?

  31. З чого будують вирази у формулах ?

  32. Яка різниця між абсолютними і відносними адресами ?

  33. Яке значення виразу МАКС(15;20)+МИН(5;15)?

  34. Яким символом відокремлюють аргументи у функціях?

  35. Яке значення функції СРЗНАЧ(15;20;25)?

Лабораторна робота №

Тема:

Excel. Організація розгалужень та ітерацій. Задача 5 “Нарахування зарплатні”. Задача 6 “Розв’язання нелінійного рівняння”.

Мета:

Уміти використовувати функцію ЯКЩО(ЕСЛИ, IF) та абсолютні адреси клітинок для розв’язування типових економічних і математичних задач.

Хід роботи

  1. Запустити програму ЕТ і задайте режим відображення формул на сторінці 1.

  2. Введіть вхідні дані для розв’язання задачі 5 для п’яти-шести працівників так:

  3. Уведіть формулу розв’язування задачі:

  4. Скопіюйте формули в усю робочу таблицю.

  5. Уведіть формули для обілення балансу:

  6. Відмініть режим відображення формул.

  7. Підвищіть денну оплату праці усім категоріям на три одиниці і зменшіть відрахування на 2% .

  8. Перейдіть на сторінку 2 для розв’язування задачі 2.

  9. Введіть заголовок таблиці і назви стовпців так(мал.37).

  10. Уведіть формулу розв’язування задачі 2:

  11. Скопіюйте формули з А7,В6 , С6 вниз до 13-го рядка включно.

  12. Відмініть режим відображення формул і в клітинці В13 отримаєте результат.

  13. Сформатуйте числові дані, щоб було п’ять знаків після десяткової крапки.

  14. Розв’яжіть задачу 2 у двох клітинках.

  15. Збережіть книжку з назвою Прізвище ЕТ5.

  16. Закінчіть роботу . Здайте звіти.

Контрольні питання

  1. Як реалізуються розгалуження в ЕТ ?

  2. Яке значення функції якщо (1>2, 1 , 2)?

  3. Як обчислити суму в стовпці ?

  4. Який загальний вигляд має функція ЯКЩО ?

  5. Як скопіювати формулу ? Яке значення функції ЯКЩО (5=5, 4 , 5)?

  6. Як реалізуються скінченні цикли в ЕТ?

  7. Як реалізуються інтераційні цикли в ЕТ ?

  8. Яке значення функції ЯКЩО(2>1, 10 , 20)?

  9. Яке призначення кнопки Автосума?

  10. Наведіть приклад вкладеного розгалуження ?

  11. Як скопіювати таблицю на іншу сторінку?

  12. Яка різниця між відносними і абсолютними адресами клітинок?

  13. Яке значення функції ЯКЩО(1=2, 15, 25)?

  14. Як увімкнути режим ітерацій?

  15. Як ввести дату в клітинку?

  16. Наведіть приклад прямокутного діапазону.

  17. Які є категорії стандартних функцій ?

  18. Як відредагувати дане в клітинці?

  19. Як вставити стовпець у таблицю? Яке значення ЯКЩО(5>2, 5 , 2)?

  20. Як заповнити стовпець значеннями арифметичної прогресії?

  21. Як задати чи відмінити режим відображення формул?

  22. Які типи даних опрацьовує ЕТ ?

  23. Як вилучити рядок з таблиці?

  24. Як розграбувати таблицю? Яке значення функції ЯКЩО (3<5, 8 , 12)?

  25. Яку стандартну функцію заміняє кнопка Автосума?

  26. Як виокремити діапазон клітинок?

  27. Які команди є в контекстному меню клітинки ?

  28. Як перейти на іншу сторінку ?

  29. Як очистити весь стовпець ? Яке значення ЯКЩО(8<,? 2, 8) ?

  30. Які команди є в контекстному меню заголовка стовпця ?

  31. Як вставити чисту сторінку у книжку ?

  32. Що таке автоформат таблиці ?

  33. Які команди є в контекстному меню сторінки ЕТ ?

  34. Яке значення функції ЯКЩО (2>1, ЯКЩО(1>2? 5 ,8), 6)?

  35. Як обчислити суму чисел у деякому рядку ЕТ ?

Лабораторна робота №

Тема:

Excel Побудова графіків і діаграм.

Мета:

Ознайомитися з видами діаграм і вміти їх будувати за числовими даними з побудованих раніше таблиць.

План:

  1. Побудувати кругову діаграму для задачі 1.

  2. Побудувати графі функції для задачі 4.

  3. Побудувати об’ємну гістограму для задачі 3.

Хід роботи

  1. Запустіть програму ЕТ.

  2. Відкрийте книжку, яка містить розв’язок задачі “Товарний чек”.

  3. Виокремте діапазон з назвами предметів і діапазон з сумами, які треба заплатити.

  4. Запустіть Майстра діаграм і виконайте перший крок: задайте тип і вигляд діаграми.

  5. Наступний(другий) крок можна пропустити, тому що джерело даних задане виокремленням.

  6. Задайте параметри діаграми.

  7. Помістіть діаграму на сторінці (це крок 4) і натисніть на кнопку Готово.

  8. Отриману діаграму розтягніть , щоб домогтися якнайкращого розташування графіки та підписів і перемістіть її нижче від числової таблиці.

  9. Сформатуйте заголовок.

  10. Сформатуйте область діаграми.

  11. Підберіть колір для легенди.

  12. Збережіть книжку на диску за попередньою назвою.

  13. Відкрийте книжку, де розв’язано задачу табулювання функції.

  14. Виокремте два стовпці з числами з назвами Аргумент і Функція.

  15. Побудуйте графік функції.

  16. Пропустіть крок 2.

  17. Задайте параметри графіка.

  18. Розмістіть діаграму на сторінці.

  19. Розтягніть зовнішню рамку діаграми і перемістіть її у зручне місце.

  20. Розмалюйте усі елементи діаграми на свій смак.

  21. Збережіть сторінку з діаграмою на диску.

  22. Відкрийте книжку і пайдіть на сторінку, де розв’язана задача 3 “Діяльність фірми”

  23. Виокремте діапазон з даними про діяльність фірми протягом трьох місяців з назвами стовпців і рядків.

  24. Запустіть Майстра діаграм для побудови гістограми.

  25. Виконайте крок 3. Дайте заголовки елементам діаграми.

  26. Сформатуйте діаграму якнайкраще.

  27. Клацніть на елементі Кут діаграми і поверніть площину, щоб поліпшити перегляд діаграми.

  28. Клацніть на елементі Стіни і змініть формат стін, замалюйте їх жовтим кольором.

  29. Сформатуйте область побудови діаграми.

  30. Збережіть діаграму на диску. Закінчіть роботу. Здайте звіти.

Контрольні питання

  1. Яке призначення діаграм?

  2. Які є типи діаграм ?

  3. Намалюйте ескіз кругової діаграми.

  4. Які є види кругової діаграми ?

  5. Які осі мають діаграми ?

  6. З яких елементів складається діаграма?

  7. Як отримати на екрані назву елемента діаграми ?

  8. Які дії визначені над елементами діаграми ?

  9. Як розмальовувати елемент діаграми ?

  10. Яке призначення Майстра діаграм ?

  11. Як виокремити несуміжні діапазони даних ?

  12. Як працює Майстер діаграм ?

  13. Як вилучити діаграму зі сторінки ?

  14. Для чого використовують кругові діаграми ?

  15. Намалюйте ескіз стовпцевої діаграми ?

  16. Як підписати осі діаграми ?

  17. Для чого використовують точкові (X-Y) діаграми ?

  18. Як зробити зміни в діаграмі ?

  19. Як увімкнути панель інструментів Діаграма ?

  20. Для чого використовують стовпцеві діаграми ?

  21. Яке призначення панелі інструментів Діаграма ?

  22. Які є різновиди стовпцевих діаграм?

  23. Як перемістити діаграму у потрібне місце?

  24. Як скопіювати діаграму на іншу сторінку ?

  25. Як розтягнути діаграму ?

  26. Як сформатувати заголовок діаграми ?

  27. Які є кнопки на панелі інструментів Діаграма ?

  28. Як змінити тип діаграми ?

  29. Як повернути об’ємну діаграму?

  30. Як сформатувати область побудови діаграми ?

  31. Чим відрізняються вісь категорій від осі значень ?

  32. Що більше: область об’єкта діаграми чи область побудови діаграми ?

  33. Як виокремити елемент діаграми ?

  34. Як викликати контекстне меню області побудови діаграми ?

  35. Які команди є в контекстному меню заголовка діаграми?

Лабораторна робота №

Тема:

Access. Створення структури таблиці (бази даних) і введения даних у таблицю.

Мета:

Уміти створювати структуру бази даних, модифікувати її , вводити дані в таблицю і форму.

План:

  1. Створити структуру бази даних у вигляді таблиці .

  2. Ввести дані в таблицю бази даних.

  3. Виконати дії над записами: вилучення, доповнення, сортування.

  4. Модифікувати структуру таблиці і ввести нові дані.

  5. Створити базу даних “Адресна книжка” у вигляді форми, використовуючи майстра стандартних баз даних.

Хід роботи

Придумати , записати умови і розв’язати 13 задач , подібних до описаних вище. Ваші задачі можуть відрізнятись від описаних лише числами. Основна грошова сума(інвестиції, вклади , позика,рента), що фігурує в умові задачі, визначається дописуванням трьох нулів до номера вашого варіанта. Записати відповідні фінансові функції заздалегідь, залишаючи у звіті два рядки для результатів і висновків , які два рядки для результатів і висновків, які вписати під час виконання роботи. У стовпець А заносити текст “Задачі №…”, поруч у стовпець В вводити формул из фінансовими функціями і отримувати результати. У стовпець С вводити таксти “Вигідно” або “Не вигідно”.

Контрольні питання

  1. Яке призначення функції БЗ(FV) ?

  2. Яке призначення функції БЗРАСПИС (FVSCHEDULE)?

  3. Яке призначення функції ППЛАТ(РМТ) ?

  4. Яке призначення функції ПЛПРОЦ (РРМТ)?

  5. Яке призначення функції ОСНІІЛАТ(ІРМТ)?

  6. Яке призначення функції КПЕР(NPER)?

  7. Яке призначення функції НОРМА(RATE)?

  8. Яке призначення функції ПЗ(PV) ?

  9. Яке призначення функції НПЗ(NPV)?

  10. Яке призначення функції гривні ?

  11. Як створити функцію користувача ?

  12. Які функції використовуються для обчислення теперішньої вартості майбутніх інвестицій ?

  13. Які функції використовуються для обчислення майбутньої вартості теперішніх інвестицій ?

  14. Що означає принцип дисконтування ?

  15. Яка різниця між рентою і інвестицією, кредитом і депозитом ?

  16. Клієнт відкриває рахунок у банку , кладе 3000 грн. на 5% і докладатиме в кінці кожного місяця 200 грн. Яка сума буде на рахунку через 12 місяців ?

  17. Чи вигідно 5000 грн. інвестувати в бізнес на три місяці , якщо пропонуються ставки доходу 7% , 5% і 4% ?

  18. Підприємець бере позику 5000 грн. у банку під 6% місячних терміном на 6 місяців. Визначити Щомісячну виплату і її складові у першому і другому місяцях .

  19. Підприємець бере позику 4000 грн. у банку під 6% місячних терміном на 4 місяці. Визначити щомісячну виплату і її складові у всіх місяцях.

  20. Який термін потрібний, щоб повернути банку кредит 3000 грн. взятий під 6% за умови повертання в кінці кожного місяця 500 грн.?

  21. Деякий бізнес буде приносити щомісяця дохід (ренту) 500 грн. протягом шести місяців. Яка сьогоднішня вартість ренти ?

  22. Підприємець планує отримувати ренту протягом 4 місяців: 500, 700, 900 і 1000 грн. Яка сьогоднішня вартість ренти ?

  23. Побудувати функцію користувача Сант(дюйми), яка переводить дюйми в сантиметри, знаючи , що 1 дюйм = 2.54 см.

  24. Побудувати функцію користувача Вклад (p , m , сума), яка визначає величину вкладу деякої суми в банк від р% через m місяців .

  25. Обчисліть значення функції Гривні (25;5,5).

Лабораторна робота №

Тема:

Excel. Інструменти Пошук розв’язку. Таблиця підстановки.

Мета:

Вміти користуватися інструментами Пошук розв’язку і Таблиця підстановки для аналізу підприємницької діяльності і прийняття рішень.

План:

  1. Планування випуску продукції

  2. Аналіз кредиту.

Хід роботи

  1. Розв’язжіть задачу 8.

  2. Розв’язжіть задачу 9.

Лабораторна робота №

Тема:

Excel. Інструменти Сценарії і Зведена таблиця.

Мета:

Вміти будувати сценарії і зведені таблиці для аналізу підприємницької діяльності і прийняття рішень.

План:

  1. Аналіз сценаріїв (scenarious) оптової покупки.

  2. Побудова зведених таблиць (pivot tables) .

Хід роботи

  1. Розв’язжіть задачу 10.

  2. Розв’язжіть задачу 11.