Лабораторна робота 1
Тема: Технологія вимірювання рівня звукового тиску за допомогою цифрового шумоміра та визначення основної похибки
1 Мета роботи
1.1 Вивчити принцип роботи цифрового шумоміра, навчитися робити настройку приладу та вимірювання рівня звукового тиску.
1.2 Визначення рівня звукового тиску для встановлення впливу його на роботи в приміщенні
2 Застосовані матеріали
2.1 Цифровий шумомір __________________________________________________________
2.2 Джерело шуму
2.3 Керівництво до експлуатації цифрового шумоміра
2.4 Методичні вказівки до виконання лабораторної роботи
Порядок виконання роботи
1 Користуючись керівництвом до експлуатації ознайомитися зі складом шумоміру та відобразити лицьову панель приладу з її складовими частинами:
- _____________________________________________________________________________
Склад__________________________________________________________________________:
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2 Користуючись керівництвом по експлуатації заповнити таблицю 1 з технічними характеристиками шумомірів.
Таблиця 1 – Технічні характеристики
|
|
Точність, похибка |
|
Діапазон вимірювання |
|
Частотні характеристики |
|
Часові характеристики |
|
Тип мікрофону |
|
Дисплей |
|
Температура при вимірюванні |
|
Вологість при вимірюванні |
|
Температура при зберіганні |
|
Вологість при зберіганні |
|
Габарити |
|
Вага |
|
Рисунок 1 - Вимірювач сили звуку Рисунок 2 - Цифровий шумомір
Pro’sKit MT-4008 UNI-T UT 351/352
3 Користуючись керівництвом по експлуатації ознайомитися з принципом дії та підготувати шумомір до роботи.
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
4 Зробити вимірювання шуму по режиму А на різних діапазонах. Результати вимірювання занести до таблиці 2.
Таблиця 2 – Результати вимірювання шуму
Вимірю-вання |
Діапазон вимірювання, дБ |
Середній рівень звуку |
Частотна характери-тика |
Часова характери-тика |
||
32 - 80 |
50 – 100 |
80 – 130 |
||||
1 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
Результати вимірювань заносять до протоколу, за результатами середніх вимірювань будується графік розподілу рівнів звукового тиску по всіх октавних смугах, називаний спектрограмою шуму.
5 Будуємо спектрограму рівня звукового тиску з графіком допустимого рівня звукового тиску й оцінити досліджений шум по характеру спектра.
дБ
50
100
90
32-80 50-100 80-130 діапазон вимірювання, дБ
Рисунок 3 - Графік допустимого рівня звукового тиску
6 Висновок: __________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________