- •Анализ письменных работ учащихся
- •Принципы квалификации в дифференциации ошибок речи
- •I. Основные типы ошибок речи
- •П. О разграничении орфографических и других типов ошибок
- •Приемы предупреждения и исправления ошибок речи
- •Литература по проблеме развитии речи школьников
- •Практические задания
- •Контрольная работа № 1. Анализ ошибок речи
- •Вариант I
- •Вариант п
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Вариант VI
- •Вариант vп
- •Вариант VIII
- •Вариант IX
- •Вариант X
- •Вариант XI
- •Вариант хii
- •Вариант хiii
- •Вариант XIV
- •Вариант XV
- •Контрольная работа № 2. Проверка сочинений
- •Вариант I
- •Вариант II
- •Вариант III
- •Вариант IV
- •Вариант V
- •Вариант VI
- •Вариант VII
- •Вариант IX
- •Вариант X
- •Вариант XI
- •Вариант хп
- •Вариант хш
- •Вариант XIV
- •Вариант XV
Вариант XV
Зимний сон
Зимнее утро. Свежий воздух, все белым-бело, от высоких деревьев падает тень - это так красиво и загадочно. Тишина. Облака затянулись серой пленкой от зимней стужи. Только изредка видны плавные, белые облака.
Здесь же показана полоса стройных, высоких берез от которых падает на пушистые и неровные сугробы снега тень. Благодаря этой тени мы видим мастерство автора картины. За березами виден дом к которому автор не нарисовал никаких тропинок или дорог.
Похоже, это маленькая деревушка где все так хорошо и уютно. Маленькие домики, которые стоят на окраине. И так далеко от нашей современной цивилизации. Как будто ты попадаешь куда-то в прошлое.
Кругом было серо, влажно, тихо. Природа сосредоточилась в какой-то задумчивости, молчала