II.Рекомендации по выполнению заданий и подготовке к

практическому занятию

При ответе на первый вопрос следует иметь ввиду, что историко-правовая наука вышла из всеобщей истории. Необходимо показать кто являлся её родоначальником.

При определении источников истории государства и права зарубежных стран следует дать определение этого понятия, классифицировать их по видам, периодам, странам.

В третьем вопросе следует детально раскрыть сущность и содержание основных историко-правовых школ, концепций, показать их основателей, какое место они занимают в современной историко-правовой науке.

Для подготовки второго задания студенту необходимо записать термины, показать различные подходы к их определению, аргументировать те, которые с точки зрения студента наиболее соответствуют современному историческому знанию. Определения приводятся с обязательной ссылкой на источник. При выполнении данного задания необходимо для рассмотрения вышеприведенных понятий и терминов воспользоваться учебниками по данному курсу и курсу теории государства и права, хрестоматиями и энциклопедиями.

III. Рекомендуемые источники

Основная литература

1. Графский В.Г. Всеобщая история права и государства: Учебник для вузов. М, 2008. С. 53 – 147.

2. История государства и права зарубежных стран.: Учебник для вузов: В 2-х ч. Ч. 1. /Под ред. О.А. Жидкова, Н.А. Крашенинниковой. М., 2008. С. 13 – 115.

Дополнительная литература

1. Димитров Н.Н., Курысь Н.В., Заикина И.В. История государства и права зарубежных стран: учебное пособие. В 2 ч. М.: РИО РТА, 2006. Ч.1.

2. Пашенцев Д.А. История государства и права зарубежных стран в схемах. М., 2010

3. Томсинов В.А. История государства и права зарубежных стран (Древность и Средние века). М.: Зерцало-М, 2010 г.

IV. Контрольные вопросы для самопроверки

1. Назовите и дайте характеристику основных периодов Истории государства и права зарубежных стран.

2. Какие основные историко-правовые школы Вы знает?

3. Чем отличаются основные историко-правовые школы по содержанию?

4. Какое место историко-правовые школы занимают в современной историко-правовой науке?

Модуль 2. История государства и права древнего мира

Тема 2.1 Государство и право в странах Древнего Востока и Античного мира: общая сравнительно-правовая характеристика

I. Задания для самостоятельной работы

I. Подготовить доклад: «Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока и Античного мира: сравнительный анализ».

II. Письменно дать определения следующих понятий и терминов: «цивилизация»; «общественный строй»; «государственный строй»; «община»; «протогосударство»; «патрономия»; «царско-храмовое хозяйство»; «общественные классы»; «восточная деспотия»; «форма государственного правления»; «форма государственного устройства»; «монархия»; «республика»; «демократия»; «право»; «власть»; «идеология»; «теология»; «религия»; «мораль»; «обычай» и другие.

III.*Подготовить блок-схему конспекта лекции.

II. План практического занятия

(форма обучения: очная)

1. Доклад: Особенности развития государства и права в странах Древнего Востока.

2. Общественный строй древневосточных государств. Специфические черты древневосточных обществ.

3. Особенности государственного строя древневосточных государств.

4. Общая характеристика права древневосточных государств.

5. Разбор конкретно-исторических правовых ситуаций.