Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Мониторинг ОС, Ч.1 атмосферный воздух.doc
Скачиваний:
29
Добавлен:
09.11.2019
Размер:
167.42 Кб
Скачать

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ДОНЕЦКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

к выполнению лабораторных работ по курсу:

„Мониторинг окружающей среды”

Раздел 1 „Атмосферный воздух”

для студентов специальности 6.070800.04 „Экологическая геология”

Рассмотрены на заседании кафедры

„Полезные ископаемые и экологическая геология”

протокол № от „__” __________ 2007 г.,

Заведующий кафедры, проф. доктор г.н.

________________ Т.П. Волкова

Утверждены на заседании учебно-издательского

Совета ДонНТУ

Протокол № от «___»___________ 2007 г.

2007

Методические указания к выполнению лабораторных работ по курсу «Мониторинг окружающей среды»,

Раздел 1 «Атмосферный воздух» для студентов специальности 6.070800.04 „Экологическая геология” / Выборов с.Г. – Донецк: ДонНту, 2007. - 15 с.

В соответствии с существующей нормативно-методической базой рассматриваются основные принципы и методы выполнения ряда задач по мониторингу атмосферного воздуха в рамках курса «Мониторинг окружающей среды».

Составитель С.Г. Выборов, кандидат г.-м.н., доцент

Ответственный за выпуск Т.П. Волкова, доктор г.н., профессор

Рецензент В.И. Алехин, кандидат г.-м.н., доцент

Цели и задачи лабораторных занятий

Составной частью комплексного экологического мониторинга является мониторинг атмосферного воздуха. В процессе освоения курса студент должен овладеть методами получения и обработки данных о состоянии атмосферного воздуха, овладеть методами оценки состояния данного компонента природной среды и выявить степень его антропогенной трансформации. Студент должен уметь интерпретировать полученные данные, свободно ориентироваться в выборе методов при решении конкретных профессиональных задач, делать содержательные выводы, применять данные методы в самостоятельной научной работе.

Выполнение всех лабораторных работ является необходимым условием допуска к теоретическому зачету. На выполнение одной лабораторной работы отводится одна неделя. Студент выполняет лабораторную работу, используя вариант задания данный ему преподавателем.

Предисловие

Одним из важнейших объектов мониторинга окружающей среды является атмосферный воздух. Устойчивость биосферы зависит от его чистоты. Загрязнение воздуха отрицательно влияет на растения, животных, людей, строения, различные материалы.

В качестве наиболее распространенных и опасных загрязнителей выделены (А. И. Фёдоровым) восемь категорий загрязнителей: взвешенные вещества, они могут переносить другие загрязнители, растворённые в них или адсорбированные на его поверхности; углеводороды и другие летучие органические соединения; угарный газ (CO);оксиды азота (NOx); оксиды серы, в основном диоксид (SO2); свинец и другие тяжёлые металлы; озон и другие фотохимические окислители; кислоты в основном серная и азотная;

Степень загрязнения сильно колеблется во времени и пространстве. Эти колебания связаны как с особенностями источников поступления в воздух загрязняющих веществ, так и с влиянием метеорологических и топографических факторов: скорости ветра, температурные инверсий, давления, влажности воздуха, рельефа местности, расстояния от источника загрязнения.

Контроль состояния атмосферного воздуха включает в себя изучение источников загрязнения, исследование химических и фотохимических превращений загрязняющих веществ, выявление наиболее токсичных веществ, изучение распространения загрязнителей с воздушными потоками, отбор и анализ загрязнителей.

Основным способом отбора воздуха является аспирационный способ, при котором воздух пропускается через сорбционное устройство (поглотительный сосуд, концентрационная трубка, фильтр) с помощью побудителя расхода воздуха с определённой скоростью.

При исследовании атмосферных загрязнений определяют как максимально разовые (отбор проб 30 минут), так и среднесуточные концентрации (круглосуточный отбор). Наблюдение за загрязнением атмосферы проводится на стационарных, маршрутных и передвижных (подфакельных) постах. Результаты стационарных наблюдений рассматриваются в лабораторной работе №3, помимо этого приводится ряд лабораторных работ которые студенты могут произвести самостоятельно.