Запорізький національний університет

Кафедра романської філології та перекладу

Індивідуальне завдання

З дисципліни „Вступ до мовознавства”

Напрям - філологія

Кваліфікаційний рівень – бакалавр

Спеціальність – мова та література

( за вимогами кредитно-модульної системи, витяг з робочого плану підготовки )

Запоріжжя 2008

Укладач к.ф.н. , доцент кафедри романської філології та перекладу Стуліна Євгенія Володимирівна

Затверджено на засіданні кафедри романської філології та перекладу від „_____________” , протокол №

Пропонується для студентів першого курсу фаультету іноземної філології , спеціальність мова та література.

Литература

Реформатский А.А. Введение в языкознание. 5-е изд. М., 1999.

Головин Б.Н. Введение в языкознание. 4-е изд. М., 1983.

Кодухов В.И. Введение в языкознание. 2-изд., М., 1987.

Маслов Ю.С. Введение в языкознание. 3-е изд. М., 1997.

Тема 1. Язык и наука о языке

Задания к тексту «Язык и наука о языке»:

1) Прочитайте, проговорите вслух и запомните следующие термины:

языкознание, лингвистика, функционирование языка, этнолингвистика, социолингвистика, психолингвистика, русистика, китаистика, порождение текста, восприятие текста, говорящий, слушающий.

2) Прочитайте текст «Язык и наука о языке»:

По данным Французской Академии наук, в мире существует 2796 языков и приблизительно 8000 диалектов. Немецкие ученые считают, что языков в мире примерно 5000. Однако наиболее распространенными являются только 11 языков - китайский, хинди, английский, испанский, русский, арабский, бенгали, португальский, немецкий, французский и японский. Одни языки очень похожи друг на друга (русский и белорусский), другие имеют большие различия (русский и китайский). Языкознание ( лингвистика) изучает общие законы строения, функционирования и развития языка вообще. Другими словами, лингвистику интересует, из чего состоит язык, как он «работает» и как может развиваться.

Лингвистика рассматривает язык с разных сторон и для этого использует данные других наук, например, географии, психологии, социологии, истории, этнографии. Так, этнолингвистика изучает зависимость языка от этнических факторов (например, в языке американских эскимосов 24 варианта слова «снег», а в некоторых африканских языках этого слова нет вообще). Социолингвистика занимается изучением особенностей языка различных социальных слоев и групп (язык интеллигенции отличается от языка рабочих, студенты говорят не так, как говорят политики, язык в домашней обстановке не похож на язык делового мира и т.д.). Психолингвистику интересуют проблемы порождения (построения) текста говорящим и восприятия его слушающим. Лингвистика исследует и такие важные особенности речи, как мимика, жесты, интонация, громкость речи и др. И, конечно, лингвистика сравнивает все языки с точки зрения их фонетики, лексики и грамматики, находит общие характеристики и различия, а также занимается изучением конкретных языков (ср. - русистика, китаистика, германистика, полонистика и т.д.).

3) Ответьте на вопросы к тексту:

2. Какие языки являются самыми распространенными?

3. Что изучает лингвистика?

4. С какими науками связана лингвистика?

5. Приведите примеры этнических особенностей изучаемого языка (французского, испанского), изучите самостоятельно и объясните значение основных жестов, сопровождающих речевой акт на изучаемом языке.

6. Как называется наука, которая изучает арабский язык, романские языки, славянские языки, английский язык?